Zāļu misas bērnudārziem

Paskaidrojiet. Ja jūsu bērns tikai sāk lietot medikamentus, paskaidrojiet, kam tas paredzēts: “Tas palīdzēs jums nomierināties... tas palīdzēs jums pievērst uzmanību.” Uzsveriet, ka tā tomēr nav burvju tablete - viņam ir smagi jāstrādā, lai ievērotu noteikumus un izdarītu labu izvēli.

Strādājiet ar ārstu. Ja ADHD simptomi traucē viņas veiksmei dzīvē, jūsu bērnam vajadzētu būt medicīniskajos aktos. Viņai var būt nepieciešams nodrošinājums skolas stundās un ārpus tās, lai palīdzētu viņai tikt galā ar mājas darbiem, pēcskolas aktivitātēm vai sociālajām attiecībām. Jūsu bērna ārstam jārunā ar jums un skolu, lai iegūtu atsauksmes par ārstēšanas plāna darbību.

Apmeklējiet sava bērna ārstu augustā, pirms skolas sākšanas pārrunāt visas zāļu blakusparādības un jebkādas nepieciešamās devu izmaiņas. Nacionālā garīgās veselības institūta / MTA pētījums liecina, ka lielākajai daļai bērnu devas ir pārāk zemas.

Izveidojiet atgādinājumus. Daudziem bērniem ir grūti atcerēties doties noteiktā laikā uz medmāsas kabinetu lietot medikamentus. Šeit ir daži labi pamudinājumi: privāti signāli no skolotāja studentam; pīkstulis vai modinātāja modinātājs studentam; “Kodēti” mutiski atgādinājumi par domofonu.

Turiet cilnes ieslēgtas cik ilgi zāles darbojas. “Četru stundu” tablete var ilgt trīs vai piecas stundas; 12 stundu medikamenti var ilgt no 10 līdz 14. Īsas un ilgstošas ​​darbības stimulantu kombinācija var aptvert visu dienu.

Skolotāju atsauksmes ir ļoti svarīgas panākumu gūšanai. Skolotājs ir neatņemama terapeitiskās komandas sastāvdaļa savas unikālās dēļ spēja novērot bērna darbību un darbību - akadēmiski, sociāli, uzvedības ziņā. Jums vai ārstam jāpārliecinās, ka skolotājam ir aizpildāma zāļu vērtēšanas skala.

SHARI GHENT, M.S. izglītības speciālists, strādā Diagnostikas centrā Ziemeļkalifornijā Kalifornijas Izglītības departamentā. Šari 18 gadus mācīja Oregonas un Kalifornijas valsts skolās un vecāki bija koledžas students ar ADHD.

Atjaunināts 2018. gada 19. janvārī