Mans ADHD stāsts: Mans dēls, rakstnieks

Mans vīrs un es tika aicināti uz skolu, lai pārrunātu mana dēla izturēšanos. Skolotāja teica, ka katru reizi, kad viņa atrod atlīdzību, kas darbojas Fast Boy labā - mans segvārds manai, dažreiz satraucošajai ADHD dēls - viņš pēc nedēļas zaudē interesi par to. Laipni lūdzam manā pasaulē!

Mēs turpinājām tērzēt par to, kas darbojas un kas ne. Es uzaudzināju laiku, kad man bija Fast Boy uzrakstīt paskaidrojumu par viņu slikta uzvedība, kā sekas šai uzvedībai. Man bija labi rezultāti. Liekot manam uzmanības deficīta dēlam koncentrēties uz problēmu, liekot viņam par to rakstīt, viņš lika viņam saprast, ko viņš izdarījis. Tad viņa skolotājs sacīja: “Arī es to daru ar viņu.”

Kad es jautāju, lai redzētu viņa rakstīto darbu paraugus, viņa man iepazīstināja ar vairākām rindkopām, kuras viņš bija ierakstījis datorā. Atšķirībā no nekārtīgajām, kļūdaini uzrakstītajām, nepilnīgajām domām, ko mans vīrs un es redzējām viņa rokrakstā, šajos punktos bija pilni teikumi, kas plūda kopā. Tie bija gramatiski pareizi un bez pareizrakstības kļūdām.

Kāds acu atvērējs! Fast Boy var rakstīt. Viņam vienkārši ir grūtības rakstīt ar zīmuli vai pildspalvu. Viņš tiek tik ļoti piekārts mehānikas mehānikai rokraksts ka viņš nevar salikt savas domas. Kurš zināja?

Kopš tā laika skola viņam ir piešķīrusi AlphaSmart - portatīvu, tekstapstrādes programmu -, kuru izmantot klasē eseju pārbaudījumiem. Pagaidām neesmu saņēmis progresa ziņojumu, taču ļoti priecājos redzēt rezultātus.

-No dzīves ar ātru zēnu (fastboy.wordpress.com)

Atjaunināts 2018. gada 19. aprīlī