Kāpēc jūsu ģimene varētu cīnīties, lai pieņemtu ADHD diagnozi

Tas noteikti nav mēms jautājums. Mātes, kuras meklē risinājumus problēmām, kuras izraisa viņu dēlu ADHD, bieži sastopas ar visstiprāko opozīciju uz diagnozi, ārstēšanu un izmitināšanu nevis pie skolotājiem vai klīnicistiem, bet viņu pašu ietvaros ģimene. Vecvecāki un cita paplašināta ģimene var uzstāt, ka bērna problēma ir tikai stingras disciplīnas trūkums un tas ir pietiekami aizvainojošs. Bet tēva atteikums atzīt dēla ADHD var tikai kaitēt mātei; tas ir arī liels šķērslis palīdzības saņemšanai, kas nepieciešama viņa bērnam.

Var būt daudz iemeslu, un tas noteikti jums abiem (vēlams kopā) jāapspriež ar bērna ārstu. Biežākie šķēršļi ADHD diagnozes pieņemšanai ir šādi:

Noliegums

Tā ir bieži sastopama reakcija daudziem vecākiem, it īpaši, ja viņiem ir ierobežotas zināšanas par ADHD. Jebkuram vecākam var būt grūti atzīt, ka bērns nav ideāls, un viņam ir problēma, kurai nepieciešama iejaukšanās un ārstēšana. Tas ir vēl patiesāk, ja diagnoze ir saistīta ar bioloģisku stāvokli, kuru nevar “izārstēt” ar konsultācijām un kurš nekad nepazūd.

Stigma ap ADHD

Daudzi vecāki ļoti nevēlas piestiprināt savam bērnam jebkādu “etiķeti”, bet it sevišķi kaut ko tādu, kas tiek pārprasts un stigmatizēts kā ADHD.

Kāds tēvs, tāds dēls

Ņemot vērā to, ka ADHD ir spēcīga ģenētiskā sastāvdaļa, iespējams, ka jūsu vīram ir ADHD un viņam ir nepatīkami rīkoties ar šo jautājumu. Ja diagnoze tiek nepārtraukti noliegta, tas, visticamāk, traucēs jūsu bērna ārstēšanu. Bieži vien viss, kas vecākiem jāatsaka, ir pārliecināšana un, protams, precīza informācija.

Nodrošiniet savam vīram savlaicīgus un pieejamus resursus, kas atvieglos viņa bažas par aizspriedumiem un ārstēšanu. Ir daudz izcilu organizāciju, vietņu un publikāciju, piemēram, Virzīts uz uzmanības novēršanu Autore Ned Hallowell, ČADD, ADDA un vairāk, kas viņam var palīdzēt atpazīt, kāda problēmas uzvedība ir saistīta ar ADHD, un cik atšķirīga terapija un izmitināšana var palīdzēt viņa dēlam (un, iespējams, arī viņam pašam) gūt panākumus ārpus cerībām skolā un dzīvē.

Atjaunināts 2019. gada 1. novembrī