ADHD padomi skolotājiem: palīdzība klasē
Sara McGee izveido savu pirmās klases klasi, lai iesaistītu skolēnus neatkarīgi no viņu skaita mācīšanās stils vai uzvedības atšķirības - vai studentam ir uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD), mācīšanās traucējumi, autisms, Aspergera vai citas īpašas vajadzības. “Mans mērķis ir panākt skolas darbs pieejamu, lai visi studenti sasniegtu savu potenciālu, ”saka Makgejs. Kā viņa sasniedz savu cēlo mērķi? "Izmantojot tehnoloģija, mūzika un veidojamā māksla mācīšanās interaktīva.”
Makgejs sevi uzskata par veicinātāju, dodot studentiem instrumentus un virzienus, kā mācīties, vienlaikus mudinot viņus atklāt, problēmu risināšanaun izdariet secinājumus, izmantojot praktiskas aktivitātes un vienaudžu mijiedarbību.
Viens no veidiem, kā McGee to dara, ir caur “fokusētu sarunu”. Studenti tiek savienoti pārī un viņiem tiek piešķirta tēma, par kuru viņiem būs jārunā. Makgejs stundu priekšā skaita uz pirkstiem - 10, 9, 8, 7… -, kad bērni apkopo savas domas. Kad atpakaļskaitīšana ir beigusies, bērns vēršas pie sava partnera, lai apspriestu šo tēmu. Lai neļautu twosomas savstarpēji sarunāties, pārim tiek piešķirta “sarunu nūja”, kas ļauj bērnam, kurš to tur, runāt. Mērķtiecīga saruna ļauj studentiem strādāt arī pie savām sociālajām prasmēm un
problēmu risināšanas prasmes.Mācību rīki
Tā kā uzvedības problēmas kavē mācīšanos, it īpaši bērniem, kuriem ir uzmanības deficīts hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) un mācīšanās traucējumi, McGee izmanto vizuālas norādes, lai tās uzturētu trase. Viņa piestiprina nelielu ilustrāciju grupu, kas attēlo labu izturēšanos ar auklu, kas valkāta ap kaklu - stundu laikā viņa izmanto palielinātas versijas -, kas studentiem ļauj uzzināt, kad viņi rīkojas pēc kārtas. “Es norādu uz attēlu - bērns, kurš paceļ roku, vai bērns, kurš sēž savā sēdeklī - un novirzu studenta rīcību, nekautrējoties no viņa klasē,” stāsta Makgejs.
Makgejs izmanto mūziku, lai palīdzētu studentiem turpināt darbu. Kad viņa spēlē “Lapsa un vista”, viņas audzēkņi zina sakopt savu darbu un ieņemt vietu uz paklāja laiku - pirms dziesmas beigām. Viņa izmanto kompaktdiskus - Movina 2 matemātika ir iecienīts - tajā ir iekļauta mūzika un kustības, ko mācīt.
“Mācīšana ir mans darbs un mana aizraušanās,” saka Makgejs.
Atjaunināts 2017. gada 19. aprīlī
Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamajam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam uz labsajūtas ceļa.
Saņemiet bezmaksas izlaidumu un bezmaksas e-grāmatu PAPILDINĀJUMS, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.
