Kas izraisa emocionālos un uzvedības traucējumus?

Emocionālie un uzvedības traucējumi ir tik graujoši, ka vecāki un citi bieži vēlas uzzināt, kas viņus izraisa. Ja bērnam vai pusaudžam pastāvīgi ir intensīvi emocionāli vai fiziski uzliesmojumi, cieš viņu attiecības un mācīšanās. Pieaugušos un citus bērnus un pusaudžus negatīvi ietekmē arī jūtu izvirdumi un problēmu izturēšanās. Diemžēl vecākiem un citiem pieaugušajiem bērna dzīvē emocionālās un uzvedības cēloņi traucējumi (dažreiz saīsināti ED, BD un / vai E / BD) joprojām lielākoties nav zināmi vai ir labi saprotami. Tomēr teorijas tiek izstrādātas un pētītas, un ir parādījušās dažas, kas, šķiet, ir šo sarežģīto traucējumu pamatoti cēloņi.

Kad psiholoģiskie pētnieki ir izpētījuši uzvedības modeļus un emocionālās disfunkcijas, viņi ir atklājuši, ka emocionālo un uzvedības traucējumu cēloņi ir sadalīti dažādās grupās. Uzvedības un emociju traucējumu cēloņi ir sešas kategorijas:

• Bioloģiskā
• Attīstības
• Ar mājas vidi saistīts
• Iemācījusies

Kaut arī emocionālajiem un uzvedības traucējumiem nav viena iemesla, darbā ir faktori, kas veicina nevēlamas darbības un jūtu izpausmes.

Emocionālo un uzvedības traucējumu bioloģiskie cēloņi

Bioloģisko cēloņu cēlonis ir bērns vai pusaudzis. Smadzenes bieži ir galvenais E / BD attīstības avots. Dažreiz pastāv ķīmiska nelīdzsvarotība. Citreiz smadzeņu attīstība tiek ietekmēta. Dažreiz arī smadzeņu traumas noved pie problēmām smadzeņu emocionālajā centrā. Piedzīvo traumu ar vai bez diagnozes pēctraumatiskā stresa traucējumi (PTSS), negatīvi ietekmē smadzeņu apstrādi un var izraisīt emocionālas un uzvedības problēmas.

Dažreiz problēmas ar mātes grūtniecību un dzemdībām var sabojāt nedzimušu vai jaundzimušu bērnu. Šīs grūtības var veicināt emocionālus un uzvedības traucējumus nākotnē. Turklāt, ja bērna māte grūtniecības laikā lietoja narkotikas vai alkoholu, bērnam ir paaugstināts daudzu fiziskās un garīgās veselības problēmu, tostarp emocionālo un uzvedības traucējumu, risks.

Aizdomas par E / BD cēloni ir slimība. Ir pierādīts, ka slimības vai fiziska invaliditāte izraisa vai veicina traucējumus uzvedībā un emocijās. Kaut arī tā nav slimība, nepareizs uzturs ir saistīts arī ar šiem traucējumiem.

Šķiet, ka ģenētikai ir nozīme arī E / BD attīstībā, kaut arī precīza saikne joprojām ir neskaidra. Varbūt saistība ar ģenētiku ir personība. Bērns ir iesakņojies temperaments var predisponēt viņus emocionālām un uzvedības problēmām un traucējumiem, ja ir citi apstākļi.

Emocionālo un uzvedības traucējumu attīstības cēloņi

Attīstība attiecas uz mainīšanu un nogatavināšanu mūža garumā. Katrā dzīves posmā ir uzdevumi, kas sekmīgi jāpaveic garīgās veselības un dzīves apmierināšanas nodrošināšanai. Ja bērna attīstība ir traucēta un problemātiska, tas var negatīvi ietekmēt garīgo veselību un izziņas izaugsmi.

Emocionālie un attīstības traucējumi var rasties no šiem attīstības cēloņiem:

• Piestiprināšanas problēmas, vai nu nav pozitīvas pieķeršanās primārajam aprūpētājam, vai arī pārmērīgas piesaistes, kas izraisa pielipšanu un grūtības atdalīties no aprūpētāja
• Nespēja attīstīt uzticību zīdaiņa vecumā un mazu bērnu vecumā, kā rezultātā rodas bailes un neuzticēšanās
• Nespēja izjust zināmu autonomiju un tā vietā internalizēt kauna sajūtu par izpēti
• Neveiksmīgi mēģinājumi izrādīt iniciatīvu, tā vietā liekot justies vainīgam par vēlmi izmēģināt jaunas lietas
• Kompetences izjūta, kas izraisa mazvērtības sajūtu, nav piedzīvota jau pamatskolas gados

Kad bērni nepiedzīvo nevienu no šiem attīstības uzdevumiem, palielinās viņu E / BD attīstības risks, un, jo vairāk attīstības problēmu ir bērnam, jo ​​lielāks ir E / BD risks.

Emocionālo un uzvedības traucējumu cēloņi: mājas dzīve

Vecākiem ir būtiska nozīme bērnu veselīgā attīstībā. Daži vecāku vai mājas vides aspekti var veicināt emocionālus un uzvedības traucējumus. Tie ietver:

• Nozīmīgs, hronisks stress mājās
• Trūkst struktūras
• Autoritārs vecāku stils ar stingriem, pārmērīgiem noteikumiem un sodiem
• Atļaujoša vecāku audzināšana, ar nedaudzām cerībām, ierobežojumiem vai pieļaujamas izturēšanās noteikšanu
• Neatbilstošas ​​cerības un disciplīna
• Neinteresēti, attālināti vecāki
• Ļaunprātīga izmantošana
• Vardarbība un vispārēji darbības traucējumi mājās
• Vairāk negatīvas nekā pozitīvas mijiedarbības mājās

Veselīgas, pozitīvas, mīlošas vides radīšana un uzturēšana ir veselīga ikvienam mājā. Lielākajai daļai kopienu ir vecāku programmas, lai palīdzētu vecākiem un bērniem attīstīties.

Skatīt arī Kā jūsu vecāku stils var ietekmēt jūsu bērna garīgo veselību

Apgūtā uzvedība: emocionālu un uzvedības traucējumu cēlonis

Dažreiz emocionālu un uzvedības traucējumu bioloģisko vai attīstības iemeslu nav. Tā vietā bērni uzzina, ka uzliesmojumi viņiem dod to, ko viņi vēlas un vajag -pieaugušo uzmanība viņu dzīvē. Veidi, kā viņi to apgūst, ietver:

• Augsts negatīvisma un pesimisma līmenis, kas veidots mājās
• Sodu par uzvedības problēmām saistīt ar vairāk uzmanības
• Saprotot, ka uzdošanās ir vienīgais veids, kā saņemt atbildi no vecākiem vai skolotājiem

Vairāki faktori ir potenciāli emocionālo un uzvedības traucējumu cēloņi. Jums palīdzēs zināt, kā bioloģija, attīstība, vecāku audzināšana un mājas vide veicina E / BD veiciet pasākumus, lai bērniem un pusaudžiem sniegtu pozitīvu pieredzi no dzimšanas (vai pirmsdzemdību periodā) gados.

rakstu atsauces