ADHD bērnu sociālā pieņemšana

Atteikšanās no vienaudžiem ir kaut kas tāds, ko visi bērni piedzīvo vienā vai otrā reizē. Diemžēl noraidījums bērniem ar uzmanības deficīta traucējumiem (ADHD vai ADD) bieži ir norma. Cik vilinoši var šķist bērna problēmas risināšana, vispirms padomājiet par to, kā tiek demonstrēts noraidījums. Ja tas notiek uzmākšanās, fiziskas vardarbības vai ārkārtējas verbālās vardarbības veidā, par to jāziņo skolas ierēdņiem vai pat tiesībaizsardzības iestādēm.

Ja jūsu bērns tiek noraidīts, ka viņu ignorē, vai arī viņa vienaudži ir sociāli izolēti, tas tā ir vislabāk izmantot šo pieredzi kā iespēju apgūt pārvarēšanas stratēģijas, sociālās prasmes un Pašpaļāvība. Ziņošana par vienaudžu noraidījumu bieži palielina likumpārkāpēju agresīvo izturēšanos, jo viņi var nožēlot, ka viņiem tiek izteikti rājieni par viņu izturēšanos. Kā vecākam jums jāizlemj, vai vislabāk vērsties pie skolas ierēdņiem vai ne. Kad vēršas pie skolas ierēdņiem, lai risinātu noraidīšanas jautājumus izolēti, vislabāk ir iesaistīt skolas konsultanta palīdzību, lai palīdzētu apgūt labāko pieeju.

Vēl viens veids, kā palīdzēt jūsu bērnam pieņemt viņa vienaudžus, ir iesaistīt skolotāju, modelējot jūsu bērnu klases stiprās puses, piešķirot viņam lomu klasē, kuru visiem uzskata par svarīgu studenti. Uzdevumus var sadalīt atbilstoši bērna vecumam un darbam klasē. Vissvarīgākais ir tas, ka skolotājam vārdiski jāpastiprina studenta stiprās puses un pozitīvās īpašības vienaudžu priekšā. Skolotājam ir svarīgi radīt jūsu bērnam pozitīvu emocionālo toni un klases atmosfēru, atzīstot viņu par cienīgu, nepadarot to acīmredzamu un izceļot viņu.

[Bezmaksas Draudzības rokasgrāmata bērniem ar ADHD]

Pa to laiku iesaistiet savu bērnu dažās aktivitātēs ārpus skolas, kur viņš var būt daļa no sociālās grupas, izjust zināmu pieņemšanu un veidot pašnovērtējumu. Pārbaudiet, vai jūsu kopienā ir draudzības veidošanas vai sociālo prasmju apmācības grupas, lai uzlabotu jūsu bērna prasmes un palielinātu viņa komforta zonu, mijiedarbojoties ar citiem. Skatieties piemērotus TV raidījumus, kuros bērni mijiedarbojas, un pārrunājiet viņu teikto un to, kā viņi saziņā izmanto sejas izteiksmes un ķermeņa valodu. Piemēram, Pupiņa kungs, no tāda paša nosaukuma britu komēdijas televīzijas seriāliem risina problēmas, kas rodas, veicot ikdienas uzdevumus. Viņš nerunā un izmanto fizisko humoru, mijiedarbojoties ar citiem. Visu vecumu bērniem patīk skatīties viņa antiku. Viņu varat meklēt vietnē YouTube, jo sērija beidzās 1995. gadā.

Dr Rick Lavoie ir ārkārtas atziņas un stratēģijas, lai palīdzētu bērniem, kuri ir atšķirīgi. (Paziņojums, es teicu, ka nav labāks vai sliktāks, tikai atšķirīgs.) Viņš ir publicējis grāmatu un video ar nosaukumu Ir tik daudz strādāt, lai būtu tavs draugs. Es to ļoti iesaku, lai palīdzētu jums gūt panākumus jūsu bērnam. Lejupielādējiet šo rakstu (PDF) par izcilu Dr. Lavoie “PAPILDINĀJUMU” par noraidījuma un izolācijas no vienaudžiem risināšanu.

[Bezmaksas atkārtots tīmekļa seminārs: uzlabojiet bērna sociālās smakas, izmantojot YouTube, video un galda spēles]

Atjaunināts 2019. gada 24. septembrī