Bērna audzināšana ar fiziskiem un mācīšanās traucējumiem

Mūsdienās gandrīz nekas neuztrauc 17 gadus veco Bruno Teiloru, izņemot faktu, ka viņam ir 4’11. ” Bet viņš tāds ir pilnīgi proporcionāli, ka, stāvot tālumā, iemērcot purngalu Mičiganas ezerā, viņš izskatās pēc miecēta, gaišmatis Adonis. Šķiet, ka visi viņu dievina, un viņš mīl pasauli atpakaļ. Bērnam, no kura nebija sagaidāms, ka viņš dzīvos pagātnes sākumā, viņš ir brīnums. “Lielākā daļa bērnu, kas dzimuši šādi, nonāk iestādēs,” Bruno ārsts brīdināja tayloristus. Nevis mūsu bērns, viņi solīja.

Tas bija grūts izaicinājums. Bruno nevarēja norīt. Kad viņa vecāki mēģināja viņu kaut ko pabarot, viņš to tūlīt izspļāva. Pēc dažām dienām viņš kļuva bezrūpīgs - acīmredzami neplaukstošs. Viņa vecāki Lerijs un Annija Teilori, abi Viskonsinas universitātes profesori, atveda viņu atpakaļ uz universitātes prestižo medicīnas centru. Tieši tur CAT skenēšana atklāja ziņas, ka Bruno ir dzimis tikai ar daļu no viņa smadzenītēm - smadzeņu centrālās apstrādes vienības.

Bruno stāvoklis ir tik sarežģīts, ka nav neviena vārda tam, kas viņam ir. Smadzenīte ir ziedkāposta formas smadzeņu sadaļa, kas atrodas pakaļējā smadzenē, galvas apakšējā aizmugurē. Tas ir dators, kas galvenokārt paredzēts brīvprātīgas pārvietošanās sarežģījumiem, kas pārvalda staigāšanu, līdzsvaru un rīšanu. Smadzenes bojājums atstāj cietēju ar dzērāja gaitu (ja viņš vispār staigā).

Vairāk sliktu ziņu

Divas dienas pēc viņa dzimšanas Bruno ārsti atrada arī nopietni deformētu sirds vārstuļu un caurumu starp viņa sirds kambariem, kura labošanai vajadzēja veikt divas operācijas. Un viņam beidzot būs jāiemācās, kā ēst pats, lai iegūtu spēku un izaugsmi. Pagaidām ārsti ievietoja deguna kuņģa caurulīti, lai nodrošinātu barību, ko viņš nevarēja uzņemt caur muti.

Viņa vecāki vairākus mēnešus cīnījās, lai panāktu Bruno ēšanu. Vienīgais barības līdzeklis, kas viņu uzturēja, bija šķidrums, ko caur vēderu piegādāja vēderam, un ar to nebūtu pietiekami, lai palīdzētu viņam normāli augt. Taylori saglabājās un katru dienu baroja Bruno ar muti. Un katru dienu viņš meta. Skaidrs, ka viņu plāns nedarbojās.

Viņi negribīgi aizveda viņu uz Viskonsinas centru bērniem ar ēšanas problēmām. Bruno tur palika sešas nedēļas bez vecākiem, jo ​​speciālisti palīdzēja viņam iemācīties ēst. Viņu centieni bija tikai daļēji veiksmīgi; četrus mēnešus vēlāk Bruno veica operāciju, lai kuņģī ievietotu lielāku barošanas cauruli. Viņam bija nepieciešama aprūpe 24 stundas diennaktī.

Brīnišķīgs pārsteigums

Divu gadu vecumā notika kaut kas negaidīts: Bruno, kurš pats nevarēja ne runāt, ne ēst, sāka staigāt. Tajā gadā ģimene bija pārcēlusies uz Ann Arboru Mičiganā, kur abi vecāki būs Mičiganas universitātes profesori, un Bruno sāka pirmsskolas izglītību. Katru dienu skolā ieradās palīgs, lai pabarotu viņu pusdienās, bet viņš turpināja barot caur caurulīti brokastīs un vakariņās. Apmēram šajā laikā Bruno bija nepieciešama operācija, un viņa barošanas caurule tika noņemta. Lai arī viņš nevarēja sevi pabarot, citi viņu varēja pabarot. Viņš kļuva prasmīgāks pret valodu.

Lielais sasniegums notika, kad ģimene dzīvoja Palo Alto, Kalifornijā. Lerijs uzskatīja, ka Bruno ir spējīgāks, nekā norādīts zemās lasīšanas vērtībās. Speciālisti ģimenei apliecināja, ka Bruno tikai vienu dienu sāks lasīt. Bet Lerijam bija ideja iemācīt Bruno it kā aklam. Bruno pasaule mainījās ar pastāvīgu un pacietīgu palīdzību viņa skolas mācību telpā bērniem ar fiziskiem un mācīšanās traucējumiem. Viņa dalība skolā pieauga par lēcieniem. Šajā kopjošajā vidē Bruno divus gadus Palo Alto pavadīja goda sarakstā.

Lai dalītos izaicinājumos, ar kuriem jūsu bērns ir saskāries un pārvarējis, apmeklējiet vietni ADHD bērnu vecāki atbalsta grupa vietnē ADDConnect.

Apmēram tajā laikā viss mainījās. Skola Bruno piegādāja ar īpašu datoru, kas lasīja viņam grāmatas, kā arī nodrošināja klusumu telpa, kur viņš varēja mutiski sniegt atbildes uz testiem un rakstīt dokumentus, tos diktējot datorā. Viņi ļāva viņam izmantot kalkulatorus un magnetofonus - visu, kas viņam bija nepieciešams mācībām. Tajā gadā viņš ieguva visus As un B. “Viņš gadiem ilgi cīnījās ar skolu, un ar pareizo pieeju viņš uzziedēja,” saka Ann.

Tas, ko Bruno trūka runas, viņš ieguva, zinot un plaši izmantojot savu vārdu krājumu. “Mana dzīve tik daudzos veidos ir labāka,” saka Bruno. “Mans skolas darbs ir dramatiski uzlabojies. Es mīlu ēst un gatavot daudzu veidu ēdienus. Esmu nomainījies pret bērnu, kurš, pēc ārstu domām, neiedziļināsies peldētājā un futbolā! ”

Par laimi, citi bērni nekad nemierināja un nemocīja Bruno, kurš bija mazs vēl savam vecumam. “Bērni skolā viņu ļoti aizsargā,” saka viņa māte. "Un viņa klasesbiedri vienmēr uz viņu ir labi reaģējuši."

Bez spiediena lasīt, Bruno kļuva par informācijas sūkli. Kad taylori atgriezās Ann Arborā Mičiganā, pilsētas atvērtā skola sekoja tam, ko Bruno bija paveicis Palo Alto. Viņam ir pieejami datori, palīglīdzekļi, klusa apmācība un pārbaudes telpas.

Bruno šodien

Bruno tagad mācās vienpadsmitajā klasē. Viņš ir izteikts, labi lasāms jaunietis, kurš joprojām cīnās, lai viņa vārdi skanētu pareizi. Lai arī viņa sniegums ir nevienmērīgs (dažos priekšmetos viņš mācās divpadsmitās klases līmenī, bet citos - trešajā klasē), viņš bija augstā līmenī skolas goda zīmi divus gadus, un viņš cer doties uz Landmark College, skolu, kas specializējas studentiem ar mācīšanās traucējumiem un ADHD. "Tas man būtu galvenais," saka Bruno.

Bez šaubām, viņš sasniegs savus mērķus. Mūsdienās zēns ar sirds un smadzeņu problēmām, kurš nevarēja lasīt, rakstīt, runāt vai ēst, tagad strādā par nepilna laika pavāru Ann Arboras modernajā Džefersona tirgū. Bruno Teilors nekad nav ticies ar cilvēku, kurš viņam nepatika, un viņa siltums rada mirdzumu ap viņu.

“Tas ir tāpat kā atvērt durvis un atrast ārā skaisti iesaiņotu dāvanu,” saka Ann. "Jūs atverat dāvanu un atrodat izsmalcinātu dārglietu kastīti." Un dārgakmeņu kastītē ir zēns, kas paredzēts ceļojumam tikai daži no mums to būtu varējuši izturēt - vienmēr ar smaidu sejā, kas it kā saka: “Es varu jebko darīt.” Un nav šaubu, ka viņš būs.

Vārdi ir mainīti.

Lai dalītos izaicinājumos, ar kuriem jūsu bērns ir saskāries un pārvarējis, apmeklējiet vietni ADHD bērnu vecāki atbalsta grupa vietnē ADDConnect.

Atjaunināts 2019. gada 2. novembrī