Ienāciet, lai laimētu mūsu lasītāju iecienītos ADHD produktus
ADHD ir bijis manas dzīves dārgākais vārda marķējums. Tas un visas sānu daļas man izmaksā visdažādākās attiecības, darbus, naudu un laimi. ADHD ir ģenētiska “dāvana” tāpat kā mana fibromialģija, hipotireoze, astma, manas māsas multiplā skleroze, augsts holesterīna līmenis un citiem - diabēts vai sirpjveida šūnu anēmija. Saņēmējiem netiek dota izvēles iespēja saņemt vai to, kā šīs ģenētiskās anomālijas ietekmēs viņu dzīvi, gan lielu, gan mazu. Esmu 1963. gadā dzimusi ADHD sieviete, kad mazām meitenēm nebija hiperaktivitātes traucējumu, tikai maziem zēniem. Īpaši Misisipē, kur netiek pieņemts “atšķirīgs”, sevišķi gudrs no uzvedības vai garīgās veselības viedokļa, meitenes ar ADHD bija vienkārši “sliktas”. Kad manai mātei bija 84 gadi, viņa beidzot man atklāja, ka pediatrs viņai ir teicis apmēram 1967. gadā, ka viņš jūt, ka mani jāved uz universitātes slimnīcu. Kad es jautāju, kāpēc viņa to nav izdarījusi, viņa paziņoja, ka viņai ir bail par to, ko viņi man varētu darīt, vai arī to, ka viņa varētu mani nesaņemt atpakaļ. Tāpēc visu atlikušo dzīvi esmu pavadījis virpulī. Man vienmēr bija nepatikšanas, jo es nevarēju mierīgi sēdēt, apsēsties, gribēju palaist / spēlēt, man bija iztēle no tā pasaulē, zēni uzskatīja par pārāk mīlīgiem, nepatika ēst (tam nebija laika), nevarēja būt saistīti ar vienaudžiem, kā man vajadzētu, utt. Tomēr es izcili un mīlēju mācīties. Mana māte ļāva man stāvēt uz galvas, dejot, skriet, rakstīt informāciju vairākas reizes neatkarīgi no tā, kas vajadzīgs, lai mani noturētu! Mācīšanās kļuva par šīs enerģijas fizisku noietu!
Man bija lielas grūtības tikt diagnosticētam kā ADHD, jo man izdevās iegūt savu izglītību. Tas ir viens iemesls, kāpēc es kļuvu par izglītotāju, un viens no iemesliem, kāpēc man bija grūtības būt izglītotājam... tur bija divu malu zobens. Lielākā daļa psihiatru / psihologu mani nekavējoties uzaicina un paziņo, ka, ja es varētu iegūt paaugstinātus grādus, man nevarētu būt uzmanības problēmas. Viņi vienkārši nesaprata to skolu, tās piederumus un piederumus, tās iespējas pilnveidoties, iespēju strādāt vienatnē un jums nav neviena kliedziena, bija ADHD personas noieta iespēja… mazāka sociālās mijiedarbības iespēja un noraidīšana.
Ģimenes ārsts mani kļūdaini diagnosticēja kā I tipa bipolārus traucējumus, un joprojām to nevar noņemt no manas slimības vēstures. Tas man zaudēja fizisko aizbildnību pret bērniem un briesmīgo šķiršanos… tas viss tāpēc, ka man bija hiperaktīva un smaga depresija, ko kāds, kurš nebija pietiekami izglītots, uzskatīja par bipolāriju. Viņi var atdarināt viens otru, bet neviens ārsts nedrīkst rakstīt diagrammā tik smagu informāciju, ja viņi nav augsti kvalificēti. Man tas maksāja manus 2 zēnus... viens no tiem ir ADHD un viņam ir bijušas ārkārtējas problēmas, jo viņa tētis nevarēja izturēt faktu, ka viņš ir tik ļoti līdzīgs man.
Visbeidzot, drīz pēc 50 gadu vecuma es satiku augsti kvalificētu psihiatru. Viņš veica ģenētisko testēšanu, kas pierādīja, ka man ir ADHD, depresijas un trauksmes ģenētiskās pazīmes. Viņš arī veica savu objektīvo un subjektīvo pārbaudi birojā. Arī ģenētiskā pārbaude ieteica visefektīvākās zāles MANA ķermeņa profilam. Tie tika uzskaitīti secībā no visefektīvākā uz visefektīvāko. Mēs izmantojām visefektīvāko katrā no 3 kategorijām un trāpījām uz paydirt!
ADHD, tā īpašības un sociālās sekas man ir izmaksājušas 3 laulības, manus bērnus, vairākus darbus un manas māsas.
Tas ir tas, ko vairums cilvēku neapzinās. Daudzi vai liela daļa ADHD cilvēku ir ļoti inteliģenti un gandrīz antisociāli. Kad ADHD cilvēki kļūst vecāki un saprot, kas notiek, viņi saprot, ka, ja viņi iesaistās draudzībā, viņi to arī izdara apdraudēs draudzības / darba attiecības, nepareizi interpretējot norādes vai meklējot nozīmi, kad tas nav tur. Galu galā daudzi nolemj, ka labāk ir būt vientuļajam.
Es biju ārkārtīgi sabiedrisks bērns, un es to darīju pusaudžu vecumā. Koledžā šķita, ka es nezināju, kā “uztvert” attiecībās notikušo, tāpēc man reti bija daudz draugu vai datēta. Es izvēlējos biedrus, kuriem es varētu “palīdzēt” vai “labot” kādu problēmu, un jau ilgāku laiku viņi teica, ka esmu viņu problēma. Tagad, pat izmantojot ADHD medikamentus, mana darba dzīve kļūst neciešama. “Lateness”, kas ir daļa no ADHD dzīves, ir bijis hronisks VISAS manas dzīves laikā. Perfekcionisms, kas palīdzēja manas dzīves pirmajā pusē, neviens vairs nevēlas. ADHD ārkārtējais stress ir ietekmējis manu veselību, un veselības jautājumi tagad ir darba problēma. Visi šie būtu atvainojami, ja man būtu 20 - 40 gadi, bet, tiklīdz jūs nokārtojat 50, daudz kas nav atvainojams.
Kā es teicu sākumā, ADHD, diabēts, sirpjveida šūnas, tas viss pret jums izturas dažādi dzīves laikā. Tomēr visi 3 novecojot kļūst sliktāki. Tas būtu mans vārds visiem, kas tur vēlas uzzināt par to, kā ADHD ietekmē jūs. Tas, kas kādreiz bija jautri un jauki, kļūst par jūsu krustu. Visi trīs var jūs iznīcināt, ja vien jums nav ārkārtīgi atbalstoša ģimene un jūs dzīvojat valsts apgabalā, kur pieļaujama atšķirība. Misisipi nav tāda vieta.
Es esmu vērojis, kā mani ADHD studenti pēdējos 33 savas skolotāja karjeras gados strādā ar viņu vienaudžu grupu. Diemžēl tos nekad nepieņem un gandrīz vienmēr izvēlas. Tie ir bērni, tādi kā mani, kuri nonāk nepatikšanās, jo viņi iziet un dara neprātīgas lietas, lai kļūtu par vienu no grupas. Viņi bieži ir gudrāki nekā jebkurš cits, bet viņi vienmēr dzird čukstus. Viņi kļūst par adrenalīna junkiem. Viņi vēlas būt pazīstami ar kaut ko citu, nevis ADHD. Misisipē šie skolēni parasti tiek novirzīti speciālās izglītības stundās, jo vidējais klases skolotājs nezina, ko ar viņiem darīt. Tā ir zvērība. Tomēr tas pats notiek ar ADHD skolotājiem. Direktori viņus ņirgājas, izklaidē, melo, smejas aiz muguras - tas viss tāpēc, ka viņi nezina, kā rīkoties ar tiem, kas viņiem nepatīk. Traģēdija.
** Ir viena “lieta” par ADHD, ko esmu pieredzējis un novēroju, kā studenti piedzīvo, kāpēc citi vienmēr domā, ka ADHD cilvēks melo? Es nekad to neesmu sapratis, bet tā ir viena no lielākajām traģēdijām un lielā mērā veicina depresiju, ko piedzīvo ADHD cilvēks.
Tā kā es esmu vecāks un vecvecāks bērniem ar ADHD un citiem sociāliem / emocionāliem traucējumiem, es vēlos, lai pasaule pārstātu spriest par bērniem par disciplīnas trūkumu. Nav vienkārši pateikt savam bērnam, lai viņš iztaisnojas. Ar mazmeitām, ja viņiem ir slikta diena, īsu ceļojumu drīkstam veikt tikai tad, ja mums ir jāgaida vai jāgaida, kamēr es pats aizbraukšu. Darbojoties ar bērniem ar ADHD un citiem sociāliem / emocionāliem traucējumiem, es uzskatu, ka mans dzīvesveids atgādina vientuļnieku. Mani draugi ir ierobežoti, un, kad man ir pieaugušo sarunas, es nevēlos runāt par bērni, jo, ja es to izdarīšu, tas kļūs par “jūs zināt, ko viņi vakar izdarīja”, un jūs to nevarēsit runāt. Šie bērni ir manas tiešraidē, bet viņi ir arī mana neapmierinātības avots. Es tos nevaru labot ar mīlestību un rūpēm, un tas ir mans kritums. ADHD / autisms vai tas, kas jums ir, nav traucējumi / invaliditāte, ko lūdza šie bērni. Dažreiz tas tika darīts ar viņiem pirms viņu piedzimšanas. Tā kā šodienas iedzīvotāju skaits, kas lieto narkotikas, saplūst, bērni piedzimst ar atkarību no daudzām dažādām lietām, kas saasina šo arvien pieaugošo traucējumu / invaliditātes grupu.
Es vēlos, lai pasaule zinātu, ka ADHD nav paši atsevišķi simptomi, bet gan, ka mūsu simptomus izraisa ADHD. Cilvēkiem ir ļoti viegli izlasīt parasto ADHD simptomu sarakstu un domāt, ka tāpēc, ka viņiem ir viens vai daži no laiku pa laikam viņiem varētu būt ADHD vai arī viņi saprot, ka visiem ir pieredzējuši dažus simptomus laiku pa laikam un pieņem, ka ADHD ir jābūt viltus. Viņi saprot, ka jūs varat būt šausmīgs organizējot, un jums, piemēram, nav ADHD, jo ADHD nav pats simptoms, tas ir minētā simptoma cēlonis. Nekad nebūs tikai 1 vai 2 simptomi, vienmēr ir daudz simptomu un neierobežots skaits veidu, kā tas var ietekmēt jūsu dzīvi. Un, lai kaut ko uzskatītu par simptomu, tam jābūt pietiekami sliktam, lai negatīvi ietekmētu jūsu dzīvi vairākās jomās (darbs, skola, mājas, attiecības). Jā, mēs visi laiku pa laikam esam pazaudējuši savas atslēgas, bet vai jūs tik daudz reizes esat pazaudējis, ka esat atlaists no darba? Pat ja jūs atradāt savu atslēgu cilni, kas tajā tika uzlikta, bet aizmirsāt reģistrēt sasodīto lietu, un tagad jūs to nevarat izmantot, lai atrastu atslēgas? Tas ir ADHD līmeņa simptoms.
ADHD ir neiroloģiski traucējumi, kas ietekmē katru mūsu dzīves aspektu, tie nav simptomi.
Šis si kāpēc iekšā vai
Ka ADHD nav tās simptomi, tie ir tikai ietekmē redzami citiem. Tā vietā ADHD ir tas, kas izraisa šos simptomus, un tas ir sarežģīts un tikai invaliditāte pašreizējo sabiedrības normu / spiediena dēļ. Visbeidzot, ja mums tiek dota piemērota iespēja, mēs vēlamies uzlabot arī sevi. Mēs vēlamies emocionāli orientēties, veikt piepildītu darbu, sasniegt savus mērķus un veiksmīgi nodibināt attiecības. Darbs ar mums. Mēs esam tie, kas tiek skarti vispirms un galu galā, nevis jūs.
Es vēlos, lai cilvēki apsvērtu domu, ka mūsu kopšanas prasmes ir tieši tādas - mūsu pēdējie grāvja centieni glābt to, kas mums apkārt drupas, un ka tie katram cilvēkam ir atšķirīgi. Nesen tika diagnosticēts, strādājot, lai pabeigtu doktora grādu. Manas izturēšanās spējas ir palīdzējušas man sasniegt tik tālu dzīvē - un tajā būt ļoti veiksmīgam -, bet iekšēji es tik ļoti cietu. Mums visiem ir iemaņas tikt galā, neatkarīgi no tā, vai mēs esam veikuši kādu uzdevumu, dienu vai milzīga stresa periodu. Tomēr mēs visi izmantojam savas prasmes, lai slēptu faktu, ka mēs cīnāmies. Es vēlos, lai visi apkārtējie zinātu, ka, kaut arī man gadiem ilgi šķita veiksmīgs darbs un attiecības, manas izturēšanās prasmes galu galā sabojājās. Es neesmu dusmīgs par savu ADHD diagnozi, jo tagad es spēju saprast KĀPĒC es cīnījos, lai saglabātu to visu kopā es klusēju visus šos gadus, bet tajā pašā laikā es saprotu, ka es tik labi spēju paslēpt savas cīņas manā galā prasmes. Mums visiem ir iemaņas tikt galā, taču kādā brīdī mums ir vajadzīgi atbilstoši resursi, lai pārvarētu to, kas mūs joprojām var atturēt no visa mūsu potenciāla izmantošanas.
Mēs jautājām PAPILDINĀJUMS lasītājiem dalīties ar saviem tiešajiem, ADHD draudzīgajiem trikiem mājas uzturēšanai...
Tas, kā jūs domājat par jucekli, palīdzēs jums to kontrolēt. Izmantojiet IDLE pieeju no profesionāla organizatora Liza...
Uzkrāšana ir nopietns stāvoklis, kas saistīts ar ADHD, trauksmi un obsesīvu kompulsīvu izturēšanos, kas ietekmē...
