"Ko tas nozīmē?" Speciālās izglītības terminu un akronīmu vārdnīca

February 15, 2020 01:42 | Ieps Un 504 Plāni
click fraud protection

Ja jūsu bērnam ir diagnosticēts ADHD vai mācīšanās traucējumi, jūs esat ienācis jaunā īpašo edronu, saīsinājumu un terminu pasaulē. Šī glosārijs palīdzēs jums iekļūt žargonā, lai saņemtu bērnam nepieciešamo izglītības palīdzību.

Naktsmītnes - Metodes un materiāli, kas palīdz ADHD vai LD studentiem efektīvāk apgūt vai veikt skolas darbus. Nakšņošana ietver papildu laiku kontroldarbiem, vieglāku mājas darbu slodzi un atļauju veikt ierakstus lentē.

Palīgtehnoloģijas - Iekārtas vai programmatūra, kas palīdz bērniem kompensēt mācīšanās traucējumus. Kā piemērus var minēt elektroniskos pareizrakstības pārbaudītājus un audiogrāmatas.

Uzmanības deficīta / hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) - Neirobioloģiski traucējumi, kas rada problēmas ar uzmanības koncentrāciju, impulsu kontroli un aktivitātes līmeni.

Uzvedības intervences plāns (BIP) - Stratēģijas, ko izstrādājis skolas personāls, lai palīdzētu bērnam izturēties atbilstoši klasei un ļautu viņam mācīties.

Attīstības uzvedības pediatrs - Ārsts, kura specializācija ir bērnu uzvedības problēmas, piemēram, ADHD un agresīva uzvedība, kā arī grūtības skolā.

instagram viewer

Psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata, 5. izdevums (DSM-V) - Amerikas Psihiatru asociācijas publikācija, kas tiek izmantota psihisko traucējumu, ieskaitot ADHD, diagnosticēšanai.

Izglītības aizstāvis - Profesionālis, kurš strādā ar ģimenēm, lai nodrošinātu piemērotu izglītības izvietojumu vai pakalpojumus bērniem ar ADHD vai LD.

Izglītības psihologs - Psihologs, kurš specializējas mācībās un uzvedības, sociālajās un emocionālajās problēmās, kas traucē skolas darbu.

Bezmaksas un piemērota sabiedrības izglītība (FAPE) - Saskaņā ar IDEA (skatīt zemāk) valsts skolām ir jāsniedz studentiem invalīdiem piemēroti izglītības pakalpojumi bez maksas vecākiem.

Oficiālais novērtējums - Skolēnu vērtējums par skolēna mācību grūtībām, izmantojot standartizētus testus un citus rīkus. Skolas profesionāļu komanda izmanto novērtējumu, lai noteiktu bērna piemērotību speciālajai izglītībai un ar to saistītajiem pakalpojumiem.

Neatkarīgs izglītības novērtējums (IEE) - Novērtējums, ko veic kvalificēts speciālists, kurš nav saistīts ar valsts skolu rajonu. Skolām ir jāapsver IEE atzinumi vai ieteikumi.

Personu ar invaliditāti izglītības likums (IDEA) - Federālais likums, kas garantē speciālo izglītību un ar to saistītos pakalpojumus studentiem ar invaliditāti. ADHD nav iekļauts IDEA invaliditātes kategorijās, bet bērni ar ADHD bieži tiek kvalificēti kategorijā “Citi veselības traucējumi”.

Individuālā izglītības programma (IEP) - Oficiāls, rakstisks plāns, kas virza speciālās izglītības pakalpojumu sniegšanu bērnam, kurš var saņemt šādu palīdzību saskaņā ar IDEA.

Mācību traucējumi (LD) - Neirobioloģiski traucējumi, kas pasliktina personas spēju lasīt, rakstīt vai veikt matemātiku, ietekmējot informācijas saņemšanas, apstrādes vai izteikšanas veidu.

Vismazāk ierobežojošā vide (LRE) - Saskaņā ar IDEA skolu rajoniem, ja iespējams, jāsniedz speciālie pakalpojumi vispārējās izglītības vidē, nevis atsevišķās klasēs vai skolās. Regulāra klase ir vismazāk ierobežojošā vide studentiem ar invaliditāti.

Modifikācija - Mācību programmas pielāgošana, kas rada atšķirīgu standartu studentiem ar invaliditāti, salīdzinot ar citiem klases pārstāvjiem.

Daudznozaru komanda - Cilvēku grupa, kas strādā kopā, lai izstrādātu un pārskatītu bērna IEP. Komandā var būt bērnu klases un speciālās izglītības skolotāji, skolas administrators, skolas psihologs, terapeits, izglītības aizstāvis un vecāki.

Neiropsihologs - Psihologs, kurš specializējas attiecībās starp smadzeņu darbību un uzvedību.

1973. gada rehabilitācijas likuma 504. pants - Federālais likums, kas bērniem ar invaliditāti piešķir tiesības uz atbilstošu izglītību valsts skolā. Bērni ar ADHD vai LD, kuri nav tiesīgi saņemt īpašas izglītības pakalpojumus saskaņā ar IDEA, var pretendēt uz izmitināšanu un pakalpojumiem saskaņā ar 504. sadaļu. Rakstisko plānu, kurā izklāstīti šie pakalpojumi, sauc par 504 plānu.

Speciālā izglītība (SPED) - Īpaši izstrādātas instrukcijas bērniem, kuru izglītības vajadzības nevar apmierināt parastā mācību programmā.

Atjaunināts 2017. gada 8. maijā

Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamajam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam uz labsajūtas ceļa.

Saņemiet bezmaksas izlaidumu un bezmaksas e-grāmatu PAPILDINĀJUMS, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.