“Viens vārds, kas ir pārveidojis mūsu ģimenes dinamiku”

Pirmo diagnozi mūsu dēls saņēma pirms trim vasarām. Kopš tā laika viņa veļas mazgātavu sarakstam ir pievienojušies vēl četri cilvēki, kurus skolotāji un terapeiti sauc par “īpašām vajadzībām”. sāka parādīties pazīmes, ka viņa tētis un es kopā ar 20 un vairāk gadu pieredzi izglītot un rūpēties par speciālām vajadzībām, zināja bija sarkanie karogi.

Viņam tagad ir gandrīz septiņi gadi, bet lielāko dzīves daļu no otrā līdz piecu gadu vecumam pavadījām, lūdzoties pie speciālistiem un ārstiem, kuri atteicās novērtējiet bērnu tik mazu. Viņi šaubījās, bet mēs jau zinājām.

Mūsu dienas bija radikāli piepildītas ar neskaidrām emocijām, vilšanās sprādzieniem agresīvas sabrukšanas, un pat atturība, kad mēs centāmies novērst paškaitējumu vai kaitējumu citiem. Tas bija vairāk nekā izaicinoša mazuļa vai pusaudža vecāks; mēs katru dienu bijām izsmelti, atkārtojot atkal un atkal: “Nē”, “Nedari to”, “Nokāp no turienes” un “Lūdzu, apstājies. Tas ir bīstami. ”

Mēs redzējām terapeitus, speciālistus, OT, rotaļu un sarunu terapeitus, kā arī dabisko ārstniecības līdzekļu dziedniekus. Mēs beidzot

nolēma lietot zāles mūsu dēls. Bet tas, ko mēs iemācījāmies, bija tas, ka viņš dzirdēja daudz vairāk negatīvu runu nekā pozitīvu pastiprinājumu vai uzslavu no mums, viņa vecākiem - diviem cilvēkiem, kuriem vajadzētu būt viņa lielākajiem karsējmeiteņiem.

Šī atklāsme mūs nepārsteidza. Mēs gadiem ilgi jutām mūsu labojumu smagumu un jutāmies nespējīgi novirzīt sava dēla izturēšanos, iemācīt viņu disciplinēt un sargāt viņu, vienlaikus līdzsvarojot vecāku vēlmi viņu pacelt un pārliecināties, vai viņš zina, ka ticam, ka var dari jebko.

Pagājušā gada augustā pēc vairāk nekā gadu ilgiem pētījumiem, kas atbalstīja vienkāršošana un minimālisms kā līdzeklis maņu pārslodzes novēršanai bērniem ar vajadzībām, kas līdzīgas mūsu dēla vajadzībām, mūsu ģimene pārdeva savu 15 akru fermu, atdeva vismaz 80 procentus no mūsu mantām un pārcēlās uz niecīgu māju, kas atrodas 36 pēdu garajā zosu kaklā. Drēbju, dekoru, rotaļlietu un lietu krasais samazinājums pēdējā gada laikā ir pozitīvi ietekmējis mūsu dēla spēju pārvaldīt savu apkārtni un zelt ikdienas gaitās.

[Pašpārbaude: vai jūsu bērnam varētu būt ADHD?]

Pāreja uz mazāku izmēru mums ir iemācījusi daudz stundu, taču šīs vasaras perspektīvas izmaiņas bija gan pārsteigums, gan īsta dāvana mūsu ģimenei. Tā kā ir mazāki izdevumi, mēs varam būt mājsaimniecība ar vienu ienākumu, tāpēc mēs varam “ceļu skolu” veidot mūsu diviem bērniem. Tā kā esmu skolotājs ārpus mājām, mēs pirmo reizi kopā pavadām vasaru kā četru cilvēku ģimene.

Kā mēs plānojām ceļa braucienu, lai runātu ar skolotājiem un vadītājiem par to, kā izglītot grūtos izglītojamos - un to niecīgas mājas auditorijas par samazināšanas un minimālisma priekšrocībām - mēs zinājām, ka tā būs vasara kā nē citi.

Mēs to saucam par “Jā vasaras”.

Mūsu dēla speciālists jau vairākus gadus iepriekš bija ieteicis izvēlēties divus vai trīs viņa uzvedības veidus, kas prasa uzvedības traucējumus un novirzīšanu. Tas nozīmēja, ka jebkāds pārkāpums, izņemot šos divus vai trīs uzvedības veidus (draudot nenovēršamām briesmām), nav pelnījis negatīvu reakciju. Nekas. Nav emociju. Nekādas pūšanas un dvesināšanas klusā mēģinājumā izteikt mūsu neapmierinātību. Klusums.

Kopš šī solījuma izteikšanas un ar savu dēlu pārrunājām robežas un cerības, “Jā, vasara” ir mainījusi mūsu skatījumu uz vecāku vadīšanu ar galēju bērnu.

[Bezmaksas lejupielāde: ko NAV jāsaka bērnam ar ADHD]

Mūsdienu dienas vairs netiek pavadītas, lai pamodinātos un bļaustītos, ko šī diena varētu dot. Mēs vairs nepacietīgi gaidām gulētiešanu, lai mēs pāris stundas varētu izvilkt, nejūtoties nobijušies, neapmierināti vai izolēti no pārējās pasaules, kas, šķiet, nekad mūs nesaņēma vai mūsu dēlu.

Tā vietā, lai izvairītos no noteiktām iespējām, piemēram, festivāla vai parka, jo viņš, iespējams, vienmēr saposīsies sabiedrībā pasūtot ātros ēdienus no piebraukšanas, nevis pusdienojot, jo viņš cīnās ar gaidīšanu, mēs sakām “jā”. Tas ir bijis neticami. Mūsu dēls jūtas vairāk iedrošināts un mazāk ierobežots. Tas viņam dod iespēju pārņemt kontroli pār savu rīcību.

Šīs vasaras pirmās sešas nedēļas mēs esam devušies ceļa braucienos, ģērbušies kā govis Chick-fil-A, apmeklēja šļakatu spilventiņus, devās uz dzimšanas dienas ballītēm, baudīja piknikus parkā, dejoja ar pučiem un daudz ko citu vairāk. Iepriekš mēs izvairījāmies no šīm darbībām, jo ​​mēs pazīstam savu dēlu, un bieži vien ir vieglāk izvairīties no potenciāli postošās sabrukuma, nevis riskēt un nākties paņemt gabalus.

Viņš joprojām tiek pārmērīgi stimulēts. Viņš joprojām cenšas artikulēt savas jūtas un emocijas. Un joprojām mēs straumējam un pielāgojamies sabrukuma laikā. Mūsu dēlam ir diagnosticēti smadzeņu darbības traucējumi, nevis parastais saaukstēšanās.

Bet tagad - tagad, kad mēs tik daudz sakām “jā” - mums ir jautri. Baudot mūsu dēlu, tas jūtas kā sapnis! Jā, viņam joprojām ir vajadzīgs vairāk nekā neirotipisks bērns, bet viņam nav vajadzīgs, lai es lidotu pār viņu, pasargājot viņu no katras iespējamās katastrofas. Viņam nav vajadzīgs viņa tētis, lai novirzītu katru aizmuguriskās palīdzības sniegšanu. Šīs mazās izturēšanās ignorēšana ir atbrīvojusi mūsu satraukumu un izsīkumu. Mūsdienās mēs dēlu redzam kā problēmu risinātāju, kurš mācās novirzīt sevi.

Dažreiz vecāku izjūta ir sabojāta “Nē”, “Ne šobrīd” un “Pārtrauciet to”, taču tam tā nav jābūt. Mēs, vecāki, šajā dejā varam izvēlēties audzināt savus galējos bērnus tāpat kā mūsu bērni. Mēģiniet pateikt jā. Tas varētu mainīt visu!

[Jūsu bezmaksas 13 soļu ceļvedis bērna audzināšanai ar ADHD]

Atjaunināts 2019. gada 16. augustā