Kā atpazīt bērna disgrāfiju

Es zināju, ka manam dēlam ir problēmas ar rakstīšanu, kad ieraudzīju, ka viņa pirmās klases žurnālā galvenokārt ir zīmējumi un tikai daži teikumi. Otrajā klasē Ostins joprojām apvērsa vēstules b un d, kaut kas vairākums viņa vienaudžu bija izaudzis.

Viņa skolotāji to sauca slinkums, bet, kad viņš veica mājas darbus, es redzēju viņu darbojamies, lai pareizi veidotu burtus. Viņš strādāja lēnām, daudz izdzēsa un raudāja. Kādu dienu pēc tam, kad viņš divas stundas bija cīnījies ar rindkopu, es viņam liku to ierakstīt pie datora. Viņš tika pabeigts 20 minūtēs.

Ostinam ir disgrāfija, mācīšanās traucējumi, kas var būt kopā ar uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD vai ADD). Disgrāfija ietekmē rokrakstu, pareizrakstību un spēju ievietot domas uz papīra. Tas rakstīšanas procesu padara traki lēnu, un produkts bieži ir nesalasāms. Vēstuļu noformēšana prasa tik lielas pūles, lai bērns varētu aizmirst to, ko viņš gribēja pateikt.

Kaut kā pierakstīšana palīdz lielākajai daļai no mums atceries

organizē un apstrādā informāciju, bet bērni, kuri cīnās ar rakstīšanas mehāniku, no uzdevumiem mācās mazāk nekā viņu vienaudži. Darbs bieži notiek nepabeigts, un cieš pašnovērtējums. Par laimi, ir stratēģijas, kā palīdzēt bērniem ar disgrāfiju, skolā un mājās.

Palīdzības iegūšana

Ja bērnam ir pastāvīgas rakstīšanas problēmas - cieša zīmuļa satveršana, nepabeigti vārdi, burtu lielumu sajaukums, konsultējieties ar skolas speciālās izglītības darbiniekiem. Ja viņi nevar pārbaudīt disgrāfiju, meklējiet ergoterapeitu, bērnu neirologu vai neiropsihologu ar pieredzi šo traucējumu gadījumā.

[Sijātājs: vai jūsu bērnam parādās disgrāfijas simptomi?]

Kad jūsu bērns ir diagnosticēts, tikieties ar skolas vērtēšanas komandu, lai noskaidrotu, vai viņa ir tiesīga saņemt pakalpojumus vai atbalstu. Samazinot rakstīšanas uzsvaru vai daudzumu, lielākajai daļai bērnu ar disgrāfiju ir iespējams veiksmīgi strādāt skolā. Noderīgas izmaiņas klasē var ietvert papildu laiku pārbaudījumiem, darblapām, lai samazinātu nepieciešamo kopēšanu, noņemšanu kārtīgums un pareizrakstība kā vērtēšanas kritēriji, kā arī rakstisko darbu ilguma vai matemātisko problēmu skaita samazināšana nepieciešams.

Jūsu bērnam var būt arī izdevīgi strādāt ar ergoterapeitu pie burtu veidošanas, smalko motoriku un kursīvās rakstīšanas, kas var būt vienkāršāka nekā bērna ar disgrāfiju drukāšana.

Taktika un rīki

Mācīšanās rakstīt var būt glābšanas līdzeklis: ieguldiet bērnu mašīnrakstīšanas programmā, piemēram, Pārlēkt sākt rakstīt, bērniem vecumā no septiņiem līdz 10 gadiem, vai Mavis Beacon māca mašīnrakstīšanu, bērniem no 11 gadu vecuma. Lieciet savam bērnam 10 minūtes dienā trenēties datorā.

Noderīgs ir arī grafiskais papīrs ar lieliem kvadrātiem, kas sniedz vizuālus norādījumus par burtu un ciparu atstatumu. Lieliem projektiem izmantojiet Ghostline plakātu dēli, kas ir viegli izklāts ar režģi.

[Kā ārstēt disgrāfijas simptomus]

Lai atvieglotu mājasdarbu nepatikšanas, lieciet bērnam izmēģināt dažāda biezuma zīmuļus un plastmasas zīmuļu satvērējus. Mudiniet viņu pirms diktēšanas diktēt teikumus magnetofonā. Reizēm piedāvājiet veikt mašīnrakstīšanu, kamēr viņa veic pētījumu.

Atjaunināts 2019. gada 12. jūlijā