Neredzamā invaliditāte: mana dēla unikālie izaicinājumi

Vai atceraties tās pildspalvas, kas ideāli piemērotas šķembināšanai, kas ļāva rakstīt vārdus, kuri palika nenosakāmi, līdz tumsā uz tiem spīdēja melna gaisma? Neredzama tinte. Tieši tā maniem bērniem jūtas dzīvot ar “neredzamām” īpašajām vajadzībām, kurām nav acīmredzamu trūkumu; neviens netic, ka viņi tur ir, un tikai nedaudzi prasa laiku, lai viņiem spīdētu.

neredzami deficīti piemēram, garīgās slimības, traumas bērnībā, mācīšanās traucējumi, autisms, narkotisko vielu lietošana, uzmanības deficīts un dzirdes / redzes pasliktināšanās rada ikdienas problēmas gan bērniem, gan vecākiem. Es nedomāju mazināt tos, kuriem ir fiziskas problēmas. Katra diena ir grūta un prasa neatlaidību. Kā divu bērnu vecāks ar vairākiem “neredzamiem” trūkumiem es zinu, ka izaicinājumi, ar kuriem mani bērni saskaras, ir ne mazāk biedējoši. Novērotājs varētu redzēt nenobriedušu vai slikti uzvedīgu bērnu un pieņemt, ka mēs neesam izdomājuši, kā disciplinēt. Neskaitāmas labas gribas cilvēki ir reaģējuši uz manām grūtībām, sakot: “Nu, es vienkārši to nepieļautu.”

Mans vīrs un es bieži sakām: “tā ir viena cīņa, kurā mēs nevaram cīnīties.” Pat kaut kas vērtīgs un svarīgs, piemēram, pareiza uztura, tiek aptumšots, no rīta izceļot iedvesmotu bērnu no gultas. Mājas darbu pagriešana kļūst par iemeslu svinībām. Mēs neuztraucamies par goda rakstu vai AP nodarbībām vai SAT sagatavošanos. Mēs žonglējam psihiatru, psihologu un vairākas ārstu vizītes. Mēs risinām mācību traucējumus un sociālās attīstības kavējumus, nosūtot skolotājiem e-pastu un tiekoties ar skolas darbiniekiem. Mēs stundām ilgi sēžam uz grīdas ar bērnu, kuram ir bijusi trauma, lai viņš iemācītos nomierināties, kad viss kļūst biedējoši vai grūti.

Katram bērnam ir vērtīgas un ievērojamas stiprās puses un dāvanas. Nesenās vizītes laikā mūsu izglītības psihologs dēlam paskaidroja, kā daži no visu laiku lielākajiem sasniegumiem nāk no tiem, kuri cīnījās ar organizāciju un laika vadību. Viņiem bija izcils prāts, bet viņi cīnījās skolā. Viena no manām stiprajām pusēm ir tā, ka man ir šīs organizatoriskās prasmes, bet man pietrūkst arī radošuma, prieka un īpašo spēju, ko redzu savos zēnos. Es viņus tik ļoti apbrīnoju un lūdzos, lai viņu draugi, skolotāji, treneri, līdzstrādnieki un citi kādu dienu palēnināsies, lai redzētu neredzamos marķējumus, kas manus bērnus padara īpašus, unikālus un cienīgs. Pasaulē, kas vēlas sasniegt augstus sasniegumus sporta sniegumā, GPA un pārbaužu rezultātus - un tā apbalvo tos, kuri visvairāk ķeras pie aktivitātēm - mani bērni nemēģina to izmērīt. Bet, kad es redzu, cik smagi viņi mācās, lai pārbaudītu pārbaudi, neatlaidīgi iziet no smagas sporta prakses vai nonāk garīgas slimības dēļ, tas ir, kad es viņus mīlu visskaļāk.

Maniem bērniem visā ķermenī ir neredzami tetovējumi. Dievs ir rakstījis viņu stāstu, padarot tos unikālus ar priekšrocībām un spējām, kuras ne visi var redzēt. Man ir piešķirta piekļuve tumšajai gaismai, tāpēc es redzu marķējumus. Kādu dienu, kad gaisma ir tieši piemērota, citi tos arī redzēs un novērtēs.

Atjaunināts 2018. gada 26. janvārī