J: Kas ir helikoptera vecāku salīdzinājums Sastatnes koledžā?

J: “Kā mēs atbalstām savu dēlu koledžā, kurš ir“ divreiz apdāvināts ”gan ar ADHD, gan ar augstu intelektu? Viņam nācās pārtraukt nodarbības katru semestri, jo viņš vēl nav izdomājis, kā pārvaldīt savu laiku un sekot līdzi paplašinātiem uzdevumiem un ilgtermiņa klases projektiem. Darbs viņam nav grūts, bet, tā kā viņš redz, cik tas ir viegli, viņš atliek to darīt un koncentrējas uz citiem aktīviem uzdevumiem, kamēr nav par vēlu un viņš ir satriekts. Mēs cenšamies ļaut viņam pašam veikt “pieaugušo”, taču mēs redzam modeli, kas sabotē viņa akadēmisko programmu, un mēs baidāmies, ka viņš sāk justies kā “neveiksme”. ” - Don’tWantToBeHelicopterParents

---

Sveiki, Don’tWantToBeHelicopterVecāki:

Ļaujiet man sākt ar to, ka pastāv milzīga atšķirība starp to, kas ir “helikoptera vecāks”, kurš paceļ un pēc tam pieslēdzas, kad dodas kļūst grūts, un “sastatņu vecāks”, kurš piedāvā un sniedz nepieciešamo atbalstu savam bērnam, lai gūtu panākumus mācībās un iekšienē dzīvi.

Manuprāt, helikoptera vecāki NEVAJADZĒTU saviem bērniem kaut ko darīt patstāvīgi; viņi to dara viņu labā - pat pēc tam, kad bērns to var izdarīt pats.

Sastatnes vecāki nodrošina struktūru un atbalstu, lai viņu bērni varētu pārsniegt viņu iespējas un attīstīt jaunas prasmes.

Padomājiet par to šādi: ir iemesls, kāpēc tīkls tiek stratēģiski novietots zem cirpuma māksliniekiem ar trapeces palīdzību. Kā gan citādi šie akrobāti justos pārliecināti un spētu pacelties jaunā augstumā? Vai arī zemi mīksti, ja tie nokrīt?

Tātad, ja redzat neveselīgus ieradumus, kas ne tikai sabotē jūsu dēla akadēmisko progresu, bet arī viņa pašnovērtējumu un pārliecību, ir pienācis laiks tajā iesaistīties. Šeit ir dažas idejas, kuras jums varētu noderēt.

[Noklikšķiniet, lai lasītu: pielāgošanās koledžai, kad jums ir ADHD]

• Es visu dienu strādāju ar koledžas studentiem par akadēmisko / dzīves treneri un, no vienas puses, redzu, ka neatkarīgi no tā Viedi vai apdāvināti viņi var būt, to būtisko izpildfunkciju trūkums var patiešām kavēt viņu akadēmisko izglītību izpildījums. Trenera lietošana var palīdzēt studentam justies daudz spēcīgākam un kontrolētākam. Ja vēlaties iegūt vairāk informācijas par akadēmisko / dzīves apmācību koledžas studentiem ar ADHD, lūdzu, iepazīstieties ar manu iepriekšējo dārgo ADHD Family Coach sleju ar nosaukumu Vai manai pusaudzei ir nepieciešams ADHD Life Coach?

• Vai jūsu dēls ir izmantojis savas koledžas akadēmisko un apmācības resursu priekšrocības? Lielākajā daļā skolu ir darba laiks, kurā students var doties organizēt, vadīt laiku un sniegt atbalstu plānošanā. Varbūt iknedēļas tikšanās ar konsultantu viņam nodrošinātu nepieciešamo pārskatatbildību.

• Vai jūsu dēls saņem izmitināšanu skolā? Ja nē, tas varētu būt laiks. Bieži vien mani klienti ar ADHD vai LD neapzinies, ka viņi varētu pretendēt uz pakalpojumiem koledžā. Es ieteiktu sazināties ar skolas invaliditātes dienestu, lai iegūtu vairāk informācijas un redzētu, ko viņi piedāvā. Ja vēlaties iegūt plašāku informāciju par to, kā orientēties pakalpojumu pieteikšanās procesā, šeit ir lieliski PAPILDINĀJUMS raksts kas sabojā procesu.

Veiksmi!

[Lasiet šo nākamo: Ir pienācis laiks nolaisties jūsu helikopterā]

---

ADHD ģimenes treneris Leslijs Josels no Kārtība ārpus haosa, atbildēs uz jautājumiem no PAPILDINĀJUMS lasītājiem par visu, sākot no jucekļa uz papīra, beidzot ar katastrofu zonas guļamistabām un sākot no aktīvo darbu saraksta apkopošanas un beidzot ar pienākšanu katru reizi.

Iesniedziet savus jautājumus ADHD ģimenes trenerim šeit!

Atjaunināts 2020. gada 14. janvārī