Cienījamie tēvi: neļaujiet stāvoklim, ko jūsu dēls nelūdza, lai jūs definētu attiecības ar viņu

Ja esat dzimis Niksona vai Kārtera administrācijas laikā, jūs uzaudzis laikā, kad ADHD tika reti diagnosticēts.

Bieži vien bija zināms, ka mūsu klases puiši, kuriem bija (nediagnosticēta) ADHD, slīdēja vidusskolā un skatījās uz podu. Citas tika iesūtītas speciālajā Ed klasē, bieži vien ar bērniem, kuriem bija daudz nozīmīgāki izaicinājumi. Citiem šī pelējuma nederēja - viņi varēja lasīt grāmatas visu dienu, bet reti socializējās ar kādu citu. Daži no laimīgajiem atklāja arodskolu vai atrada skolotāju, kurš redzēja viņu stiprās puses un palīdzēja tos izmantot.

ADHD ir vēsture. Tas ir bijis kopš 1700. gadu beigām, kad tas pirmo reizi tika pieminēts vācu medicīnas mācību grāmatā. Gadu gaitā tam bija daudz etiķešu, un galu galā es uzskatu, ka uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi tiks pārdēvēti par “izpildfunkcijas attīstības kavēšanos”, kas ir daudz precīzāks termins.

ADHD rodas no ģenētiskas mutācijas, kas dažreiz vecākiem tiek nodota bērniem. Es nevaru pateikt, cik daudz tēvu man ir teikuši: “Es biju tāds pats kā viņš, kad biju viņa vecums.” Citiem tēviem ir dalījās ar mani, ka, ņemot vērā dēlu izturēšanos, viņi ir pozitīvi, ka viņiem ir ADHD, bet nekad nav bijuši diagnosticēta.

Ir plašs zinātnisko pierādījumu kopums, kas apliecina ADHD esamību, un tas ir ģenētisks.

[Bezmaksas ekspertu resurss: jūsu ADHD smadzeņu noslēpumu atrašana]

ADHD mūsdienās ir biežāk sastopams, taču vairumam pedagogu un garīgās veselības profesionāļu tas joprojām nav labi saprotams. Cilvēki, kas dodas šajās jomās, savā izglītībā un apmācībā ļoti maz uzzina par ADHD. Vienīgais iemesls, kāpēc es varu darīt savu darbu, ir tas, ka es pats meklēju izglītību un apmācību. Lielākā daļa darba, ko izmantoju, nav no garīgās veselības, bet gan no runas valodas patoloģijas jomas.

Tātad, ko tas nozīmē, ka ADHD ir slikti saprotama cilvēkiem, kuri strādā ar mūsu bērniem? Tas nozīmē, ka, izņemot medikamentus, tur nav daudz efektīvas palīdzības. Vēl svarīgāk ir tas, ka ADHD bieži tiek uzskatīts par rakstura trūkumu. Lai aprakstītu zēnus ar ADHD, bieži tiek izmantota tāda kritika kā “slinks”, “nemotivēts” un “viņam nerūp nekas cits kā videospēles”.

Es nevaru pateikt, cik reizes esmu dzirdējis, ka skolotāji komentē, piemēram, “Viņš ir gudrs; viņam vienkārši ir vienalga. ”Tas ir skolotāja neapmierinātības atspoguļojums, kas izriet no viņa / viņas izglītības trūkuma par to, kā atbalstīt studentus ar ADHD. Ir svarīgi zināt, ka intelektam nav nekā kopīga ar ADHD. Aicinot viņa intelektu, jūs nevarat sarunāt bērnu ar izaicinājumiem, kas saistīti ar ADHD.

Rezultāts ir šāds: ja uztverat ADHD kā sava dēla rakstura trūkumu, pastāv liela varbūtība, ka tas daudzus gadus negatīvi ietekmēs jūsu attiecības ar viņu.

[Bezmaksas resurss: ko neteikt bērnam ar ADHD]

Labās ziņas ir tādas, ka ADHD simptomi bērniem parasti uzlabojas ar smadzeņu nobriešanu. Ir daudzi ļoti veiksmīgi cilvēki, kuri ir iemācījušies pārvaldīt ADHD. Ir arī daži, kas dzīvi pārdzīvo, cenšoties saglabāt nodarbinātību un sociālās attiecības. Diemžēl daži iet pa tumšu narkotiku vai alkohola ceļu kā veids, kā pašapkalpošanās medikamentiem.

Kā sava dēla tēvam jāpieņem svarīgs lēmums: vai jūs veltīsit tam mazliet laika saprotiet, ka netiek darītas lietas, ko dara jūsu dēls, kas jūs mīl vai rada stresu jūsu mājā ar nodomu? Vai jūs ļausit sev saprast, ka viņa smadzenes dažās jomās atpaliek, salīdzinot ar citiem viņa vecuma puišiem?

Mans nepieprasītais padoms jums ir šāds: Jums ir nepieciešams laiks, lai izglītotu sevi par stāvokli un pievērstos pozitīvs vecāku darbs. Noskatieties dažus no maniem videoklipiem vietnē ADHD Dude YouTube kanāls bet, pats galvenais, neļaujiet nosacījumam, ko jūsu dēls nelūdza, lai jūs definētu attiecības ar viņu. ADHD nav viņa identitāte. Tas nav attaisnojums necienīgai uzvedībai, bet tas ir kaut kas, ko jūs varat iemācīties palīdzēt viņam tikt galā - un tas ļoti palīdzēs jūsu attiecībās ar viņu.

Zēni iemācās būt vīrieši no tēviem un citiem vīriešu lomu modeļiem, kurus viņi izvēlas līdzināties. Padomājiet, vai jūsu dēls kādu dienu ir tēvs: Vai vēlaties, lai viņš kritizē jūsu mazbērnus vai kļūst par viņiem neapmierināts? Es domāju, ka pēdējais, ko vēlas kāds tēvs, ir atskatīties uz savu dzīvi un žēl, ka viņš nebija vairāk pieskaņots tam, kas bija vajadzīgs viņa bērniem, kad viņi auga.

Paziņojiet savam dēlam, ka jūs mēģināt uzzināt, ko jūs varat darīt, lai viņam palīdzētu, jo dienas beigās tas ir tas, kas viņam no jums visvairāk vajadzīgs.

Jūsu beznosacījuma mīlestība un izpratne, it īpaši, kad viņš visvairāk cīnās, ir tas, kas viņam palīdzēs kļūt par tāda tipa cilvēku, par kuru, kā jūs cerat, kļūs.

Tev tas,
Raiens

[Bezmaksas resurss: Obligātā lasāmviela bērniem ar ADHD]

Atjaunināts 2019. gada 24. oktobrī