Kā pievērst (un noturēt!) Studenta uzmanību

Studenta, kam ir uzmanības deficīta problēmas (ADHD), koncentrēšana un uzdevuma veikšana klasē ir izaicinājums skolotājiem, un tas prasa eksperimentēt ar dažādām pieejām.

Gais projektori ir vieni no labākajiem instrumentiem bērna uzmanības koncentrēšanai, jo tie ļauj skolotājam apkopot svarīgu informāciju, bloķējot neatbilstošās caurspīdīguma daļas, lai stātos pretī skolēniem; lai izvairītos no mācību laika kavēšanās, rakstot uz tāfeles un dzēšot tos; un iepriekš sagatavot caurspīdīgās plēves, ietaupot mācību laiku.

Vēl labāk? Dokumentu kameras-instrukciju rīki, kas ļauj tieši projicēt 3D objektus un lapas (bez caurspīdīguma).

Šeit ir papildu idejas, kā piesaistīt studentu uzmanību:

Izmantojiet stāstīšanu, reālās dzīves piemēri un anekdotes. Bērniem patīk dzirdēt stāstus - īpaši tos, kas notika ar skolotāju, kad viņš vai viņa bija bērns.

Pievienojiet mazliet noslēpumu ievedot kastē, somā vai pat spilvendrānā vienu vai vairākus priekšmetus, kas attiecas uz gaidāmo nodarbību. Tas ir lielisks veids, kā rosināt dzīvas diskusijas vai rakstīšanas aktivitātes.

Signāls studentiem izmantojot mūzikas instrumentus - efektīvs veids, kā pievērst viņu uzmanību, ir zvanu, zvana vai ksilofona zvanīšana vai joslas vai akordi, izmantojot tastatūru vai ģitāru.

Izmantojiet skaidrus verbālos signālus. Kad vēlaties izcelt svarīgu informāciju par noteiktu tēmu, sakiet: “Iesaldējiet, tas ir svarīgi…” vai “Visi ir gatavi…” vai “Viens, divi, trīs, man uzmet aci”.

Mirgo gaismu vai paceliet roku, lai norādītu, ka ir laiks klusēt un pievērst uzmanību. Lai liktu studentiem koncentrēties uz noteiktu objektu vai vārdu, izslēdziet apgaismojumu un apgaismojiet to ar lukturīti vai lāzera rādītāju.

Zvaniet studentiem uz priekšu Reizēm dodieties pie tāfeles un dodiet individuālus norādījumus.

Iedrošiniet studentus rakstīt uz caurspīdīgajām plēvēm, kuras tiek izmantotas ar kodoskopu. Piemēram, dodiet studentu grupai tukšu caurspīdīgumu un vairākas krāsainas pildspalvas un palūdziet viņiem atrisināt matemātikas problēmu. (Ar dokumentu kameru to var izdarīt no jebkura papīra.) Pēc tam viņu darbs var būt dalījās un apsprieda ar klasi.

Uzzīmējiet krāsainu rāmi ap materiālu, kuru vēlaties, lai skolēni pievērš pastiprinātu uzmanību.

Mainiet savu balsi - runāt skaļāk, augstākā vai zemākā skaļumā vai čukstēt - lai pievērstu uzmanību svarīgai informācijai.

Ilustrējiet vārdu krājuma vārdus un zinātnes jēdzienus ar maziem zīmējumiem vai nūjiņām.

Klapējiet noteiktā paraugā, un liekiet studentiem jums aplaudēt tādā pašā veidā.

Pārvietojieties klasē prezentējot materiālu, saglabājiet savu redzamību.

Atjaunināts 2017. gada 19. aprīlī