Mūsu mājas spēles spēles plāns “Nulle-asarām”

Pēc garas skolas dienas mājasdarbs var būt grūts bērniem ar uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD) vai tādiem mācīšanās traucējumiem kā disleksija - un arī viņu vecākiem. Šeit ir norādītas uzdevumu ietīšanas stratēģijas:

1. Sāciet mājas darbu grupu.

Uzaiciniet vienu vai divus bērnus no jūsu bērnu klases nākt pāri un kopā paveikt nelielu mājasdarbu. Tas var būt efektīvs veids, kā ielūkoties citu bērnu skatījumā studiju stratēģiju izpēte, un iespēja kādu laiku spēlēt, kad tiek veikts mājas darbs, ir spēcīgs stimuls darbu darīt efektīvāk.

2. Apsveriet bērna ikdienas ritmus.

Lielākajai daļai bērnu ir daudz labāk, ja mājas darbus viņi veic salīdzinoši agri dienā - varbūt ne tūlīt pēc atgriešanās mājās no skolas, bet noteikti pirms vakariņām. (Ikviens ir pelnījis pārtraukumu, un jo īpaši mūsu bērniem dažiem tas var būt nepieciešams fiziskā aktivitāte pirms viņiem atkal jāsēž.) Daži dīvaini bērni ir pazīstami kā agri stāvošie bērni, un tas var būt drausmīgs laiks, lai paveiktu mājas darbus.

3. Ir uzbrukuma plāns.

Apsēdieties un stratēģizējiet dienas mājas darbus kopā ar savu bērnu: Cik daudz ir jādara? Kas izskatās viegli? Kas izskatās grūti?

4. Ir noteikta vieta, kur veikt darbu.

Kā jūs varat samazināt uzmanības novēršanu? Cik jums vai kādam citam pieaugušo, kas uzrauga, jābūt pieejamiem? Iespējams, vēlēsities iestatīt īpašu mājasdarbu vietu. Ja bērna istaba ir tā vieta, kur ir vislielākā iespējamā uzmanības novēršana, vislabākā vieta varētu būt garlaicīgs pieaugušo iestatījums: mazs galds viesistabā vai nedaudz vietas pie virtuves galda.

[Viedās mājasdarbu stratēģijas skolotājiem un vecākiem: bezmaksas izdales materiāls]

5. Atalgojiet par paveikto.

Mēs ticam maziem, taustāmiem atalgojumiem par maziem, taustāmiem sasniegumiem. Pabeidziet savu darblapu, un jūs saņemsit sīkfailu. Pabeidziet visus mājas darbus, un mēs 15 minūtes pirms vakariņām dosimies uz rotaļu laukumu. Ar uzdevumiem, kurus jūsu bērns patiešām ienīst, nekas slikts ir piedāvāt vīnogu vai zelta zvaigzni par katru veiksmīgi pabeigtu teikumu darblapā vai matemātikas problēmu sarakstā.

6. Nepārspīlējiet.

Ja katru pēcpusdienu piepildīsit ar sportu, terapijas nodarbībām un citām aktivitātēm, tad mājasdarbs būs jāgaida līdz vēlākam laikam, un tas var būt grūti. Kā būtu, ja dažas no šīm aktivitātēm pārceltu uz nedēļas nogali? Kā būtu, ja bērns pierod pie mājasdarbu veikšanas, ja zināt, ka parasti fizioterapeita kabinetā tiek gaidīts? Dažas skolas mājās nosūta nedēļas uzdevumu paketi, kas pienāk piektdien vai nākamajā pirmdienā. Tas dod lielāku elastību plānošanā, un galaprodukts, visticamāk, ir salīdzinoši glīts un labi pārdomāts.

7. Pārraudzības plāns.

Pārdomājot mājas aprūpes pasākumus, padomājiet par mājasdarbu uzraudzību. Ja jums ir aukle, kas pārrauga kādu no šīm pēcskolas stundām, dodiet viņai skaidrus norādījumus par palīdzēt mājas darbos un pārliecinieties, ka viņa saprot, ka, ja iespējams, tas jādara pusdienlaiks. Ja jūsu bērns pavada laiku pēcskolas programmā, vai ir kāds nosacījums mājas darbiem? Daudzas no šīm programmām piedāvā uzraudzītu mājasdarbu telpu, kur bērni var mierīgi strādāt un saņemt palīdzību, ja tas viņiem ir nepieciešams.

8. Organizēt.

Daudziem dīvainiem bērniem papīru uzskaite ir liels uzdevums. Kad skolā tiek dots uzdevums, jūsu bērnam precīzi jāzina, kur likt papīru, lai viņš to noteikti atnestu mājās.

Pēc mājasdarbu veikšanas viņai tas jāiepako kādā īpašā mapē vai mugursomā, kas nākamajā dienā atgriezīsies skolā. Vecākam, kurš paņem un pamet bērnu skolā, iespējams, būs jāpārbauda vēlreiz, lai pārliecinātos, ka uzdevumi vai izpildītie mājas darbi ir iesaiņoti. Neatkarīgi no tā, cik rūpīgi plānojat, katrs vecāks kādā vai citā laikā kādu rītu ir neprātīgi braucis atpakaļ pa pilsētu ar aizmirsto, mājās atstāto svarīgo uzdevumu. Jūs vienkārši nevēlaties to darīt katru dienu.

[Bezmaksas tīmekļa semināra atkārtošana: mājas stress bez stresa: padomi, rīki un risinājumi mājsaimniecību stresa līmeņa pazemināšanai]

9. Sazinieties ar skolotāju.

Ja uzdevumi ne vienmēr ir skaidri norādīti vai ja jūsu bērnam ir grūti izdomāt tieši to, kas tiek gaidīts, jums vajadzētu reģistrēties vai nu regulāri mācīt skolotāju vai nodibināt saikni ar citu vecāku, kurš, šķiet, ir diezgan uzklausīts, lai jūs varētu saķerties pēc padoma un instrukcijas. Daži skolotāji ir pieejami pa e-pastu, un daži pat mājas lapā ievieto mājasdarbu uzdevumus.

10. Saliec noteikumus.

Līdz šim mūsu iecienītākā mājasdarba aktivitāte maziem bērniem ir lasīšana - lasīšana kopā, bērna lasīšana vecākiem un, protams, vecāku lasīšana bērnam. Ja jūsu bērns līdz vakaram ir nolietojies, pārņemiet vairāk lasīšanas un ļaujiet viņam izbaudīt patīkamo kontaktu viens pret vienu. Mēs vēlamies izteikt cerību, ka mājasdarbu lasīšanas programmas atpazīs lasīšanas priekus un ērtības un ļaus bērniem izvēlēties grāmatas, kas viņus interesē. Ja atrodaties mājasdarbu lasīšanas programmā, kas no tā aizrauj visu prieku, jums, iespējams, būs jāveic dažas diskrētas pārmaiņas mājās - ar paziņojumu vai nepaziņojot skolai.

11. Izmantojiet rīkus, lai plānotu.

Palīdziet vecākiem bērniem plānot laiku - ne tikai viena vakara darbiem, bet arī lielākiem, ilgtermiņa uzdevumiem. Daži dīvaini bērni nespēj saprast, kā tos sadalīt pārvaldāmās darbībās, tāpēc diagramma, kontrolsaraksts vai kalendārs ar atsevišķiem termiņiem katram uzdevumam var būt ļoti noderīgi.

12. Atcerieties slavēšanas spēku.

Mēģiniet mājas darbus padarīt par periodu, kas ir saistīts ar zināmu uzslavu, ar zināmu fizisku komfortu un pat neregulāru ārstēšanu. Tas jūsu bērnam neliks mīlēt darblapas, taču tas var šķist pazīstams, samērā patīkams starpposms dienā vai vismaz kā izpildāms uzdevums.

Pielāgots no plkst Quirky Kids (Ballantine), autori Perri Klass, M. D., un Eileen Costello, M. D., pārpublicēti ar atļauju.

---

Vai mājasdarbs ir vērts?

Ja jums šķiet, ka daži no jūsu bērna uzdevumiem nav īpaši vērtīgi, iepazīstiniet to ar skolu. Mēs esam redzējuši bērnus, kurus mājās sūta ar uzdevumiem, kas, atklāti sakot, šķita pilnīgi bezjēdzīgi: krāsojas Disneja varoņu attēlos, kopējam vārdus vairāk un vairāk dažādās krāsās.

Šie darbi dažiem bērniem var būt samērā viegli un izklaidējoši, taču, ja viņi tikai rada nomāktu darbu, jums jātiekas ar skolotāju un jāmēģina vienoties par atbrīvojumu. Neviens vēlākā dzīvē vēl nav cietis no tā, ka neuzkrāsojas Minnie Mouse zīmējumā.

[Divi W un H: mājasdarbu kārtības izveidošana]

Atjaunināts 2018. gada 23. oktobrī