ADHD disciplīnas palīdzība skolotājiem: saglabājiet mieru klasē
Nav grūti savaldīties bezrūpīgā vai nepaklausīgā skolotājā. Ja verbāls brīdinājums neliek viņam rīkoties, iespējams, privilēģiju zaudēšana vai brauciens uz principāla biroju.
Bet kāda ir labākā pieeja bērnam, kuru cenšaties disciplīna ir tikpat liels un stiprs kā tu? Kā mazināt pusaudža dusmas vai atvieglot viņa neapmierinātību, neapskaužot viņu vai - vēl ļaunāk - izraisot fizisku konfrontāciju?
Mazāk saspringtās situācijās jūs, iespējams, varēsit novirzīt savu studentu. Privāts signāls, piemēram, pieskaroties viņas galdam, var kalpot, lai atgrieztos viņas uzdevumā. Vai arī ierosiniet alternatīvu izturēšanos: “Man vajadzīga jūsu palīdzība. Vai jūs ņemsit šīs grāmatas man uz bibliotēku? ”
Privātās sarunas
Jūs, iespējams, varēsit sagraut pumpuru uzliesmojumu, vienkārši sarunājoties ar studentu. Ja iespējams, dariet to diskrēti, lai viņš varētu ietaupīt seju ar vienaudžiem. Jūs varat viņam noslīdēt piezīmi, lūdzot viņam palikt sarunāties ar jums pēc klases.
Tiekoties ar studentu, klausieties, ko viņš saka.
Neesiet spriestspējīgs. Neuzņemieties puses. Parādiet, ka saprotat viņa problēmu. Jūs varētu teikt: “Es zinu, ka jūs esat sajukums, jo neizdevāties, pat ja mācījāties. Tomēr jums nav atļauts iztraukties no klases. Pārdomāsim savu studiju plānu, lai tas vairs neatkārtotos. ”Neatkarīgi no tā, kāds ir jūsu skolēna emocionālais stāvoklis, ir svarīgi saglabāt mieru. Runājiet mierīgi un patiesi, bet paudiet savu viedokli: “Jums nav pareizi sarunāties.”
Aiziešana no klases
Neskatoties uz jūsu pūlēm, būs reizes, kad studentu vilšanās pārvērtīsies. Šādos gadījumos ir svarīgi, lai būtu plāns.
Paziņojiet viņam, ka viņam ir atļauja doties uz karjeras konsultanta biroju, resursu kabinetu vai pie cita uzticama skolotāja, ja viņam nepieciešams atvēsināties. Uz sava galda glabājiet laminētu atļauju karti, kuru viņš var satvert, lai viņš varētu nekavējoties pamest klasi. Ja students ir ārkārtīgi satraukts, palūdziet, lai kāds cits students viņu pavada.
Pielāgots no plkst Mācīšana pusaudžiem ar ADD un ADHD (Woodbine House), autors Kriss A. Zeiglers Denijs.
Atjaunināts 2017. gada 2. jūnijā
Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamajam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam uz labsajūtas ceļa.
Saņemiet bezmaksas izlaidumu un bezmaksas e-grāmatu PAPILDINĀJUMS, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.
