Kad viņi mūs tiesā, viņi parāda savu vājumu - nevis mūsējo

“Kad kāds spriež par jūsu vecāku vai jūsu bērnu, neiesaistieties - neatbildiet uz to un, pats galvenais, atcerieties, ka tas nav saistīts ar jums vai jūsu bērnu. Runa ir par kādu, kam pat uz īsu brīdi ir nepieciešams likt sevi justies morāli pār tevi. ”

Pirms gadiem es strādāju ar ergoterapeits ar nosaukumu “Kim”. Kims bija vientuļā māte zēnam ar neverbālu valodu autisms. Viņai tas nebija viegli. Viņas bijušajam vīram bija nopietnas garīgās veselības problēmas, un viņš nebija gatavs pat īsu laika periodu izturēties pret viņu dēlu. Viņa to darīja pilnīgi viena pati. Sarunās ar Kimu es uzzināju daudz ko, iespējams, vissvarīgākais, ko no viņas iemācījos, bija nepieņemt citu spriedumus par jūsu vecākiem vai klausīties viņu ADHD stigma.

Mans dēls bija bijis kopā ar mani gandrīz 2 gadus pirms tikšanās ar Kimu. Tajā laikā es biju pārcēlies atpakaļ uz kopienu, kur es uzaugu, jo es vēlējos, lai mans dēls iet cauri tam pašam skolas rajonam, kurā es gāju. Pirms pārcelšanās mans dēls bija bijis nelielā, patstāvīgā klasē kopā ar apbrīnojamu skolotāju, kurš sekmēja viņa panākumus viņas klasē. Ienākot iecirknī, es speciālās izglītības direktoram ierosināju, lai mans dēls nonāk mazākā, patstāvīgā klasē (piemēram, tajā, no kuras viņš nāk). Man būtībā teica, ka es esmu pesimistisks un man vajadzētu dot viņam iespēju būt plašākā klases telpā, pamatojoties uz to, kā viņš viņiem uzstājās.

Fakultāte nesaprata, kā bērnam, kurš skolā izrādījās tik burvīgs, mājās var būt tik grūti. Tas ir ārkārtīgi bieži gados vecākiem cilvēkiem adoptētie bērni. Viņi valdzina cilvēkus, ar kuriem viņiem nav jābūt ciešām attiecībām, jo ​​tas dod viņiem kontroles sajūtu. Viņu izturēšanās mājās var radīt pamatīgu stresu viņu adoptējošajai ģimenei, jo viņi ir saistīti ar primāro aprūpētāji ir kaut kas tāds, ko viņi parasti nepiedzīvoja, tāpēc viņi cīnās pret to tik smagi, cik vien spēj. Diagnostikas etiķete tam ir Reaktīvās piestiprināšanas traucējumi.

Mana dēla skolas tikšanās laikā daži no mācībspēkiem izteica slepenus komentārus, norādot, ka es esmu pārāk negatīvi izturējies pret savu dēlu. Viņiem nebija ne mazākās nojausmas par satricinājumiem, ar kuriem es saskāros mājās, un es to sapratu. Es zināju tikai par vienu pāra kopienu, kurā dzīvoju (kuri mācījās citā pamatskolā), kuri bija adoptējuši vecāku bērnu, tāpat kā es. Fakultātei nebija pieredzes ar to. Viņu spriedumi par mani bija balstīti uz viņu izglītības un pieredzes trūkumu darbā ar bērniem ar šo diagnostisko profilu.

Vienas dienas pusdienu laikā Kima man parādīja vizītkarti, kuru bija izdrukājusi. Es vēlos, lai man būtu karte, kuru jums parādīt, jo tā bija izcili lieliska. Kartītē bija teikts: “Manam dēlam nav dedzības, jo viņš ir melīgs. Viņam ir autisms un viņš nevar mutiski paziņot par savām vajadzībām, tāpēc viņam ir dedzība. ”

[Pašpārbaude: ģeneralizēti trauksmes traucējumi bērniem]

Kima man paskaidroja, ka viņai šī karte ir izdrukāta, jo tad, kad viņa atradīsies sabiedrībā un viņas dēls piedzīvos sabrukumu, viņai vajadzēs ļaut viņam gulēt uz grīdas, kamēr tanteļa nebija pāri. Garām ejoši cilvēki viņai bieži komentēja dēla izturēšanos. Viņa izgatavoja šo kartīti, lai viņiem pasniegtu, kad viņi komentēs vai piedos viņai pazemojošu izskatu.

Kims un es bieži dalījāmies cīņā par vientuļību vecāki ļoti izaicinošiem bērniem. Viņa man sniedza dažus gudrības vārdus, kas patiešām palīdzēja mani pamatot: “Jūs darāt to, ko zināt, ka ir pareizi. Ja skolas fakultāte vēlas jūs tiesāt, notīriet to. Viņiem nav ne jausmas, ar ko jūs nodarbojaties. Ja es pieņemtu katru katra garāmgājēja spriedumu, es nevarētu darboties, un kā tad es varētu darīt to, kas man jādara mana dēla labā? ”

Kad bērni ar ADHD cīnās ar emocionālu regulējumu citu priekšā, cilvēki ātri pieņem lēmumus par bērna vecākiem. Uzmanības deficīta sindroms (ADHD vai ADD) nav viegli identificēt, tāpēc cilvēki ātri pieņem, ka bērna izturēšanās ir sliktas vecāku darbības rezultāts.

Ja jūs izvēlaties mēģināt izglītot cilvēkus, es apbrīnoju jūsu izturību. Ja jūtat, ka jums nav ne intereses, ne enerģijas, lai to izdarītu, tam nav nekā slikta.

[Jūsu bezmaksas ceļvedis vecāku apmācības programmām]

Problēma ir tā, ka jūs pārņemat un internalizējat to cilvēku spriedumus, kuri nesaprot jūsu ikdienas cīņas. Diemžēl Facebook un sociālie mediji ir kļuvuši par atbalss kameru cilvēkiem, kuri vēlas, lai viņu spriedumus uzklausītu un apstiprinātu citi.

Mans nepieprasīts padoms jums: kad kāds spriež par jūsu vecākiem vai jūsu bērnu, neiesaistieties - neatbildiet uz to un, pats galvenais, atcerieties, ka tas nav saistīts ar jums vai jūsu bērnu. Tas attiecas uz kādu, kam pat uz īsu brīdi ir nepieciešams likt sevi justies morāli pār tevi.

Citu spriedumi par jūsu bērnu vai jūsu vecākiem ir saistīti ar viņiem, nevis jūs, tāpēc neuzņemieties kaut ko tādu, kas jums nepieder.

[ADDitude noteikumi konfrontāciju un izaicinājumu izbeigšanai]

Atjaunināts 2019. gada 26. jūlijā