“Cienījamie ārsti: man jums vajadzētu pateikt, ka nav maģiskas izārstēšanas”

Mana dēla ārstiem:

Pirms es pat domāju par tevi, es vēroju, kā mans dēls cīnās, lai atrastu kurpes, kas atrodas tieši viņa priekšā. Es prātoju, kāpēc viņš man parādīja tukšu skatienu, kad es viņam teicu darīt to un tad to. Es pavadīju stundas, cenšoties panākt, lai viņš aizpilda mājas darbus - un gadi cīņā bija kaitināti, jo darba pabeigšana parasti prasīja tikai 5 minūtes. Es viņu vēroju rotaļu laukumā, spēlējot visus vienatnē. Tad viņš saņēma skarbus skatienus un vecāku vārdus, kuri dzirdēja, ka no viņa mutes iznāk rupjības. Es vēroju, kā vienkāršākie uzdevumi kļūst par lielākajām cīņām. Un klausījās, kā mans dēls man teica: “Tas ir pārāk grūti - viss nav iespējams.” Es prātoju, kas ar viņu bija kārtībā.

Pirms es tikos ar tevi, es sabojāju smadzenes, domājot par veidiem, kā viņam palīdzēt. Es atbildēju arī uz neizsauktiem skolas zvaniem. Mēģinot uzzināt par manu dēlu labas lietas, viņi vienmēr beidza uzsvērt daudzās lietas, ko viņš izdarīja nepareizi - neskatoties uz viņu centieniem. Un es uztraucos - ļoti daudz.

Pirms mēs tikāmies, mana māte man teica, ka man tas jādara izveidot vairāk struktūras. Mana tante man teica, ka man jābūt klāt. Citi man teica, ka man tas viss ir izdomāts. Kad es mēģināju veikt izmaiņas, cilvēki, kas piedāvāja padomu, mani ātri iedragāja.

ES raudāju. Es izrakstījos. Es kliedzu. Es kliedzu. ES iesitu. Es vainoju citus. Es apšaubīju sevi. Es nožēloju savu dēlu.

Tad kādā brīdī izsauca spēku rakt dziļi. Es sastādīju plānu. Un tas mani noveda pie jums.

[Pašpārbaude: vai jūsu bērnam varētu būt ADHD?]

Kad mēs tikāmies, es klausījos dedzīgi un izmisīgi gribēju saņemt atbildi. Es gribēju neko citu kā maģiju. Es gribēju, lai jūs atņem manas rūpes, vainu un dusmas.

Bet burvju nav. Nav klīnisku instrumentu vai medikamentu, kas varētu novērst vētru un haosu ADHD un ar to saistītā uzvedība.

Un man jums vajag to pateikt. Atkal un atkal.

Man arī vajag, lai tu man pasaki, ka esi kopā ar mani šajā vētrā. Un ka galu galā es kļūšu par haosa vadītāju, sava bērna ekspertu un to, kas viņam vajadzīgs. Ka es kļūšu par viņa sīvāko aizstāvi, kad būs grūts laiks.

Vissvarīgākais ir tas, ka man jums vajadzētu atgādināt, ka manu dēlu nenosaka viņa haotiskais domāšanas veids un viņa impulsīva uzvedība. Atgādini man par lietām, ko viņš var dari to, ko viņš nevar.

[Palīdziet sava bērna vienaudžiem “iegūt” ADHD: bezmaksas ceļvedis vecākiem]

Viņa dāvanas dažreiz aizēno piegāde vai aiz tām radušās emocijas. Mans dēls ir gudrs. Viņš ir radošs. Viņš var dejot. Viņš var zīmēt. Viņš liks jums smieties, kad jums tas visvairāk būs vajadzīgs. Viņš var audzināt savu jaunāko brāli, iepriecināt vecos vecvecākus un parādīt patiesu satraukumu par visu sabiedrību. Viņš var spinēt informāciju un ievietot vārdus kontekstā tādos veidos, kādus jūs nekad neuzskatījāt. Pats galvenais - viņš mani aizsargā. Un es pavadīšu savas dienas, lai nodrošinātu visu iespējamo, lai viņu aizsargātu un cīnītos par viņu - vienmēr.

Lūdzu, atgādiniet man to.

Ar cieņu

Vecāks dēlam ar ADHD

Atjaunināts 2019. gada 20. septembrī