Cienījamais piedevums: vai mana meita var izmantot hiperfokusu skolas darbos?

PAPILDINĀJUMS Atbildes

Jūs sakāt, ka vēlaties, lai viņa daļu no mākslas uzmanības centrā varētu novirzīt akadēmiķiem. Tas būtu ideāli, bet maz ticams, ka viņas ADHD dēļ. ADHD smadzenes ir balstītas uz interesēm - tās patiešām labi (dažreiz pārāk labi) var koncentrēties uz to, kas viņus interesē, bet nevar koncentrēties uz lietām, kas viņiem nav interesantas: ADHD smadzeņu noslēpumi.

Es noteikti pieprasītu skolas novērtējumu, jo viņa akadēmiski atpaliek. Viņai varētu būt papildu mācīšanās traucējumi. Mans dēls to dara. Sāciet ar lasīšanu: Izpratne par kopīgiem mācīšanās traucējumiem.

Īpašu pakalpojumu un naktsmītņu iegūšana viņai varētu radīt lielas atšķirības skolā. Šeit ir vēstules paraugs, lai pieprasītu novērtējumu:Vēstules paraugs, lai pieprasītu izmitināšanu ADHD studentiem.

Atkal apsveriet medikamentu lietošanu. Tas patiešām var palīdzēt ar fokusu un akadēmiskiem panākumiem. Pareizais medikaments neliks viņai justies smieklīgi. Ja neviens no turienes viņai no rītiem nedod tableti, Daytrana plāksteris

varētu būt lielisks risinājums, jo ieiešana parasti prasa 1-2 stundas, taču to var arī noņemt jebkurā laikā.

Vai arī 24 stundas ilgs stimulants, piemēram, Intuniv, viņai varētu dot labumu.

Iesūtījis Penijs
PAPILDINĀJUMS kopienas moderators, ADHD vecāku autors, mamma pusaudžu zēnam ar ADHD, LD un autismu

Lasītājs atbild

Es domāju, vai viņai ir veikts pilns IEP novērtējums. Ir modifikācijas un izmitināšanas vietas, kas varētu viņai palīdzēt iesaistīties ilgāk, kā arī papildu apmācība / īpašas instrukcijas, lai palīdzētu viņai panākt. Esam atraduši arī lielisku terapeitu, kurš ar pārliecību palīdzēja mūsu meitai, jūtot, ka viņai ir zināma kontrole un ka viņas prasmes turpinās uzlaboties ar vecumu un praksi. Terapeits ļoti palīdzēja izskaidrot, kā medikamenti var būt noderīgi, ja tos lieto pareizi, un kā var būt nepieciešams izmēģinājums un kļūda, lai atrastu pareizo medikamentu / devu. Ar laba vēlējumiem.

Ievietoja A-mamma

Lasītājs atbild

Mums lika, lai mans dēls aizkavējās gadu skolā, kad viņš bija jaunāks un neatpalika no priekšmetu apguves, un, kas attiecas uz aizmuguri, tas tiešām bija lielisks lēmums. Viņa izpildfunkcijas kavēšanās joprojām ir izaicinājums, jo skolas darbs ir kļuvis arvien grūtāks, un uzdevumi ir grūtāk izsekojami. Tāpēc viņa papildu briedums un mūsu papildu pieredze darbā ar skolu palīdz viņam palikt virs ūdens. Milzīgs ieguvums ir tas, ka mūsu sociāli kavētais ADHD bērns ir ar vienaudžiem, kas vairāk atbilst viņa briedumam, tāpēc viņš nejūtas izšķirts.

Ievietoja momtodom

Lasītājs atbild

Ir pienācis laiks sākt aizstāvēt savu meitu. Jūs zināt, kas viņai ir vislabākais. Man ir dēls, kurš nekad nav izpildījis akadēmisko etalonu, un es viņu nekad neatturētu, jo tas ietekmēs viņa pašnovērtējumu.

Iespējams, ka jūsu meitai būs nepieciešams IEP, lai skolā iegūtu piemērotu izmitināšanu un modifikācijas, kas viņai palīdzēs mācīties. Iespējams, jums būs jācīnās par pakalpojumiem.

Uzticieties saviem instinktiem. Jums un skolai ir jāidentificē, kas ar viņu notiek. Viņai var būt nepieciešami īpaši izglītības pakalpojumi, lai neatpaliktu, vai arī viņai var būt tādi mācīšanās traucējumi kā disleksija vai diskalkulija, kas traucē mācīties lasīt vai matemātiku.

Veiciet pilnu psiholoģisko / akadēmisko novērtējumu, lai jūs zināt, ar ko jūs saskaraties. Veiksmi!

Ievietoja Pdxlaura

Lasītājs atbild

Es arī izmēģināju dabisko ceļu. Kādu laiku tas bija labi, bet galu galā bija nepieciešami medikamenti. Nebaidieties to izmēģināt. Tas patiešām var palīdzēt ar uzmanību skolā. Lai atrastu pareizo, var būt nepieciešami vairāki izmēģinājumi ar dažādiem medikamentiem.

Nolīgt pasniedzēju. Katru otro nedēļu vediet savu meitu uz bibliotēku un iegūstiet grāmatas, kas ir viņas lasīšanas līmenī par tēmām, kuras viņai patīk, piemēram, zīmēt. Bibliotekārs var palīdzēt tos atrast.

Sāciet uzdot matemātikas jautājumus par jebko apkārtējā vidē. Jo lielāks uzsvars tiks likts uz mācīšanos, jo labāka viņa būs. Arī rakstiski lūdziet izglītības novērtējumu. Jūsu meitai var būt nepieciešams plāns 504 ar izmitināšanu, vai arī viņai var būt daži mācīšanās traucējumi un nepieciešama papildu palīdzība. Dariet to agrāk, nevis vēlāk. Jūsu meitas panākumi izglītībā ir atkarīgi no tā, vai jūs esat viņas aizstāvis.

Iesūtījuši Bensonadvokāti

Lasītājs atbild

Izmēģiniet Ross Greene pieeju. Apsēdieties meitai un sakiet: “Mums šeit ir problēma. Liekas, ka jūs esat tik daudz iesaistīts zīmēšanā, ka trūkst skolotāja norādījumu strādāt pie lasīšanas vai matemātikas. Lai gan es zinu, ka, mācoties skolā, jums patīk zīmēt, jums jāievēro skolotāja lūgumi. Vai jums ir idejas, kāpēc tas varētu notikt? ”

Pēc tam jūs izdomājat risinājumu, kas visiem ir pieņemams, un tad piekrītat sēdēt un modificēt to, ja tas nedarbojas.

Ja varat, izveidojiet atalgojuma plānu - tāpēc par katru dienu viņa nāk mājās un saka, ka tā bija laba diena (viņa koncentrējās uz klases darbu), tad tai naktī viņa iegūst papildu datora laiku vai kaut ko līdzīgu ka. Veiksmi!

Ievietoja UdderlyCrazy

Lasītājs atbild

Šeit ir tikai dažas stratēģijas, kuras varat izmantot, lai palīdzētu risināt ADHD problēmas.

Pieklājīgi pieprasiet (kā vecāku) vai atļaujiet (kā klases skolotājam) studentam:

1. Sēdēšana pie skolotāja vai cita vadītāja

2. Darblapu drukāšana uz pasteļkrāsas papīra (baltā papīra fons dažiem var izraisīt fokusēšanas problēmas)

3. Izmantojot grafisko papīru, veicot jebkuru matemātisku darbu, lai palīdzētu uzlabot vietas marķiera precizitāti

4. Vienības, kursa vai grāmatas satura pieejamība, izmantojot audio lenti vai kompaktdisku

5. Svarīgu atslēgas vārdu pasvītrošana vai izcelšana virzienu kopumā PIRMS uzdevuma vai uzdevuma sākšanas

6. Darblapas vai instrukciju saraksta salocīšana sadaļās, lai vienā reizē būtu redzams tikai neliels teksta vai informācijas daudzums

7. Piekļuve vienaudža vai līdzstrādnieka piezīmju kopijai, īpaši pēc lekcijas vai citas mutiskas prezentācijas

8. Izmantojot īpašus lasīšanas un mācīšanās rīkus, īpaši tos rīkus, kurus var pielāgot katram lasītājam vai apmācāmajam

Lai iegūtu vairāk stratēģiju, apmeklējiet vietni www.brennaninnovators.com

Ievietoja Miss Joan

Lasītājs atbild

Es dzirdu jūsu neapmierinātību. Man ir ADHD meita, kurai ir 13 gadu un kurai ir mācīšanās traucējumi. Mājas izglītību mēs sākām apmēram pirms 3 gadiem.

Es laiku pa laikam domāju par medikamentiem viņai. Pagaidām viņas pediatre saka, ka var no rīta izdzert kafiju, lai palīdzētu. Bet, kad viņa atgriežas tradicionālajā skolā, es zinu, ka viņai būs jādodas uz medikamentiem.

Lielākoties tas ir bijis daudz izmēģinājumu un kļūdu, lai atrastu mācību programmu, kas der viņai un man. Datorizēta mācību programma parasti darbojas mums labāk. Pārliecināšanās, ka viņa pietiekami miega, palīdz attieksmei un darba ētikai.

Koncentrēšanās uz to, kas viņai patīk, palīdz arī. Piemēram, es cenšos viņai iemācīt rakstīt esejas. Viņas vēstures mācību programmā ir daudz rakstīšanas, taču viņai tas nav patīkami. Bet viņa ir liela dzīvnieku un zirgu cienītāja. Tāpēc es viņai ieteicu uzrakstīt eseju par zirgiem. Viņai viss ir pāri!

Matemātikā mēs izmantojam Thinkwell. Viņai tas nepatīk, bet līdz šim tā bija labākā programma viņas ADHD un atmiņas apstrādes jautājumiem. Katrā nodarbībā ir apmēram trīs 3-5 minūšu video. Tad ir praktiskā darba lapa. Un tad 9 jautājumu viktorīna. Tas nav viens no veidiem, kā sasniegt to pašu atbildi. Nodarbības ir ļoti īsas. Tie ir personas video. Tas ir stingri. Visas šīs lietas liek viņai turpināt darboties matemātikā.

Mūsu ADHD bērni koncentrējas uz to, kas viņiem patīk. Atrodiet veidus, kā izveidot skolu par to, kas viņai patīk. Tas var palīdzēt!

Veiksmi!

Ievietoja Lilijas un orhidejas

Atjaunināts 2017. gada 26. janvārī