“Man vajadzīga Tava palīdzība, mamma”

Ārsti mums neko nedara, kad viņi diagnosticē mūsu bērnus ar ADHD. Kāda ir lielākā izlaidība? Man visnopietnākā izlaidība ir fakts, ka ir nepieciešams ilgs laiks, kā arī liela rūpība un asaras, lai iemācītos efektīvi vecāks a bērns ar ADHD.

Šim īpašajam vecāku vecumam, cilvēkiem, ir strauja mācīšanās līkne. Pirmā lieta, ko varat darīt savas ģimenes labā, ir atzīt un pieņemt, ka varat iegūt vadību ADHD efektīvi prasa laiku. Apmēram divus gadus pēc tam, kad manam dēlam Rikošete tika diagnosticēts ADHD, sešu gadu vecumā es jutos kā es sākums lai saprastu manu kazlēnu un viņa īpašās vajadzības.

Tomēr šī atklāsme sniedza nelielu atvieglojumu. Mans mazulis cīnījās, un būt viņa mammai palika izaicinājums. Astoņu gadu vecumā viņam trūka pašapziņas un spēju regulēt savas emocijas.

Pāris uz priekšu dažus gadus līdz viņa ADHD diagnozes sestajai gadadienai. Rikošets tagad ir pirmklasnieks vidusskolā. Viņš joprojām divus līdz trīs gadus atpaliek no vienaudžiem brieduma un sociālās un izpildvaras funkcionēšanas prasmju ziņā. Tomēr viņš sāk novērtēt savas cīņas un lūgt manu palīdzību, lai izstrādātu pārvarēšanas stratēģijas.

Es esmu virs mēness. Es neesmu pārstājis smaidīt, jo viņš vakar vakarā lūdza mani sarunāties privāti, apsēdās manā istabā, aizvēra durvis un teica: “Man šajā nedēļā saasina skolu, un man ir nepieciešama jūsu palīdzība. Vai jūs varat man palīdzēt izdomāt stratēģiju? ”

[Bezmaksas resurss: ko nekad neteikt bērnam ar ADHD]

Rakstot šo rakstu, es joprojām staroju. Tas ir papildu mērķis, kuru mēs smagi strādājām, lai sasniegtu sešus nogurdinoši gadi. Rikošets atzīst apgrūtinošu izturēšanos, jutekļu pārslodzi un emocionālu disregulāciju un meklē veidus, kā pārvaldīt šos trūkumus. Yippee!

Rikošets omulīgi nokļuva uz savas gultas, un es gulēju viņam blakus, lai viņam būtu ērtāk. "Mani satracina visi pārējie bērni, kas pārāk daudz runā un mēģina strādāt, tāpēc, ka es nemāku strādāt," viņš sacīja. “Tas liek manām domām piepeši atrasties visur, un es nespēju koncentrēties.

“Kad esmu pārāk satriekts, es nolieku galvu uz sava galda un cenšos nomierināties un centrēties,” viņš piebilda, ar pirkstu nolaižot iedomātu līniju pieres centrā. “Bet tas joprojām ir skaļš, un viņi runā par to, ko viņi dara pēc skolas, tāpēc esmu satraukta un nespēju nomierināties. Kāpēc tas notiek ar mani? ”

Pārliecinoties par atbildi, es pārliecinājos, ka man ir bažas. “Tā kā jums ir ADHD, draugs. Jūs esat jutīgs pret skaņu, un jūsu smadzenes ir viegli izklaidīgas. Es zinu, ka tas, ka mani bombardē troksnis un uzmanības novēršana, ir nomākta. Kas, jūsuprāt, varētu palīdzēt? ”

[Bērna audzināšana, kurš vēlas izturēties]

"Nu, es domāju par ausu aizbāžņiem," viņš ar briedumu sacīja, "bet tas tikai mazinās troksni. Kluss troksnis mani vairāk novērš, jo mans prāts daudz grūtāk koncentrējas uz to, ko dzirdu. ”

“Jā! Es to pilnīgi saprotu, frants. Tas pats precīzi notiek ar mani! ” ES teicu. "Vai klusa vieta, kur darīt savu darbu, palīdzētu, kad jūs satriecat?"

Rikošets ātri atbildēja: “Manā skolā tas ir skaļš! Es nezinu, kur es varu nokļūt klusā vietā. ”

“Varu derēt, ka tavai speciālajai skolotājai būs dažas idejas, kā jums to palīdzēt, Draugs. Runājiet ar viņu par to, kad rīt stāsities skolā, vai ne? ” Man jau bija ideju, patiesību sakot, un viņa skolotājs ir viņa uzticības persona šādās situācijās.

"Labi," viņš teica. Viņa ķermenis vairāk mīkstinājās, kad mēs runājām, un es varētu pateikt, ka tikai viņa cīņas atzīšana un jūtu apstiprināšana viņu nomierināja. Viņam vajadzēja cerību, ka tas varētu kļūt labāk, un to es viņam piedāvāju. Es viņam teicu, cik lepns es esmu, ka viņš runāja par savām izjūtām un lūdza palīdzību problēmu risināšanā un meklē risinājumus.

Vēl viens šķērslis ir notīrīts! Tagad ienesiet rīt.

Atjaunināts 2018. gada 13. aprīlī