Prāta un ķermeņa korekcija

Olga Maluf, P.S. 316, Bruklinā, Ņujorkā, meklēja jaunu programmu, lai palīdzētu saviem studentiem, nevis līdz iemācot viņiem savus ABC, krāsas un skaitļus, bet mainot veidu, kā viņu smadzenes pamatā strādā klase. Pēc daudzām meklēšanām viņa atrada C8 Sciences izveidoto Activate, kas palīdz bērniem veidot savas izziņas prasmes.

Izstrādājis Brūss Vekslers, M. D., Jēlas universitātes neirozinātnieks, Aktivizēt ir viens no jaunākajiem smadzeņu apmācības produktiem, kas pieejams bērniem ar uzmanības grūtībām. Programma sastāv no vienkāršas datorizētas videospēleskopā ar fiziskām slodzēm, kas iesaistītas smadzeņu funkcijām, kurām bērniem ar ADHD ir deficīts, piemēram, uzmanībai, sekošanai norādījumiem un reakcijas kavēšanai.

“Tā ir kā smadzeņu skolas pusdienu programma,” saka Vekslers.

Pārveidojiet ADHD smadzenes

Aktivizēšana balstās uz Vekslera paveikto, pētot smadzeņu neiroplastiskumu pacientiem ar šizofrēniju. Viņš parādīja, ka šizofrēnijas pacientu smadzenes var fiziski mainīt ar vingrinājumiem, kas aktivizēja noteiktus reģionus. Šī koncepcija ir pamatā aktivizēšanai, kas izmanto videospēles un fiziskus vingrinājumus, lai iesaistītu un veidotu bērna smadzenes.

“Mēs izstrādājām vingrinājumus, kas iesaistīti lēni attīstītos smadzeņu reģionos,” saka Vekslers.

Bērnam spēlējot Aktivizēt videospēles, viņiem ir grūtāk. Vienā spēlē dzeltenā bumba peld pa ekrānu, un bērnam tiek uzdots ar peles palīdzību noklikšķināt uz bumbiņas ikreiz, kad bumba kļūst sarkana. Pēc tam, kad bērns pāris reizes ir pareizi noklikšķinājis, bumba pārvietojas ātrāk un parādās vairāk bumbiņu. Bumbiņas mainās dažādās krāsās, bet bērnam ir paredzēts tikai noklikšķināt uz sarkanajām bumbiņām. Tad bērnam tiek uzdots noklikšķināt uz citām krāsām.

Vekslers saka, ka šī spēle palīdz bērniem iemācīties pievērs uzmanību un Seko norādēm, viņi strādā pie fokusa un reakcijas kavēšanas - nevis noklikšķina uz bumbas, kad viņiem tas nav paredzēts - prasmes, kuras bērniem ar ADHD bieži trūkst.

Activate fiziskā sastāvdaļa ir integrēta skolas sporta zālē. Vienā spēlē studenti pārvietojas pa sporta zāli, viens otram mētājot beanbags. Katram studentam ir jāatceras, kam viņi jau ir izmetuši pupiņu maisiņu, un mēģiniet neatkārtot mētāšanos. Tas aktivizēšanai piešķir fiziskumu, kas ir unikāls.

“Mani ieintriģēja programma, jo tā bija saistīts ar fizisko attīstību, ”Saka Malufs. "Mūsu bērniem bieži ir fiziski trūkumi."

Agrāk ir labāk

Gadu pēc Activate dibināšanas savā skolā Malufs tiek pārdots par programmas priekšrocībām. Viņa uzsāka Activate vienā nelielā pēcskolas aktivitātē. Dažus mēnešus vēlāk viņa iegādājās Aktivizēt visiem saviem bērnudārza audzēkņiem, sākot no otrās klases - grupai, pēc viņas domām, no tā būtu visvairāk ieguvumu.

Laiks rādīs Activate ilgtermiņa ietekmi, bet Malufs ir sajūsmā par redzētajām izmaiņām. "Mūsu studenti pievērš lielāku uzmanību, un viņiem ir uzlabojušās fiziskās spējas."

Zināmā mērā aktivizēšana ir ieviesta vairāk nekā 40 skolās visā valstī. Pagājušajā gadā tas tika darīts pieejams arī plašai sabiedrībai mājas lietošanai, un to pašlaik izmanto vairāk nekā 2000 ģimeņu. C8 Sciences piedāvā savu programmu ģimenēm uz principa “maksā, ko vēlies” pamata.

"Es jūtos pārliecināts, ka mēs esam izstrādājuši kaut ko tādu, kas darbosies bērniem, attīstoties viņu smadzenēm," saka Vekslers.

Atjaunināts 2017. gada 12. aprīlī