Uzziniet vairāk, uzturot to tīru

Dažreiz mēs aizmirstam, ka mūsu bērni žonglē laiku un projektus tikpat daudz kā mēs. Gaidāms, ka jau otrajā klasē bērni mājas darbus veiks bez atgādinājumiem un sekos savām mantām. Plānošana un organizēšana ir grūta jebkuram bērnam, bet jo īpaši bērniem ar ADHD. Strādājot ar savu bērnu līdz veidot sistēmas un kārtība, jūs varat palīdzēt viņam pāriet no jucekļa uz kontroli.

Instrumenti skolotājiem

Izdaliet detalizētu mācību programmu. Pirmās skolas nedēļas laikā aprakstiet mācību priekšmetu secību un mācību grāmatu nodaļas, kuras tiks studētas semestra laikā, kā arī norādiet projektu un kontroldarbu izpildes termiņus. Pat ja datumi mainās, studenti var tos plānot.

Darbs ar studentiem līdz pagatavo saistvielu kas atspoguļo mācību programmu. Lūdziet studentus marķēt dalītājus pa nodaļām vai aptveramajām vienībām un katram dalītājam izveidot dalītāju atsauces materiālam. Piešķirtiem mājas darbiem izmantojiet saistvielas priekšējo kabatu, bet aizpildīto mājasdarbu - aizmugurējo kabatu.

Esi elastīgs organizējot.

Daudzi bērni ar ADHD ir vizuālie procesori, tāpēc šī spēka atslēga ir ļoti svarīga. Sakārtojiet skolas materiālus atvērtos plauktos, kas ir marķēti. Bērni ar ADHD atrod lietas, redzot attēlu savā prātā, nevis atceroties faila mapes nosaukumu.

Izmantojiet krāsu kodēšanu palīdzēt studentiem organizēties. Dažādu priekšmetu skolotājiem vajadzētu satikties un katram priekšmetam izvēlēties krāsu - vēsturi zaļu, matemātiku sarkanu. Visiem izdales materiāliem un uzdevumiem jābūt izdrukātiem mācību priekšmeta krāsā, lai students varētu ērti sakārtot savus darbus pa klasēm. Vai tajā pašā klasē izmantojiet vienu krāsu atsauces lapām, kuras jāsaglabā (periodiskā tabula, formula lapas, rindkopu vadlīnijas, mācību programma), cita krāsa ikdienas uzdevumiem un trešā - kontroldarbiem vai viktorīnas.

[Bezmaksas lejupielāde: 10 risinājumi neorganizēšanai skolā]

Nosūtiet darbus redzamā un pastāvīgā vietā klasē, kā arī skolas vietnē. Tas ļauj studentiem piekļūt informācijai, ja viņi to palaiž garām. Ja iespējams, nodrošiniet uzdevumus nedēļai, lai skolēni būtu informēti par gaidām un atbilstoši pārvaldiet savu laiku.

Kad students nav klāt vai slimo, izdales materiālos ielieciet viņas vārdu un citus materiālus un ievietojiet tos noteiktā vietā, lai viņa atgriešanās laikā tos varētu viegli atrast.

Akcentējiet pozitīvo. Piešķiriet bonuspunktus vai kādu atlīdzību par uzlabotām organizēšanas prasmēm un apbalvojiet nesakārtotos studentus, kad viņi pēc pieprasījuma spēj ātri atrast noteiktu grāmatu vai papīru savos galdos.

Ieplānojiet regulārus tīrīšanas laikus. Iestatiet laiku, lai studenti iztīrītu skapīšus - vismaz reizi mēnesī vai, vēlams, katru nedēļu. Palīdziet studentiem atbrīvoties no nebūtiskiem darbiem un norādiet darbus, kas jāsaglabā starpposma un noslēguma darbu laikā.

[Skolas organizācijas hacks bērniem ar ADHD]

Norādes vecākiem

Iestatiet “visur atrodamo saistvielu”. Šī ir vaļēju lapu saistviela, kurā ir caurumu caurumošanas plānotājs un maciņš ar rāvējslēdzēju zīmuļiem, marķieriem, marķieriem un papildu papīram. Saistviela dodas uz katru klasi ar savu bērnu, tāpēc viņam ir tas, kas viņam vajadzīgs.

Norādiet vietu pabeigtiem mājas darbiem. To var ievietot caurspīdīgā plastmasas aizsarglīdzeklī, kas sasprausta klases stiprinājuma ārpuses vai atsevišķā mājasdarbu mapē. Izmantojiet “Post-it” piezīmes, lai norādītu precīzu mājasdarbu veikšanas vietu. Jūsu bērns nav pabeidzis mājas darbus, kamēr viņš to nav izdarījis novietojiet to īpašā vietā.

Saglabājiet mājas darbu galdu nepiesārņotu. Studentiem ar ADHD vajadzētu strādāt uz nepiesārņota galda vai tīra galda. Glabājiet grozu vai kasti uz grīdas blakus rakstāmgaldam / galdam, lai papīri un grāmatas būtu pieejami un redzami. Novietojiet datoru uz atsevišķa galda vai galda.

Aizpildiet lielu ikmēneša baltās tāfeles kalendāru no jūsu bērna darbībām. Skolai, ārpusklases nodarbībām, ģimenei, draugiem, sabiedrībai izmantojiet citu krāsu un aizpildiet kalendāru ar saistībām katram. Skolai - pārbaudes darbu saraksts un projektu izpildes termiņi. Tas būs palīdziet bērnam organizēt savu laiku redzot savas saistības un cenšoties ievērot termiņus.

Sadaliet bērna istabu aktivitātes zonās - gulēt, mācīties, ģērbties, pildīt mājasdarbus. Izlemiet, kuras preces iet katrā apgabalā. Kārtojiet priekšmetus apgabalā un marķējiet konteinerus vai plauktus. Palīdzība jūsu bērnam organizējies mājās palīdz viņam praktizēt savas organizācijas prasmes un neļauj zaudēt materiālus.

Organizējiet priekšmetus tur, kur tie tiek izmantoti. Ja jūsu bērnam patīk zīmēt noteiktā mājas vietā, palūdziet, lai viņš zīmēšanas aprīkojumu glabā tajā telpā esošā traukā.

[Vecāki dalās: labākie organizatoriskie sīkrīki un triki]

Atjaunināts 2019. gada 15. augustā