Pētījums: Tiešsaistes vecāku apmācība var dot tādus pašus rezultātus kā klātienes terapija
2017. gada 11. oktobris
Vecāku uzvedības apmācība (BPT) ir efektīva un ekspertu ieteikta ADHD ārstēšana simptomi bērniem, bet šķēršļi, piemēram, izmaksas, pieeja un laiks, padara pakalpojumu daudziem nepieejamu ģimenes. Tagad jauns pētījums atklāj, ka īsas vecāku apmācības tiešsaistē ir tikpat efektīvas kā tradicionālā klātienes terapija, padarot BPT par reālistiskāku risinājumu vairākām ģimenēm.
Mazais pētījums, kuru veica Džordžs Dupauls un Lī Kerns no Lehigh universitāte, kas koncentrējas uz 47 maziem bērniem ar ADHD, visiem vecumā no 3 līdz 5 gadiem; AAP iesaka visiem bērniem līdz 6 gadu vecumam saņemt uzvedības terapiju kā pirmās izvēles ADHD ārstēšanu. Katrs bērns pēc nejaušības principa tika norīkots saņemt uzvedības terapiju vai terapiju tiešsaistē, vai arī viņu ievietot “gaidīšanas sarakstā”, kas kalpoja par kontroles grupu. Katra programma tikās reizi nedēļā un ilga 10 nedēļas.
Bērni gan tiešsaistes, gan klātienes grupās uzrādīja līdzīgus uzlabojumus impulsivitātē, paškontrolē un garastāvokļa regulēšanā salīdzinājumā ar kontroli grupā, un katras grupas vecāki ziņoja, ka tiek veidota labāka izpratne par bērna izturēšanos un piemērota iejaukšanās pētījuma laikā secinājums. Arī abās programmās bija līdzīgs iestāšanās līmenis, jo bērni katrā grupā apmeklēja apmēram 80 procentus no viņu nodarbībām.
Vecāki iemācījās efektīvus veidus, kā paredzēt un novērst bērnu uzvedības problēmas, iemācīt bērniem labākus veidus, kā sazināties ar viņu vajadzībām un kā vislabāk stiprina pozitīvo izturēšanos ar apmēram 15 stundu vecāku izglītību, ko vienlīdz veiksmīgi var sniegt tipiskā klātienes formātā vai tiešsaistē ” DuPaul apkopots. “Fakts, ka vecāki var apgūt šīs stratēģijas pēc sava grafika, izmantojot tiešsaistes platformu, var ievērojami uzlabot pašreizējo praksi un ietaupīt laiku un izmaksas ģimenēm, kurām pieeja ir problēma. ”Viņš cer, ka pētījums veicinās tiešsaistes intervences attīstību ģimenēm, kuras nodarbojas ar ADHD.
Pētījums1 tika finansēts no USD 1,2 miljonu dotācijas no Izglītības zinātņu institūta, kas ir ASV Izglītības departamenta apakšnodaļa. Tas tika publicēts Bērnu un pusaudžu klīniskās psiholoģijas žurnāls šī gada jūlijā.
1 Dupauls, Džordžs J., et al. “Tiešsaistes un tiešsaistes vecāku apmācība ADHD riskam pakļautiem maziem bērniem: ārstēšanas iesaistīšana un rezultāti.” Bērnu un pusaudžu klīniskās psiholoģijas žurnāls, 2017, lpp. 1–15., Doi: 10.1080 / 15374416.2017.1342544.
Atjaunināts 2018. gada 2. martā
Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamajam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam uz labsajūtas ceļa.
Saņemiet bezmaksas izlaidumu un bezmaksas e-grāmatu PAPILDINĀJUMS, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.
