Lasīšanas palīdzība bērniem ar ADHD un mācīšanās traucējumiem

Bērna ar uzmanības deficīta traucējumiem (ADHD) vai mācīšanās traucējumiem, piemēram, disleksiju, sasniegšana skolas lasīšanas mērķu sasniegšanā var būt kā zobu vilkšana.

Viņa hiperaktivitāte un atraktivitāte apgrūtina sēdēšanu pietiekami ilgi, lai lasītu pat dažas lappuses. Un sekot sižetam var būt grūti, ja viņas spēja noturēties pie informācijas vai darba atmiņa ir nepietiekama. Bet, izvēloties pareizo materiālu un radoši darbojoties ar to, kā bērns lasa, var daudz ko mainīt.

Izvēlieties grāmatas sava bērna lasīšanas līmenī. Lieciet bērnam skaļi lasīt jums jaunās grāmatas pirmās pāris lappuses. Ja viņa vienā lappusē pieļauj vairāk nekā piecas kļūdas, viņai ir pārāk grūti lasīt vienai. Ja neesat pārliecināts, kuras grāmatas ir piemērotas, jautājiet ieteikumus viņas skolotājai.

Izmēģiniet žurnālu plauktu. Visa grāmata var būt biedējoša bērnam, kurš nespēj koncentrēties. Bērnu žurnāls var būt mazāk iebiedējoša alternatīva. Ja jūsu bērnam patīk stāsti, izmēģiniet zirneklis (vecumā no 6-9 gadiem) vai

Krikets (vecumā no 9 līdz 14 gadiem); ja viņai patīk zinātne, paņem Reindžers Riks (no 7 gadu vecuma un jaunāki) vai Bērni atklāj (no 6 gadu vecuma un jaunāki). [Lai iegūtu vairāk informācijas, apmeklējiet vietni CricketMag.com, NWF.org, un KidsDiscover.com.] Pajautājiet savam skolotājam, vai jūsu bērns var lasīt dažus žurnālus, lai sasniegtu mēneša lasīšanas mērķi.

Izvēlieties labāko laiku un vietu. Daudzas ģimenes plāno lasīšanas laiku, kad bērni gatavojas gulēt. Bet, ja viņas medikamenti līdz tam laikam ir novecojuši, viņa nevarēs pielikt visas pūles. Izvēlieties agrāku laiku - un klusu vietu, kad viņa var koncentrēties.

Lasīt kopā. Palīdziet bērnam koncentrēties, daloties ar viņu lasījumā. Pārmaiņus lasiet lapas vai rindkopas atkarībā no viņa prasmju līmeņa un spējas koncentrēties. Grāmatzīme var arī sekot jūsu bērnam uz ceļa un neļaut viņam zaudēt vietu. E.Z.C. Lasītāju lentēm ir tonēts, caurspīdīgs logs, kas bērniem palīdz koncentrēties uz tekstu. Viņi ir pieejami vietnē Vietne ReallyGoodStuff.com.

Pārskatīšana katru dienu. Bērniem ar ADHD dažreiz ir grūti atcerēties stāsta notikumu secību. Kad jūsu bērns ir lasījis nodaļu, palūdziet viņai paskaidrot, kas noticis. Pirms pāriet uz nākamo nodaļu, varat pierakstīt viņas vārdus un pārskatīt tos nākamajā dienā.

Izmantojiet magnetofonu. Stipriniet lasīšanu ar grāmatu uz lentes (pieejama vietējās bibliotēkās un lielākajā daļā grāmatnīcu). Redzot un dzirdot grāmatas vārdus, viņam vajadzētu būt vieglāk koncentrēties. Turiet viņu uzmanību, liekot viņam ierakstīt savu balsi lasot. Viņš jutīsies tā, it kā viņš “rīkotos”, nevis lasītu, un viņš var dalīties ar lenti ar jaunāku brāli vai māsu.

Atjaunināts 2017. gada 15. septembrī