Zem galda un mācīšana: 11 ekspertu padomi bērniem ar ADHD no mājām

Šķiet, vienā naktī populārajā leksikā ir iekļuvusi jauna mācību vārdnīca.

Līdz 2020. gada martam tādi termini kā mājas izglītība, ne izglītība, ceļu izglītība, tālmācība, tālmācība un virtuālā mācīšanās piederēja to ģimeņu grupai, kuras dažādu iemeslu dēļ izvēlas izglītot savus bērnus mājas. Šī apakšgrupa nav maza - 1,7 miljoni studentu vecumā no 5 līdz 17 gadiem tiek mājas apmācīti, liecina Valsts izglītības statistikas centra apkopotie dati (NCES) - un tas nepārtraukti pieaug. Laikā no 1999. līdz 2012. gadam to studentu procentuālais daudzums, kuri tika izvēlēti mājās, dubultojās no 1,7 procentiem līdz 3,4 procentiem.¹

Bet šī mēneša sākumā mājās izglītoto studentu skaits ievērojami pieauga vairāk nekā 55 miljoni - bērni un pusaudži, kas mācās gandrīz 125 000 ASV valsts un privātajās skolās, kuras uz laiku ir slēgtas, lai apturētu globālās pandēmijas paisumu.² Mūsdienās skolotāji pieslēdzas saviem skolēniem, izmantojot tādas digitālās platformas kā Google Classroom un Zoom, kā arī izmantojot darba lapas un nodaļu uzdevumi, lai akadēmiķi varētu turpināt darbu studentiem bez drošas piekļuves datoriem vai Internets. Tikmēr vecāki smagi strādā, lai atbalstītu savus bērnus un aizpildītu zināšanu trūkumus mājās, vienlaikus žonglējot ar savām profesionālajām prasībām. Visi mācās darbā.

Diezgan ātri kļūst skaidrs, ka šī jaunā realitāte neatbilst definīcijai “mājas skola. ” Lai arī bērni mācās mājās, viņi nav īsti mājas izglītība, kas parasti ietver regulārus ekskursijas ārpus mājas, grupu nodarbības un sabiedrībā pavadīto laiku. Daži eksperti ir izveidojuši frāzi “krīzes izglītība”, Lai aizpildītu plaisu. Šeit veterānu un vecāko klašu skolēni izskaidro atšķirības un dalās savās stratēģijās bērnu ar ADHD un mācīšanās traucējumiem izglītošanai ārpus tradicionālās klases.

Kas ir mājas izglītība?

Slavenā antropoloģe Margareta Meda reiz teica: “Mana vecmāmiņa gribēja, lai man būtu izglītība, tāpēc viņa mani uzturēja ārpus skolas.”

Mājas skola var izpausties dažādos veidos, taču būtībā tā ir balstīta uz pieņēmumu, ka vecāki uzņemas pilnīgu atbildību par sava bērna izglītību.

[Lasiet šo nākamo: Plānošanas ieteikumi ģimenēm, kuras apmeklē krīzes skolas]

Reliģiskās ģimenes, kas vēlas iegūt uz ticību balstītu izglītību, jau gandrīz pirms 50 gadiem ir ieguvušas izglītību mājās, taču mūsdienās bērnudārzi citē daudzus. motivācija, ieskaitot iebiedēšanas pārtraukšanu, mazāk mājas darbu un lielāku elastību, vairāk gulēšanas, mācību pielāgošanu viņu bērna intereses un mācīšanās stils, kā arī īpašu vajadzību risināšana - mācīšanās vai uzmanības grūtības, autisma spektra traucējumi, disleksija utt.

Termins “mājas izglītība” ir nedaudz maldinošs, jo reģistrējas daudzas ģimenes, kuras izvēlas šo izglītības izvēli viņu bērni grupu mācību nodarbībās un aktivitātēs vietējos muzejos, bibliotēkās un mācībās centri. Viņi veicina mācīšanos ārpus mājas un mudina savus bērnus veidot sociālos sakarus ar vienaudžiem sporta komandās, mājas skolas kolektīvos un citur.

Kas ir skolas izglītība?

Neizglītība bieži tiek raksturota kā mājas izglītošanas veids, tomēr pieeja mācībām ir ievērojami atšķirīga. Neizglītošanos diktē bērna intereses, un tā ir mazāk strukturēta nekā mājas izglītošana. Mājas bērnudārznieki vadās pēc valsts un valsts standartiem - vecāki plāno stundas, piešķir mājas darbus un vērtējumus. Neizglītošana ir jebkura, ko students vēlas. Zināmā mērā abas netradicionālās pieejas mācībām virza katrs bērns; skolas izglītība to izdara galējībā.

Ģimenes, kas nav skolas, meklē iespējas padarīt mācīšanās iespējas no ikdienas vizītēm pārtikas preču veikalā vai veterinārārstam vai tādiem sadzīves darbiem kā dūmu trauksmes bateriju vai automašīnas gaisa nomaiņa filtru. Bērni tiek mudināti īstenot savas intereses, piemēram, dinozaurus, modi vai zemkopību, izmantojot grāmatas, video, praktiskas aktivitātes, spēles, eksperimentus un pat stažēšanos.

[Iegūstiet šo bezmaksas resursu: Prāta spējas stimulējošas videospēles, kas patīk bērniem (un vecākiem)]

Tendence bērnus izglītot mājās sāka pieaugt pagājušā gadsimta 70. gados. Džons Holts, pedagogs un vairāku grāmatu autors, ieskaitot Kā bērni neizdodas (1982), tiek uzskatīts par bezmācības tēvu un personu, kura izgudroja terminu. Pētnieki un autori Dorothy Moore, Ph. D., un viņas vīrs Raymond Moore, Ph, tiek kreditēti par mājas skolas kustības veicināšanu; Kopš 1993. gada mājas izglītība ir likumīga visās 50 valstīs.³

Peggy Ployhar ir. Dibinātājs spedhomeschool.com, vietne, kas piedāvā atbalstu un resursus bērnu ar īpašām vajadzībām vecāku apmācībai. Viņa veica mājas audzināšanu saviem trim bērniem, kuriem starp viņiem ir diagnozes autisms, ADHD, un disleksija. Ployhar saka, ka lielākā daļa ģimeņu, ar kurām viņa strādā mājas skolā, jo viņu bērni mācās atšķirīgi. Viņa ātri norāda, ka viņas auditorija neatšķir mājas izglītību un skolas izglītību. “Speciālās izglītības jomā tas ir viss, kas vislabāk der jūsu bērnam,” viņa saka.

Viņas padoms vecākiem šajā neparastajā laikā ir vienkāršs: palēniniet ātrumu. “Mēs šobrīd darām visu, ko varam. Ar jūsu bērniem viss būs kārtībā, ”viņa saka, skaidrojot, ka pazīst bērnus, kuri ģimenes krīžu dēļ veselu gadu nav saņēmuši formālu izglītību. “Un uzmini ko? Viņu akadēmiskajam progresam nebija nekādas nozīmes. Bērni beidzot tika galā ar vienaudžiem. ”

Bērni mācās, kā tikt galā ar stresu un pārvaldīt laiku, izmantojot mūsu ikdienas piemēru, un arī šīs ir svarīgas dzīves mācības, saka Plūdars. “Ir kritiski svarīgi būt elastīgam un palikt pēc iespējas pozitīvākam. Bērni patērē vecāku enerģiju. Optimistiska attieksme pret rīcību bieži ir lipīga! ”

Kā jūs varat palīdzēt savam bērnam ADHD zelt mājās?

Krīzes izglītība nav skolas izglītība vai mājas izglītība - tā ir neparedzēta reakcija uz spēkiem, kurus ārpus mums var ietekmēt. Bet, kā secinājusi Plūdere un viņas komanda, bērni var mācīties visdažādākos netradicionālos veidos. Ja jūsu bērnam ir IEP, Mieriniet, zinot, ka daudzas naktsmītnes (viens pret vienu, papildu laiks uzdevumu veikšanai, īsāki darba periodi, lai uzlabotu fokusu, un daudz kustību) mājās notiek regulāri.

Jā, vecākiem vajadzētu sagaidīt pielāgošanās periodu, jo mācīšanās mājās daudziem ir loģistikas šoks. “Veiksmei mājās ir ļoti maz sakara ar parasto skolas dienu atkārtošanu,” saka Plūdars. “Mācīšanās septiņu stundu laikā skolā nav tas pats, kas mācīties septiņas stundas mājās.”

Daudzas ģimenes, kas nesen iesaistījušās mājas izglītībā, ir pārsteigtas, atklājot, ka mājās mācīšanās prasa mazāk laika. “Ja laiks, ko veltāt mācībām mājās, ir koncentrēts, jums skolas darbā katru dienu nav jāpavada septiņas stundas. Vairāk tiek sasniegts, ja mācīšana notiek viena pret otru, tāpēc mācību mērķus var sasniegt ātrāk. Turklāt mājās ir mazāk pārtraukumu, un pārejām nepieciešams mazāk laika. ”

11 veidi, kā atbalstīt mācīšanos mājās

#1. Koncentrējieties uz bērna dabiskajām interesēm. “Mans dēls ar ASD (tagad 23 gadi) vienmēr mīlēja ģērbties, tāpēc mēs daudz darījām, atjaunojot un tērpus veidojot mūsu mājas skola, ”stāsta Plūdars, atsaucoties uz vienu neaizmirstamu vēstures mācību par Krieviju starp abām pasaulēm Kari. “Mans dēls ģērbās kā krievu karavīrs un rīkojās pēc viņu ieraduma pēc kaujām ķemmēt ieročus ar mirušajiem. Valsts bija nabadzīga, un to viņi izdarīja, lai izdzīvotu. Neviens no mums nekad neaizmirsīs šo šausmīgo vēstures nodaļu. ”

#2. Ja jūsu bērnssaņem stresu, paņem pārtraukumu. “Neuzņemieties panikas režīmā un nemudiniet viņus, kamēr viņi nav sarūgtināti un nepadodas,” konsultē Plūdars. “Tas ir viegli pamanāms, kad jūsu bērns zaudē interesi un spiež kājas zem galda, fidžē vai vispār nepievērš uzmanību. Dodiet viņiem pārtraukumu. Ja redzat, ka jūsu bērns cieš no stresa un to nesaņem, pārtrauciet un dariet kaut ko citu. Vēlāk varat atgriezties pie šī uzdevuma. Viņi to galu galā iegūs, bet ne tad, kad būs stresā. ”

#3. Padariet mācīšanos par spēli. Bērni ir motivēti mācīties, kad viņiem ir jautri, tāpēc, ja jūsu bērns ir traks galda un kāršu spēles, skrien ar to, Ployhar ierosina. “Mācības var iekļaut gandrīz jebkurā spēlē vai iecienītākajā aktivitātē, kas slēpjas jūsu skapī.” Pievienojiet 4, kanāli un kāpnes, puzles, LEGOS un Jenga, lai labi motivētu izglītojamos. Pasakiet savam bērnam, ka, atbildot uz pieciem jautājumiem, viņi var mīklai pievienot piecus gabalus. "Kad stunda būs pabeigta, mīkla tiks pabeigta."

#4. Apskauj Minecraft. Homeskolas kopienas locekle Carina Ramos saka, ka viņas dēls mācās matemātiku, zinātni un vēsturi, izmantojot Minecraft. “Es izrakstu sava dēla problēmas, pēc tam viņš dodas uz Minecraft un izmanto laukumus, lai problēmu atrisinātu,” viņa raksta Plūdaras vietnē. “Tas ir pārsteidzoši, cik labi viņš ir iemācījies reizināšanu, izmantojot blokus Minecraft. Viņš var ņemt vērā matemātikas vārdu problēmas un izmantot Minecraft, lai palīdzētu viņiem tās izprast un nākt klajā ar pareizo atbildi. ”

Un ir vēl vairākas labas ziņas šova faniem Minecraft: Kā sabiedrisks pakalpojums populārās spēles veidotājs piedāvā dažas no iecienītākajām mācību stundām bez maksas tagad līdz 30. jūnijam. Minecraft tirgū tagad parādās desmit jauni izglītības moduļi - pieejami spēlei vieni vai kopā ar citiem. Bērni var izpētīt cilvēka acs iekšpusi, uzzināt par Grieķijas vēsturi, iemācīties kodēt robotu un pat apmeklēt Starptautisko kosmisko staciju.

#5. Pievienojiet kustību, lai veicinātu mācīšanos. Plūdžaras vidējam dēlam, kuram tagad ir 21 gads, ir ADHD. “Viņa prāts palēninās, kad ķermenis pārvietojas, un tas ir tad, kad viņš mācās vislabāk,” viņa skaidro. “Mēs ļoti maz mācījāmies, mierīgi sēdēdami pie galda vai galda. Es ar viņu nokāpu uz grīdas. Mēs pārmeklējām zem galda un paņēmām daudz pārtraukumu, kas ietvēra lekt augšup un lejup. ” Citas ģimenes, kas mājas skolas audzēkņi ar ADHD ziņo, sēžot uz beanbag krēsla, jogas balles vai zem koka, lai reklamētu mācīšanās.

#6. Veidojiet fokusu ar aizņemtām rokām un kājām. Atļaujiet bērnam, piemēram, atbildēt uz jautājumiem par zibatmiņu, izmantot Play-Doh vai hula stīpu. “Citas iespējas, ko mājas iemītnieki ir izmēģinājuši, ir mērķa sitiens ārpusē vai pupu maisiņu izmešana pa istabu,” saka Plūdars.

#7. Piesakieties tiešsaistes pasniedzējiem. Vai matemātikā ir slikti? Svešvaloda nav tava lieta? “Neuzvelciet to,” saka Plūdars. "Daudzi no mūsu mājas skolas partneriem tagad ir atvērti ikvienam." Pārbaudiet Akadēmiskie karotāji un Īstā Ziemeļu mājas skolas akadēmija. Papildinformāciju skatiet “mācību programmu izvēles.”

#8. Grāvi darblapas. Lai iepazīstinātu ar tēmu vai izvērstu to, izmantojiet izglītojošus videoklipus, tālruņa lietotnes, mācību aplādes vai citus multivides materiālus. (Izmantojiet tādus meklēšanas vienumus kā “izglītojoši video pusaudžiem”). Mācīt matemātiku, izmantojot neirodeformācijas pieeju. Ātra atsaukšana ir spirālveida, daudzsensora ievades sistēma matemātikas faktu apgūšanai mazāk nekā desmit minūtēs dienā. Apmeklējums brainsprints.com videoklipiem un lejupielādēm.

#9. Veikt lietas vienā dienā vienā reizē. Sviniet mācību uzvaru, atalgojiet progresu - pat ja tas ir mazs - un pretoties mudinājumam salīdzināt, ko jūsu bērns mācās, ar to, ko citi dara. “Un nekad un nekad nepārstāj sapņot par savu bērnu vai sevi,” saka Plūdars.

#10. Sekojiet sava bērna norādījumiem. Katrs bērns ir unikāls, un jūs nevēlaties izcelt šo individualitāti. “Mans dēls ar ADHD vienmēr baudīja ēdiena gatavošanu. Galu galā viņš iemācījās gatavot amatniecības alu - tas kļuva par viņa aizraušanās projektu, ”skaidro Plūdars. “Starpsezonā pēc vidusskolas viņš iemācījās spēlēt ģitāru, strādāja pārtikas preču veikalā un ieguva bārmeņa licenci. Tik daudz dažādu pieredzi ietekmēšana viņam palīdzēja saprast, kur viņš mirdz. Viņš šodien priecājas par darbu kā bārmenis, bet arī pēta darbu alus darītavā. ”

#11. Piekrītiet tam, ka mājas mācīšana jums var nedarboties. Mācības tiešsaistē nav labākais risinājums studentiem, kuri cīnās, taču daudzām ģimenēm šobrīd nav citas izvēles. Ja mājas izglītība ir pārāk stresa pilna, ņemot vērā jūsu darba prasības, citas ģimenes saistības un mācīšanos grūtības, pēc tam koncentrējieties uz laimi un tikai mēģiniet izdzīvot šo laiku kopā kā ģimene.

Lai iegūtu papildinformāciju un speciālās izglītības resursus, apmeklējiet vietni spedhomeschool.com

[Jums varētu patikt arī tas: kā izskaidrot pandēmiju satraucošam bērnam]

Avoti

¹Izglītības zinātnes institūts. “Jauns skatījums uz mājas izglītību ASV” autore Sāra Grēdija. https://nces.ed.gov/blogs/nces/post/a-fresh-look-at-homeschooling-in-the-u-s

²Izglītības nedēļa. “Karte: koronavīruss un skolu slēgšana”, kas pieejams 2020. gada 26. martā. https://www.edweek.org/ew/section/multimedia/map-coronavirus-and-school-closures.html

³ Amerikas Savienoto Valstu Izglītības departaments. Statistika par publisku izglītību ASV. https://www2.ed.gov/about/offices/list/oii/nonpublic/statistics.html

Atjaunināts 2020. gada 26. martā