Izplatiet vārdu: Mans bērns var lasīt!

Lūk, ko šonedēļ rakstīja mana deviņus gadus vecā dēla Edgara lasīšanas skolotāja: “Spēcīga leksika un liela interese; motivācijas līmenis ir raksturīgs Edgara lasīšanas darbam. Viņš ir pārspējis manas cerības, un viņam vajadzētu lepoties ar nepārtraukto smago darbu. Viņš ir izcils! ”

Pirms pusotra gada es nevarēju iedomāties dzirdēt šos vārdus, lai gan mana sirds zināja, kas atrodas zem nediagnozēta ADHD apvalka.

Tā vietā tādas frāzes kā “progresa trūkums”, “uzvedības telpa” un “neatbilst kritērijiem” tika aplauztas un pēc tam manā apziņā nostiprinātas. Šie vārdi man radīja murgus, jo kā vidusskolas angļu valodas skolotājs es zināju, kur šāda “izbeigšana” var novest.

[Pašpārbaude: vai jūsu bērnam varētu būt disleksija?]

Es sabiedrībā vēroju cilvēkus - savādāk jauki cilvēki - sākotnēji smaida par mana dēla burvīgo izskatu, pēc tam morfē pretīgi izteiktiem riebuma izteikumiem par viņa izturēšanos: acis ripo, galvas trīc, dzirdamas nopūtas un slēpj komentārus. Tas, ka viņš cieta, noveda mūs - un viņu - līdz asarām. Tas, ka neviens viņu nekad nepazīs, vismaz pats sevi, lika mums saprast, ka kaut kas ir jādara.

Kā pieaugušais, kurš reiz bija bērns, kurš piedzīvoja savu izaicinājumu daļu, lasīšana bija mana pastāvīgā pieeja. Grāmatas bieži bija mani labākie draugi. Bookmobile ierašanās manā apkārtnē bija kā svētki; Es joprojām atceros visu šo grāmatu spēcīgo papīra smaržu.

Tas man deva lielu pauzi, lai to saprastu mans bērns nevarēja lasīt, un tam visam, kas saistīts ar nediagnozētu ADHD, nebija lasīšanas rīku. Un, kaut arī viņa bērnība nav mana, tā ir līdzīga tādā ziņā, ka tā ir bijusi cīņas pilna. Es zināju, ka tad, kad viņš varēs lasīt, grāmatas viņu glābs. Viņi viņu mācītu, iedvesmotu, paliktu par viņu, ļautu viņam pavadīt tik daudz vai tik maz laika, cik viņš vēlējās vai vajadzēja kopā ar viņiem.

Es arī zināju, ka tas prasīs neticami daudz darba - no talantīgiem un uzticīgiem skolotājiem, viņa vecāki un Edgars - un ka neviena maza tablete, divreiz dienā sasmalcināta tējkaroti ābolu mērces, negrasījās darīt darbu mums vai viņu. Tas vienkārši viņam deva iespēju.

[Atcerieties vairāk no lapas]

Ātri uz priekšu 18 mēneši, un mums ir bērns, kurš lasa mājās, lasa skolā, lasa mašīnā, bērns, kurš nodarbojas ar grāmatām un izturas pret personāžiem veidos, kas to padara vieglu.

Nosviests starp diviem brāļiem, kuri nezina tieši no ADHD cīņas un kuriem tik daudz ir bijis tik viegli, ir ieradies Edgars. Viņš ir nopelnījis šo brīdi.

Patiešām ievērojams.

Atjaunināts 2017. gada 1. septembrī