Pētījums: mazinās neuzmanība, palielinās hiperaktivitāte lielākajai daļai pirmsskolas vecuma studentu ar ADHD
2021. gada 17. marts
Viena ceturtdaļa līdz viena trešdaļa pirmsskolas vecuma studentu ar ADHD demonstrēja palēninošu neuzmanību un paaugstinātu hiperaktivitāti akadēmiskā mācību gada laikā, liecina jauns Uzmanības traucējumu žurnāls pētījums1 - viens no pirmajiem ADHD attīstības kursa pētījumiem, kurā iekļauts skolotāju vērtējums un nav jāpaļaujas tikai uz vecāku ziņojumiem. Jo an ADHD diagnoze prasa traucējošu simptomu klātbūtni vairākos apstākļos, skolotāju perspektīvas sastādīšana un novērtēšana ir kritiska sastāvdaļa mazu bērnu vērtēšanas uzlabošanā.
Šajā jaunajā pētījumā skolotāji novērtēja ADHD simptomu līmeni no 261 pirmsskolas vecuma bērna četras reizes visā mācību mācību gadā. Atzinumi liecināja, ka gandrīz trešdaļa studentu neuzmanības ar laiku palielinājās un pēc tam palēninājās, savukārt 26% studentu redzēja, ka hiperaktivitāte un impulsivitāte vienmērīgi palielinās. Pētnieki atzīmēja trīs neuzmanības trajektorijas - stabili zemu (57%), pārmaiņas (32%) un stabili augstu (11%) - un trīs trajektorijas
hiperaktivitāte / impulsivitāte - stabili zems (63%), pieaugošs (26%) un stabili augsts (11%). Bērniem ar stabilu augstu simptomu līmeni bija vairāk traucējumu nekā bērniem ar stabilu zemu simptomu līmeni.Šie rezultāti var palīdzēt skolotājiem labāk identificēties agrīnas ADHD pazīmes. Pētnieki secināja, ka, pat ja veselības aprūpes pakalpojumu sniedzēji un pedagogi varētu izmantot “pagaidiet un skatieties” pieeju, lai izvairītos no normālas patoloģijas uzvedība, “pašreizējā pētījuma rezultāti liecina, ka vidēji simptomu paaugstināšanās gada laikā vai nu paliek stabila, vai palielinās. Lai gan noteikti nepieciešams atkārtojums, mūsu atklājumi liecina, ka mums nevajadzētu atlaist paaugstināti ADHD simptomi agrā bērnībā kā īslaicīgs vai ierobežots. ”
Avoti
1 Martin CP, Shoulberg EK, Hoza B. Skolotāju vērtējamo ADHD simptomu līmeņu attīstības kurss agras bērnības kopienas paraugā. Uzmanības traucējumu žurnāls. 2021. gada marts. doi:10.1177/1087054721997561
Atjaunināts 2021. gada 17. martā
Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības apstākļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un vadības avotam labsajūtas ceļā.
Iegūstiet bezmaksas izdevumu un bezmaksas ADDitude e-grāmatu, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.
