Mana dēla (un arī es) sagatavošana bērnudārzam

Mans iedomīgais, nomāktais, mīļais, mežonīgais mazais zēns būs sākot bērnudārzu dažās dienās.

Ar šo pavērsienu visas manas bērnības un pusaudža bailes man sāka rīkoties burbuļošanā. Atmiņas par manu kauns un apmulsums skolā, kas vienmēr slēpjas zem zemes, izlauž. Es esmu nedrošs haoss. Kāpēc? Es esmu mamma ar ADHD, un dažas brūces vienkārši nekad nedziedē pareizi.

Zinot, ka mūsu ģimenē ADHD gēni darbojas spēcīgi, pagājušajā gadā es turēju savu dēlu atpakaļ. Es ne tikai dodu viņam “laika dāvanu”, kā teica direktors…, bet arī es viņu mazliet ilgāk turēju drošībā un tuvu. Laiks pārsvarā lidoja.

Pirms pāris mēnešiem es sapratu, ka ar skolu tepat aiz stūra mums abiem ir jāsāk gatavoties šai pārejai. Pārejas šeit nav prieks.

Un es zināju, ka man ir nepieciešams plāns - jo, ja nebūtu detalizētu un konkrētu lietu, pie kā strādāt, pirmā diena ritētu apkārt, neko nedarot. Šie ir soļi, kurus es veicu, lai sagatavotos, nesadaloties un neraudot sev upi.

1. Pabeidziet papīrus agri

Kad izplatījās pirmais paziņojums par bērnudārza reģistrāciju, es ielēcu tiešsaistē un vienā formā aizpildīju visas veidlapas, pirms es varētu mainīt savas domas.

Reti kurš mani dēvē par organizētu, bet tiešsaistes skolu reģistrācijas veidlapu vairāk nekā 20 lapas bija patiešām, ļoti agri. Es pat nokopēju nodokļu rēķinus, viņa dzimšanas apliecību un viņa imunizācijas ierakstus. Tas bija pilnīgi atšķirīgs no manis, un tas jutās grandiozi.

Viņa faktiskās novērtēšanas laikā man bija nervu saišķis, bet, ja šī dokumentu sagatavošana bija uz priekšu, mana dzīve bija daudz vieglāka. Bija vērts 2 marta tiešsaistē pavadīto stundu, lai vēsma izkļūtu no reģistrācijas dienas vecāku sadaļas.

2. Darbs ar skolu administratoriem

Nebaidieties pārrunāt bērna vajadzības ar direktoru vai nodaļas vadītāju.

Man un vīram reģistrācijas laikā bija iespēja satikt visus mūsu skolas bērnudārzu skolotājus. Mums bija dažas individuālas reizes ar katru skolotāju, kā arī ar direktoru.

Mūsu atlases sesijas laikā es strupi sadarbojos ar direktoru un teicu viņai, ka viens konkrētais skolotājs manam dēlam nebūs piemērots un ka es labāk dotu priekšroku vienam no pārējiem.

Lietas, ko es nedarīju: apvainoju kādu skolotāju, nosaucu alternatīvo skolotāju, kuru es gribēju, vai sakiet kaut ko negatīvu. Es principālam vienkārši teicu, ka jūtu, ka viņu personības nepievilks.

Uzmini kas? Es saņēmu skolotāju, kuru gribēju.

3. Runā par skolas gaidām

Es sāku apspriest cerības uz bērnudārzu pirms gada, gandrīz tiklīdz es pieņēmu lēmumu viņu apturēt. Skaidra komunikācija un cerības ir ārkārtīgi svarīgas bērniem ar ADHD; mēs to padarām par pastāvīgu sarunu tēmu savās mājās.

Kad mans dēls slikti uzvedas vai rīkojas neatbilstoši savā pirms-k istabā, mēs runājam par to, kā ar tādu pašu izturēšanos varētu izturēties skolā. Mēs runājam arī par to, kā mūsu uzvedība ietekmē mūsu draugus un apkārtējos cilvēkus.

Es faktiski spēlēju lomu ar viņu un praktizēju pozitīvus veidus, kā mijiedarboties un izteikt savas jūtas. Mans dēls tagad saprot, ka pieaugušie (un skolotāji) ir jāciena, pat ja viņš jūtas neapmierināts vai dusmīgs.

4. Dodieties ekskursijā

Skolas apmeklēšana pirms laika man, dēlam, palīdzēja ērti lietot ēku un klasi. Mums tika dotas trīs atsevišķas iespējas redzēt ēkas iekšpusi, un mēs tās visas izmantojām. Bibliotekāre faktiski lasīja stāstu, lai bērniem būtu ērtāk.

Līdz tam laikam, kad aizbraucām pēc otrās vizītes, mans dēls bija ļoti satraukts par savu jauno skolu. Tagad viņš to norāda ikreiz, kad braucam cauri apkārtnei: “Skatieties, tur ir mana jaunā skola!”

5. Paliec pozitīvs

Mans vīrs un es par skolu un mācīšanos saka tikai pozitīvas lietas. Lai cik neapmierināts būtu mans dēls ar jebkuru akadēmisku uzdevumu, es nekad nesaku neko negatīvu par viņa skolotāju vai skolu.

Lai viņš labi pārietu, man ir arī jāpārbauda savas emocijas. Neatkarīgi no manām bailēm par viņa izturēšanos vai akadēmisko gatavību es neļaušu saviem nedrošumiem viņu aizturēt.

Viņš aug. Viņš brauc ar autobusu. (šņukstēt) Viņš ir pārpilns ar enerģiju un entuziasmu mācīties un dzīvot. Viss, ko es varu darīt, ir izkļūt no ceļa, uzņemt daudz fotoattēlu un pēc tam dot sev klusu mazu papēdi aizmugurē.

Tu esi izdarījis labu, mammu.

Atjaunināts 2018. gada 26. janvārī