4 lietas, kas jādara pirms skolas atvēršanas: kontrolsaraksts vecākiem
Aizvadītā skolas sezona daudziem mūsu bērniem pagājušajā gadā bija dīvaina, sarūgtinoša un pat neeksistēja. Tagad, kad lielākā daļa ASV valsts skolu atkal atveras uz pilnu slodzi, mācīšanās klātienē atkal rudens sagatavošanās, iespējams, ir svarīgāka nekā jebkad agrāk mūsu studentiem - īpaši tiem, kuri pandēmijas laikā ir mācījušies tikai attālināti -, un viņi nevar sākt pārāk ātri.
Vasaras brīvlaiks (kuram pirmām kārtām vajadzētu būt pārtraukums) ir lieliska iespēja ģimenēm sagaidīt gaidāmo mācību gadu un spert nelielus, bet svarīgus soļus, lai panāktu pāreju. No mācību plānu un medikamentu shēmu pārskatīšanas līdz bērna smadzeņu sagatavošanai mācībām, šeit ir darbību saraksts, kas jāpabeidz pirms skolas atvēršanas.
Skolu atsākšana: uzdevumu saraksts un padomi, lai palīdzētu studentiem ar ADHD
1. Pārskatiet sava bērna IEP/504 plānu
Ja jūsu bērnam ir IEP vai 504 plānsPirms mācību gada sākuma apsveriet šādus jautājumus:
- Cik efektīvs bija jūsu bērna plāns mācībām tiešsaistē?
- Vai jūsu bērna plānā norādītie pakalpojumi tika sniegti tiešsaistes/hibrīda mācīšanās laikā?
- Vai mērķi tika sasniegti? Vai tika panākts progress?
- Vai plānā ir jāveic korekcijas, lai novērstu mācību trūkumus? Vai uzvedības problēmas klasē?
(Ja jūsu bērnam nav IEP vai 504 plāna, noklikšķiniet šeit pārskatīt speciālās izglītības pakalpojumu saņemšanas procesu.)
[Iegūstiet šo bezmaksas lejupielādi: IEP vs. 504 - Kāda ir atšķirība?]
Ja būs jāmaina bērna plāns, vispirms padomājiet par šiem jautājumiem, lai izstrādātu efektīvu plānu:
- Kāda veida mācīšanās paradigma būs vietā, kad jūsu bērns sāks jauno mācību gadu? IEP vai 504 plāna īstenošana var atšķirties atkarībā no tā, kur un kā jūsu bērns mācās. Piemēram:
- Vai jūsu bērns iesaistīsies pilna laika mācībās klasē?
- Vai daži mācību komponenti joprojām būs tiešsaistē?
- Apsveriet iespēju meklēt kompensācijas pakalpojumi, kas ir paredzēti, lai risinātu un kompensētu neveiksmes, kas saistītas ar pakalpojumiem un atbalstu, ko jūsu bērns ir saņēmis (vai nav saņēmis) pēdējo 18 mēnešu laikā. Tie var ietvert papildu sesijas un specializētas instrukcijas.
- Ja jūsu bērnam tiešsaistes apmācības rezultātā ir bijušas sociālas/emocionālas grūtības, viņš var būt tiesīgs saņemt pakalpojumus, kas atbilst šīm vajadzībām.
- Atcerieties, ka jums ir tiesības jebkurā laikā meklēt IEP/504 sanāksmi, pat vasarā. Tomēr paturiet prātā, ka sanāksmi var būt grūti ieplānot, jo personāls nav tik viegli pieejams.
- Vai jums ir jāveic nelielas izmaiņas bērna IEP? Iespējams, jums pat nav nepieciešama tikšanās. Ja skola piekrīt, jūs varat rakstiski paziņot par pieprasītajām izmaiņām skolai, kas jāīsteno, atsākot nodarbības.
[Lasīt: Ko darīt, ja IEP pārtrauc darbu]
2. Optimizējiet zāļu pārvaldību
Ja jūsu bērns ņem ADHD zāles, turpina uzraudzīt efektivitāti pirms jaunā mācību gada sākuma un līdz tam.
- Saglabājiet a zāļu dienasgrāmata, ja jums tāda vēl nav, izsekojiet simptomus un blakusparādības
- Ievērojiet a sekošanas grafiks konsultējieties ar bērna ārstu, lai pārbaudītu pašreizējā režīma efektivitāti. Optimālā grafikā jāiekļauj:
- Apmeklē ik pēc trim mēnešiem, lai veiktu fizisku pārbaudi un uzraudzītu augumu, svaru, sirdsdarbības ātrumu un asinsspiedienu
- Vecāku un/vai skolotāju kontrolsaraksti par simptomiem un blakusparādībām
- Cita būtiska informācija
Tālmācības un telemedicīna iespējams, ir mainījies iepriekšminētās informācijas apkopošanas veids. Tuvojoties jaunajam mācību gadam, padomājiet par to, kā jūs varētu virzīties uz priekšu savādāk. Piemēram, vai vēlaties, lai jūsu bērna skolotāji aizpildītu simptomu kontrolsaraksti tikai pēc pirmā mēneša atpakaļ?
3. Veidojiet prasmes, izmantojot spēles un projektus
Pārskatiet skolas priekšmetus
Tālmācība daudziem vecākiem deva unikālu iespēju novērot, kā viņu bērni mācās. Pamatojoties uz jūsu novērojumiem un sarunām ar savu bērnu, nosakiet:
- Kādas nodarbības gāja labi?
- Kādi priekšmeti bija problēma?
- Vai pagājušajā gadā piedāvātie norādījumi bija efektīvi?
- Vai jūsu bērns ir gatavs darīt darbu, ar kuru sastapsies rudenī?
Koncentrējieties uz neaizsargātām teritorijām
Priekšpiegāde saturs vai pamatzināšanu veidošana par kādu tēmu ir neticami izdevīga bērniem ar ADHD, jo tas atvieglo iesaistīšanos un atgādina, kad skolā saskaras ar šo tēmu. Tas var arī palīdzēt atvieglot nemiers un pārvarēt esošās mācību nepilnības.
Priekšpiegādei nevajadzētu būt apgrūtinošai. Izmantojiet šos resursus, lai plānotu vasaras prasmju veidošanas aktivitātes, kas ir gan noderīgas, gan patīkamas jūsu bērnam:
- Hanas akadēmija ir bezmaksas mācību līdzeklis, kas aptver lielāko daļu akadēmisko priekšmetu
- Prāta pops ir izglītojoša vietne, kas piedāvā bezmaksas videoklipus pakalpojumā YouTube par dažādām tēmām
- Ņūsela ir bezmaksas resurss, kas publicē izglītojošus rakstus vairākos lasīšanas līmeņos, lai uzlabotu izpratni un tekošu raksturu. Bērni ar lasīšanas izaicinājumi var pārskatīt tēmu vienkāršā valodā, lai uzlabotu prasmes.
- Snap un lasīt ir lasīšanas rīks, kas piedāvā vienkāršas un uzlabotas tekstu versijas-noderīgs resurss vārdu krājuma veidošanai
- DreamBox mācīšanās ir uz spēlēm balstīta matemātikas programma vairākām pakāpēm
- Matemātika pirms gulētiešanas iepazīstina ar īsas formas matemātikas problēmām, izmantojot smieklīgus stāstus
- Audiogrāmatu programmas, piemēram Mācāmies sabiedroto un Grāmatu koplietošana ietver tādas funkcijas kā lasāma vadība, kas ir lieliski piemērota, lai atbalstītu studentus ar lasīšanas problēmām
Izpētiet papildu rīkus, lai risinātu ar to saistītās problēmas laika plānošana (pārbaudiet šo laika skalas veidne), piezīmju veikšana (viedās pildspalvas, lietotnes un ierakstīšanas ierīces, ja tās ir atļautas klasē, var palīdzēt izsekot stundām) un organizācija.
Izkopiet sava bērna stiprās puses
Izmantojiet bērna stiprās puses, talantus un intereses, lai attīstītu lasīšanas, rakstīšanas un matemātikas prasmes. Izmantojiet aktivitātes un priekšmetus, kas jūsu bērnam patīk un jūtas labi, piemēram, sports, māksla, drāma, mūzika, zinātne un citi.
Uz interesēm balstīta mācīšanās ir efektīva, jo tā nejūtas kā “darbs”, un jūsu bērns var pabeigt vēlamās darbības savā tempā.
Dažas idejas interešu mācību aktivitātēm (kas arī ir paredzētas izpildvaras funkciju prasmes!) ietver:
- Ģimenes braucienu plānošana uz zinātnes muzejiem un vēsturiskām vietām
- Rezultātu saglabāšana sporta spēlēs
- Uzvedot lugu vai mūziklu
- Cepšana un ēdiena gatavošana (matemātikas prasmēm)
- Personisku grāmatu veidošana ar tekstu un mākslas darbiem
4. Izkopt izaugsmes domāšanas veidu
Daudzi bērni ar ADHD cīnās ar zema pašapziņa pēc gadiem ilgas neveiksmes un negatīvas ziņojumapmaiņas. Tas var veicināt “fiksētu domāšanas veidu” vai pārliecību, ka mūsu īpašības un prasmes ir noteiktas un nemainīgas. Tas var būt problēma akadēmiskajā vidē, it īpaši, ja runa ir par izaicinoša jauna materiāla risināšanu. Bērni ar fiksētu domāšanu var izvairīties no pārmaiņām un vilcināties darīt lietas ārpus savas komforta zonas. Viņi var būt arī nemotivēti mācīties.
Pārejot uz mācībām klātienē, ir svarīgi palīdzēt bērnam attīstīt “izaugsmes domāšanas veidu”, kas paredz, ka īpašības un prasmes var mainīties ar piepūli. Citiem vārdiem sakot, izaugsmes domāšanas veids nozīmē “es to nevaru vēl”Perspektīva, kurā bērni pieņem izaicinājumus un turpina saskarties ar neveiksmēm.
Viens veids, kā attīstīt izaugsmes domāšanas veidu, ir normalizēt faktu, ka jūsu bērns mācās atšķirīgi un tāpēc viņam ir dažādas stiprās, vājās un vajadzības. Kad bērns to saprot, tas palielina viņu pārliecību un spēju pielāgoties.
Pirms skolu atsākšanas koncentrējieties uz šīm četrām jomām, un jūsu bērns jauno mācību gadu sāks viegli un ar jaunu pārliecību.
Skolu atsākšana: nākamie soļi
- Bezmaksas lejupielāde: Skolas māju bloki - ceļvedis pamata izpildfunkciju veidošanai
- Resursu centrs: ADDitude ceļvedis atpakaļ uz skolu 2021
- Emuārs: "Ko atgriešanās pie mācībām personīgi nozīmēs manam bērnam ar ADHD?"
- Lasīt: Kā nomierināt vētrainas pārejas atpakaļ uz (personīgo) skolu
Šī raksta saturs tika iegūts no ADDitude Expert Webinar 9 veidi, kā sagatavot savu bērnu pozitīvam mācību gadam [Video atkārtojums un Podcast apraide #363] kopā ar Sūzanu Jellinu, Esq. un Pols B. Yellin, M.D., kas tika tiešraidē pārraidīts 2021. gada 15. jūlijā.
ATBALSTA PAPILDINĀJUMS
Paldies, ka izlasījāt ADDitude. Lai atbalstītu mūsu misiju nodrošināt ADHD izglītību un atbalstu, lūdzu, apsveriet iespēju abonēt. Jūsu lasītāju loks un atbalsts palīdz padarīt mūsu saturu un saziņu iespējamu. Paldies.
