"Lūdzu, ļaujiet viņam izveidot tikai vienu draugu."

Šajā skolas laikā es jūs lūdzu: lūdzu runājiet ar saviem bērniem par invaliditāti. Jā, mums ir jārunā par fiziskiem traucējumiem - ratiņkrēsliem, lencēm, trūkstošām ekstremitātēm, dzirdes aparātiem -, bet neaizmirsīsim parunāt par slēptās invaliditātes kuras tik bieži tiek pilnībā palaistas garām. Tas, ka bērns izskatās normāls, nenozīmē, ka viņu smadzenēs nenotiek kautiņš, un tas ir tik svarīgi, lai visi - skolotāji, draugi, radinieki - saprastu.

Šeit ir ko es gribētu, lai mana bērna skolotāji un klasesbiedri zinātu par manu dēlu: Viņš var teikt vai darīt lietas, kas šķiet dīvainas. Dažreiz šīs lietas padarīs viņu par izsmiekla, spriedumu un izlaišanas mērķi. Viņš citiem bērniem var būt “pārāk ekstra”: papildu enerģija, papildus emocijas, īpaši smieklīgi, īpaši skaļi, īpaši rūpējīgi, īpaši uzmanīgi utt. nozīmē, ka daži viņu iebiedē, kamēr citi bērni izvairās no viņa, lai izvairītos no tā paša.

Ja jūsu bērns ir līdzīgs manam dēlam, jūs izvairīsities jautāt, vai viņš ieguvis jaunus draugus. Bija viņš

izveidoja draugu, uztraukums par to, ka beidzot tiek pieņemts, izstaro visu viņa seju; mēs jau zinātu, ka mūsu kazlēnam ir aizraujošas ziņas.

[Lejupielādējiet šo: bezmaksas draudzības rokasgrāmata bērniem ar ADHD]

Kad pienāks diena, ka viņš veido jaunu draugu, mēs uztrauksimies. Vai tas būs tas draugs, kurš apgrieza mūsu mazā visu pasauli? Vai arī tas arī izzudīs? Vai šī persona ir īsts draugs vai kāds, kurš izmanto savas sirds priekšrocības? Šī ir sirdi plosoša patiesība daudziem bērniem un vecākiem.

Tāpēc es neskaitāmu citu vecāku vārdā lūdzu jūs aprunāties ar saviem bērniem. Iemāci viņiem būt laipniem un pieņemt atšķirības. Pasakiet viņiem, lai viņi pieceļas, lai iebiedētu bērnus, vai pasaka citiem bērniem, lai bērnus atstātu no jautrības. Mudiniet viņus spēlēties ar kazlēnu uz draugu stenda. Neļauj viņiem būt kauslim vai kausliniekam “apkārt esošam”.

Viens cilvēks, viens draugs manam dēlam radītu atšķirīgu pasauli. Viens cilvēks, tikai viens, apgrieztos pa visu savu pasauli. Šodien, plānojot citu skolas sezonu, es izsaku vēlēšanos, kas man ir bijusi piecu gadu laikā: “Lūdzu, ļaujiet viņam izveidot tikai vienu draugu.”

Mēs, iespējams, nespēsim mainīt visu pasauli, bet mēs varam mainīt viena cilvēka pasauli. Esiet pārmaiņas, kuras vēlaties redzēt.

[Bezmaksas atkārtots tiešsaistes seminārs: bērna diagnozes apstiprināšana - pārveidojiet savu domāšanas veidu, domas un darbības]

Atjaunināts 2019. gada 17. septembrī