“Darām un ko nedrīkstam uzvedības pārvaldību skolā” ar Šaronu K. Veiss, M.Ed.
Šajā stundu ilgajā tiešsaistes seminārā pēc pieprasījuma iemācieties trīs jautājumus vecākiem un skolotājiem, pirms sev pievērsties nepareizai uzvedībai. pasākumi, lai uzlabotu ADHD bērnu uzvedību, kā skolotāji klasē var izmantot vizuālos materiālus, lai noskaidrotu cerības, un vēl vairāk - ar Šaronu K. Veiss, M.Ed.
NEATKARĪGA Piekļuve! Šajā audio vebinārā un slaidā prezentācijā “Beidziet nolemt un nokārtojiet lietas” Šarona K. Veiss, M.Ed., apspriež:
- Viņas četru daļu ADHD definīcija un tas, kā uzmanības deficīts izraisa uzvedības problēmas
- Pirms pievērsties nepareizai uzvedībai, vecākiem un skolotājiem jāuzdod sev trīs jautājumi
- Vienkārši soļi ADHD bērnu uzvedības un sociālo prasmju uzlabošanai
- Kā skolotāji klasē var izmantot vizuālos attēlus, lai noskaidrotu cerības un mainītu uzvedību
Iepazīstieties ar ekspertu: Šarona K. Veiss, M.Ed. ir nacionāli atzīta uzvedības vadības institūcija. Viņa ir ČADDStarptautiskā konference Čikāgā, kas notika no 13. līdz 15. novembrim, un ir ievadīta CHADD Slavas zālē. Viņa ir grāmatu līdzautore
No haosa līdz mierīgam: efektīva vecāku izaicināšana bērniem ar ADHD un citām uzvedības problēmām un Dusmīgi bērni, satraukti vecāki: septiņi soļi, lai palīdzētu ģimenēm pārvaldīt dusmas. Kopš 1988. gada kā uzvedības konsultante privātajā praksē Ziemeļvirdžīnijā ir savas kompetences jomas iekļaut vecāku un personāla apmācību uzvedības vadībā, īpašu prasmju apmācību un krīzi iejaukšanās. Lai iegūtu papildinformāciju, apmeklējiet vietni www.sharonkweiss.com.
