Bērnu garīgās slimības: veidi, simptomi, ārstēšana

Bērnu garīgās slimības var būt grūti pamanīt. Otrklasnieks ir rosīgs un nesadarbojas. Sestajam klases audzēknim ir biežas smeldzes un galvassāpes, un viņš nevēlas apmeklēt skolu. Vidusskolas junioriem labi veicas klasē, bet neizdodas. Vai šīs ir garīgo slimību pazīmes bērniem? Bērni ir bērni, vai ne? Kāda ir atšķirība starp bērnu problēmām un garīgajām slimībām? Un vai ir procedūras?

Bērnu psihisko slimību veidi

Amerikas Psihiatru asociācija (2013) publicēja piekto izdevumu Psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata (DSM-5). Šajā grāmatā ir ierēdnis garīgo slimību saraksts komplektā ar informāciju un simptomiem. Visa kategorija, dublēta neirodeformācijas traucējumi, ir veltīta garīgiem traucējumiem, kas sākas bērnībā un kuri, tāpat kā visas garīgās slimības, rada traucējumus personiskajā, sociālajā un akadēmiskajā / profesionālajā darbībā.

DSM-5 klasificē neirodeformācijas traucējumus kā

• intelektuālie traucējumi
• komunikācijas traucējumi
• autisma spektra traucējumi
• uzmanības deficīta / hiperaktivitātes traucējumi (ADHD)
• specifiski mācīšanās traucējumi
• motora traucējumi

Citā kategorijā DSM-5 ir aprakstīti arī traucējoši, impulsu kontroles un uzvedības traucējumi:

• opozīcijas izaicinošie traucējumi
• intermitējošs sprādzienbīstams traucējums
• uzvedības traucējumi
• piromanija (uguns sākšanās)
• kleptomanija (atkārtota zādzība)

Turklāt, kaut arī DSM-5 tos neklasificē kā īpašus bērnības psihiskus traucējumus, bērni, kas jaunāki par 18 gadiem, var izjust “pieaugušo” traucējumus, piemēram, garastāvokli un trauksmes traucējumi.

Ievērojot bērnu garīgo slimību aprakstus un simptomus, praktiķi un pētnieki dažreiz konceptualizē problēmas mazliet savādāk, bieži tā, ka to var vairāk izmantot vecākiem un skolotājiem, kuri vēlas identificēt garīgos traucējumus bērni. Piemēram, Faraone (2003) identificē piecus galvenos bērnu psiholoģisko problēmu veidus:

• graujoša uzvedība
• garastāvoklis
• bailes
• mācīšanās traucējumi
• patoloģiska attīstība

Bērnu psihisko slimību simptomi

Faraone kategorijas kodolīgi atspoguļo problēmu būtību bērniem ar garīgām slimībām. Katrā no piecām jomām ir raksturīgas pazīmes un simptomi.

• Disruptivitāte ir saistīta ar vecāku, skolotāju un vispārējo varas pārstāvju nepaklausību, krāpšanos, melošanu, zagšanu, impulsivitāti un vielu lietošanas risku.
• Garastāvoklis ietver garastāvokļa traucējumu simptomus, piemēram, depresīvus traucējumus un bipolāriem traucējumiem, aizkaitināmība, bieža whining un sūdzēšanās.
• Bailīgums ietver trauksmes simptomus, un bērniem tas bieži ir nervozitāte, bailes, raudāšana, lēkmes un pārtraukšana.
• Mācīšanās traucējumi ir plašas un tajās ir akadēmiski trūkumi.
• Patoloģiska attīstība ir norādīta, ja bērns prasmju, fizisko spēju, emocionālā regulējuma un / vai sociālās funkcionēšanas ziņā tālu atpaliek no citiem savā vecuma grupā.

Visi simptomi izpaužas no vieglas līdz smagas pakāpes nepārtrauktības. Bērnu un pusaudžu garīgo slimību pazīmju un simptomu atpazīšana palīdz vecākiem un speciālistiem ārstēt bērnus ar garīgām slimībām.

Bērnu psihisko traucējumu ārstēšana

Bērnu garīgo slimību ārstēšanai ir ļoti dažādas metodes (Ārstēšanas rokasgrāmata bērniem ar garīgās veselības vajadzībām). Tā kā traucējumi un indivīdi ir unikāli, arī ārstēšanai ir jābūt unikālai. Viena terapija vienam bērnam varētu būt ļoti piemērota, bet citai - ne. Ārstēšanas atrašana un ieviešana var būt nedaudz ilgstošs izmēģinājumu un kļūdu process, un šajā laikā garīgo traucējumu simptomi saglabājas. Domājot par ārstēšanas procesu kā mīlestības darbu, tas var palīdzēt iedvesmot pacietību un neatlaidību visa procesa laikā - procesā, kas patiešām ietver progresu.

Varbūt vissvarīgākais sākumpunkts jebkurai bērnu garīgo traucējumu ārstēšanai ir terapeitiskās attiecības. Starp ārstu vai konsultantu un bērnu ir jāveido spēcīga saikne. Ja bērns nenoklikšķina pie sava pirmā ārsta / konsultanta pēc tam, kad ir atļauts raportam attīstīties, ir pareizi meklēt citu. Tas ir personības jautājums.

Šis ir saīsināts dažu slimību ārstēšanas metožu saraksts:

• psihiatriskās zāles ja nepieciešams
• rotaļu terapija
• kognitīvi-uzvedības terapijavai CBT (process, kas palīdz bērniem veidot domas)
• rutīnas izstrāde un struktūras izveidošana
• uzvedības modifikācijas programmas, bieži balstītas uz atlīdzību
• biblioterapija (bērnu grāmatu lasīšana par atbilstošām tēmām)
• iemācīt identificēt emocijas un reaģēt
• paškontroles kontrolsaraksti
• mācīšanās, robežu noteikšana un ievērošana
• sociālo prasmju mācīšana un praktizēšana
• smalku signālu un norāžu izstrāde un izmantošana
• ģimenes terapija
• un daudz vairāk

Bērnu garīgās slimības var būt nomākta un biedējoša. Nav nekas neparasts, ka vecāki, aprūpētāji un skolotāji saprotami jūtas bezcerīgi. Zinot bērnu un pusaudžu garīgo traucējumu veidus un pazīmes, var iegūt pareizu ārstēšanu un uzlabot dzīves kvalitāti visiem, pieaugušajiem un bērniem.