Visa mana meita, kuru gribēju, bija “parasts” draugs

Šerila Krova pēdējā laikā manās smadzenēs ir izklaidējusies, dziedādama šos vārdus, kas ir personalizēti manai meitai Natālijai un man:

Dievs, es šovakar jūtos kā ellē
Dusmu asaras es nespēju cīnīties
Es būtu pēdējais, kas jums palīdzētu saprast
Vai jūs esat pietiekami stiprs, lai būtu [Nat's draugs]?

Viņa pārcēlās uz dzīvi tajā dienā, kad es uzspridzinājos pie Lidijas mammas, paskaidrojot (labi, eksplodējot), kā viņas meita pakļāvās vienaudžu spiedienam un nogremdēja manu Natāliju, savu bijušo draugu.

Sākumā dziedātājs bija gaidīts viesis, mierinājums. Bet es sāku mani sasodīt no viņas un tā iemesla, kāpēc viņa ir šeit.

Es esmu bijusi traka kā Lidija, kas, kā es zinu, ir 9 gadus veca meitene tāpat kā mana meita, nav palikusi uzticīga Natālijai, viņas bijušajai draudzenei, kura pārvadā tādu bagāžu kā uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD), mācīšanās traucējumi (LD), trauksme un augļa alkohola spektra traucējumi - daži no daudziem jautājumiem, kurus dzīve viņai uzdeva pirms mēs pieņēmām viņu.

Racionālā daļa man zina, ka būtu grūti - reizēm tiešām grūti - būt Natālijas draugam. Kā es varētu gaidīt, ka jebkuram 9 gadus vecam cilvēkam ir izturība, briedums un vēlme tikt galā ar izaicinājumu?

Kas tik grūti ir par Natālijas draugu? Sociālā nenobriešana ir neatņemama viņas ADHD sastāvdaļa. Viņa rīkojas tāpat, spēlē kā, un viņai ir jaunāka bērna intereses. Cik “neirotipiski” viena vecuma vienaudžiem šķistu tik pievilcīgi? Viņu draudzības ziedošanās laikā Lidija atklāja savu lomu kā Natālijas mentore. Viņa pastāstīja, ko valkāt, un iepazīstināja ar vecumam atbilstošu popkultūru (proti, Džastinu Bīberu). Pārbaudes pakāpei, kas viņai bija pār Natālijas domām, viedokļiem un darbībām, viņai bija jājūtas diezgan labi. Kā būtu, ja viņa dažkārt izturētos pret Nat vairāk kā lolojumdzīvnieku projektu nekā vienaudžu? Nat apēda katru brīdi kopā.

Ilgu laiku Lids piedod Natālijai netipisko izturēšanos. Tur bija milzīgais tantrums Sally's Beauty Supply - iepērkoties produktiem, ko izmantot nākamajai matu salona spēlei, Nat nokrita uz grīdas, sitot un kliedz kā toddler, kad viņa nespēja tikt galā ar milzīgo domu izvēlēties no veikala pilnu tikai vienu vai divas lietas dārgumi. Tad seko Natai autismam līdzīgais, visa ķermeņa šūpošanās turp un atpakaļ, turp un atpakaļ, kas viņai katru nakti jāiegūst. Kustības vardarbība ir satriecoša - šokējoša, kad pirmo reizi to redzat. (Mums ir jāpaskaidro pirms katras pirmās reizes palikšana pa nakti, “Natai nebija mammas vai tēta, kas viņu akmeņotu, lai gulētu bērnunamā, tāpēc viņa iemācījās sevi šūpināt, lai gulētu. Visi bērni to izdarīja. ” ) Un, vissmagāk, viņas vajadzība pēc trauksmes: Vai es tev patīku? Es nedomāju, ka tu man patīc. Vai tu dusmojies uz mani? Jums šķiet traks. Atkārtojas atkal un atkal, un atkal, un vēl un vēl.

Abas meitenes kaut ko izlaida no attiecībām, un ar laiku pietika, lai atsvērtu negatīvus.

Melo man
Es apsolu, ka ticēšu
Melo man
Bet, lūdzu, nepametiet.

Natālija labprāt būtu turpinājusi draudzību, neskatoties uz varas nelīdzsvarotību, aizrautīgo attieksmi. Pat sirdi satraucošā sajūta, redzot Lidiju skolā un liekot viņai izlikties, ka viņu nepazīst, bija kaut kas, ko Nēta bija gatava uzņemties apmaiņā pret nepilna laika draudzību. Un es atļāvu to turpināt, jo es gribēju, lai Natai būtu tas, ko viņa tik ļoti gribēja - “parasts” draugs. Bet pienāca laiks, kad Lidija izlēma pamest draudzību tieši pirms šī mācību gada sākuma, kad viņi sāka mācīties ceturtajā klasē. Viņas rīcība ir pilnīgi saprotama, ņemot vērā šī vecuma meiteņu sociālo vidi - es to intelektuāli zinu. Kā es varēju cerēt uz kaut ko savādāku?

Tātad, Šerila, kāpēc es joprojām jūtos kā ellē? Un kad tu aizej?

Atjaunināts 2017. gada 31. martā