Akadēmiskās prasmes - izmantojiet em vai Lose

Pēc ilga, iespējams, izaicinoša mācību gada bērniem ir svarīgi atpūsties. Bet viņiem ir svarīgi turpināt mācīties. Nepārtraukti neizmantojot akadēmiskās prasmes, bērni ar mācīšanās traucējumiem - vairāk nekā puse no visiem bērniem ar uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD) - var ātri zaudēt vietu. Plānojot vasaru, katru dienu rezervējiet laiku, lai iesaistītu bērnu mācībās.

Bērniem parasti ir nepieciešami bieži atkārtojumi, lai saglabātu grūti iegūtas prasmes, un palīdzēt var tikai stunda dienā. Atvēliet laiku no rīta, kad jūsu bērns ir svaigs, lai koncentrētos uz problemātiskajām jomām un nostiprinātu jau iegūtās prasmes.

Ja iespējams, nolīgt a pasniedzējs - pat vidusskolas vai koledžas students.
Lai “pārdotu” šo plānu savam bērnam, iegūstiet atlīdzību, piemēram, brauciet uz baseinu pēc apmācības. Vai arī ļaujiet bērnam nopelnīt punktus, kurus var tirgot iknedēļas atalgojumam, piemēram, pārnakšņošana ar draugiem, vai arī ietaupīt lielas balvas iegūšanai, piemēram, ceļojums uz atrakciju parku.

Oficiālās programmas

Ir lieliskas pārskatīšanas programmas, lai palīdzētu bērniem saglabāt savas prasmes. Vilsona lasīšanas sistēma, kas ir daudz sensorā pieeja lasīšanai un pareizrakstībai, ir piemērota studentiem ar disleksiju vai citu valodu apguves traucējumiem. Lai iegūtu sertificētu instruktoru sarakstu, apmeklējiet vietni wilsonlanguage.com.

Lai papildinātu matemātikas prasmes un jēdzienus, izmēģiniet vasaras grāmatu matemātikas prasmju asinātāja darba grāmatu sēriju (summerskills.com). Katrā nodarbību šajās darba burtnīcās tiek izmantotas prasmes, kas apskatītas iepriekšējās stundās - efektīva pieeja bērniem ar mācīšanās traucējumiem. Iegādājieties grāmatu, kuru bērns tikko pabeidza, un ļaujiet viņam strādāt pa vienai lapai dienā.

Lai iegūtu papildu resursus, jautājiet savas skolas lasīšanas speciālistam vai apmeklējiet veikalus, kas rūpējas par skolotājiem. Atlasiet materiālus, kas pārskata to, ko jūsu bērns jau ir iemācījies, un pievienojiet dažus, lai viņai būtu nākamais gads. Neatkarīgi no tā, ko jūs izvēlaties, izlejiet to lēnām: Visā vasarā visu laiku darbojas vislabāk.

Papildus apmācībai

Garas vasaras dienas piedāvā daudz iespēju praktizēt skolas prasmes - to pat neapzinoties.

• Pievienojieties apkārtnes lasīšanas programmai. Daudzos grāmatnīcās un bibliotēkās tiek īstenotas programmas, lai rosinātu lasīt vasarā, kā atlīdzību piedāvājot nozīmītes vai grāmatas. Daži rīko diskusiju un picu grāmatu grupas - lielisks veids, kā veicināt lasīšanu un sociālās prasmes.

• “Lasīt” filmu. Lasiet grāmatas, kas ir pārveidotas par filmām, pēc tam iznomājiet filmu vai apskatiet to teātrī. Pārrunājiet, cik cieši filma sekoja grāmatai, vai nofilmējiet līdzības uz plakāta tāfeles.

• Nosūtiet pastkartes. Ļaujiet bērnam pirkt vai izgatavot pastkartes, ko nosūtīt draugiem, neatkarīgi no tā, vai viņš dodas ceļojumā vai savā pagalmā. Mudiniet viņu nezaudēt komentārus - rakstīšana ir kritiska prasme trenēties vasarā.

• Turēt žurnālu. Palīdziet savam bērnam izveidot vasaras notikumu žurnālu. Fotoattēli un piemiņlietas viņai var palīdzēt atcerēties detaļas, kad viņa praktizē savas rakstīšanas un stāstīšanas prasmes. Sākoties nākamajam mācību gadam, viņa var dalīties žurnālā ar savu skolotāju un klasesbiedriem - tas ir radošs veids, kā sevi iepazīstināt.

Atjaunināts 2019. gada 1. novembrī