504 plāns pret IEP koledžas izmitināšanai?
J: “Manam dēlam viņa hronisko migrēnu dēļ ir bijis 504 plāns ar saprātīgu pielāgošanu, tostarp saudzējošiem termiņiem pārbaudēm un uzdevumiem. Viņš tagad ir vidusskolas vecākais, un viņa psihologs viņam tikko diagnosticējis ADHD. Es vēlos, lai skola pievienotu viņa diagnozi viņa 504 plānam, pirms viņš dodas uz koledžu. Bet man rodas jautājums: vai man vajadzētu pieprasīt IEP? Vai, pēc koledžas domām, ir lielāks svars? — 504 Mamma
Sveiki, 504 mamma!
Esmu tik priecīgs, ka savam dēlam varējāt diagnosticēt ADHD. Es saku vecākiem, ka nekad nav par vēlu – pat ja ir vecākais gads.
Ikreiz, kad es iesaku kādam no vecākiem, ka viņu bērns var gūt labumu no IEP vai 504 plāns ADHD gadījumā es parasti zinu vairāk par bērna diagnozi un grūtībām, kā arī par skolas piedāvātajiem pakalpojumiem. Pamatojoties uz jūsu sniegto informāciju, mans padoms ir atjaunināt jūsu dēla pašreizējo 504 plānu, lai atspoguļotu viņa ADHD diagnozi.
Manuprāt, šobrīd nav jēgas iziet cauri ilgstošam IEP procesam, kas varētu būt tikai dažas nedēļas papildu pakalpojumu sniegšanai, jo jūsu dēls pēc dažiem mēnešiem beigs studijas. Turklāt diagnoze
ADHD negarantē IEP. Bērni ar invaliditāti, tostarp ADHD, var saņemt IEP tikai tad, ja ir pierādījumi, ka stāvoklis ietekmē viņu spēju gūt panākumus skolā. Tas ir vēl viens faktors, kas jāņem vērā, ja vēl neesat to izdarījis.Tomēr jūsu dēls var būt tiesīgs saņemt papildu naktsmītnes saskaņā ar atjaunināto 504 plāns. Tie varētu ietvert samazinātu mājasdarbu skaitu, pagarinātu testu kārtošanas laiku, intensīvu apmācību, piekļuvi skolotāju piezīmes vai izklāsts, vai mācību prasmju nodarbība, kurā galvenā uzmanība tiek pievērsta organizācijai un laika pārvaldībai prasmes. Jums vajadzētu pārrunāt ar savu dēlu un skolu, kas varētu būt izdevīgs un pieejams saskaņā ar plānu 504.
[Bezmaksas diagramma, kurā salīdzina IEP ar 504 plāniem]
Neatkarīgi no tā, vai 504 plānam vai IEP ir lielāka nozīme koledžā, atbilde ir vienkārša: nedariet arī to, jo koledžā nav IEP vai 504 plānu.
Koledžas var nodrošināt “504. līdzīgas” naktsmītnes, taču pienākums nodrošināt jebkādu izmitināšanas vietu tiek pārņemts jūsu bērnam. Jūsu dēlam būs jālūdz viņa pakalpojumi un atbalsts, kā arī jāiesniedz dokumentācija, piemēram, viņa 504 plāna iepriekšējās kopijas, kurās aprakstīti pakalpojumi, ko viņš saņēma vidusskolā. Jūs varat uzzināt, kā klājas jūsu dēlam (potenciālais) koledža nodrošina izmitināšanu sazinoties ar tās studentu/invalīdu dienestu biroju.
Dzīves prasmes koledžai
Runājot par koledžu, šeit ir mans ieteikums jums: līdz jūsu dēla vidusskolas beigšanai ir palikuši tikai daži īsi mēneši, un es pievērsīšos tam, lai pārliecinātos, ka viņam ir dzīves prasmes, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus koledžā.
Kā akadēmiskais/dzīves treneris studentiem ar ADHD, esmu redzējis, kā daudzi no maniem vidusskolas treneru studentiem attīstās. labi mācību ieradumi, praktizējiet sava laika plānošanu un iemācieties rakstīt pārliecinošus darbus, un tas viss notiek, gatavojoties koledžas apmeklējumam. Tomēr viņu ikdienas panākumi koledžā patiešām ir atkarīgi no dzīves prasmes tie attīstās pirms skolas aiziešanas.
[Pašpārbaude: vai manam bērnam ir izpildvaras funkciju deficīts?]
Šeit ir daži jautājumi, kas jāuzdod sev:
- Vai jūsu dēls var piecelties pats no rītiem, sagatavoties un laicīgi izkāpt pa durvīm uz stundu?
- Vai viņš var izskaidrot savus izaicinājumus un nepieciešamos apstākļus saviem skolotājiem un/vai skolas administrācijai, lai nodrošinātu, ka viņš tos saņem? Un ja nē, vai viņš zina, kam un kā lūgt palīdzību?
- Vai viņš praktizē pašaprūpi? Dušas katru dienu? Vai ēst veselīgi, sabalansēti un regulāri? Mazgāt viņa veļu? Vai zināt, kā pareizi lietot zāles? Pagatavot dažus pamata ēdienus? Uzturēt viņa istabu salīdzinoši tīru un sakārtotu?
Šāda veida prasmes pirms došanās uz koledžu ir ļoti svarīgas jūsu dēla panākumiem. Atcerieties, ka koledžas mērķis nav zināt visas atbildes vai nopelnīt perfektu punktu skaitu kalkulācijas viktorīnā. Tas ir par panākumu stratēģiju identificēšana un noteikšana, un pēc tam paziņot par šo plānu tiem, kas var nodrošināt, ka tas notiek.
504 plāns pret IEP: nākamie soļi
- Uzziniet:Vai IEP vai 504 plāns ir vislabākais manam bērnam?
- Lejupielādēt: Vienkāršas naktsmītnes, lai palīdzētu studentiem ar ADHD vai LD
- Lasīt:IEP sanāksmes padoms: kā iegūt ADHD naktsmītnes, kas nepieciešamas jūsu bērnam
ADHD ģimenes trenere Leslija Josela, no Pasūtiet ārpus haosa, atbildēs uz jautājumiem no ADDitude lasītājiem par visu, sākot no papīra jucekli līdz guļamistabām katastrofas zonā un no uzdevumu sarakstu veidošanas līdz ierašanās laikus katru reizi.
Iesniedziet savus jautājumus ADHD ģimenes trenerim šeit!
ATBALSTA PAPILDINĀJUMS
Paldies, ka izlasījāt ADDitude. Lai atbalstītu mūsu misiju nodrošināt ADHD izglītību un atbalstu, lūdzu, apsveriet iespēju abonēt. Jūsu lasītāju loks un atbalsts palīdz padarīt mūsu saturu un informētību par iespējamu. Paldies.
Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam ceļā uz labsajūtu.
Iegūstiet bezmaksas izdevumu un bezmaksas ADDitude e-grāmatu, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.
