Jūs nevarat iegūt grādu, ja jums ir bipolāri traucējumi

Man būtu jāpiekrīt jums. Man ir bipolāri traucējumi, un es joprojām ieguvu augstas atzīmes līmenī un iekļuvu krievu grupā (prestižs pētījums) uni studēt matemātiku. Ejot kursos, tas, iespējams, ir vissmagākais kursu veids uz planētas. Matemātika, iespējams, ir visgrūtākais priekšmets. Manā universitātes kursā nebija atļauts neviena atkārtota uzņemšana, izņemot to, ka es nokārtoju, un es pirmajā gadā iestāju recidīvu. Tomēr es saņēmu kursa darbu termiņu pagarinājumus. Es pats studēju un visus eksāmenus nokārtoju uzreiz. Pirmais gads netiek ieskaitīts manā grāds, tāpēc man nerūp eksāmeni, kurus es neveicu pārāk labi, man vajadzēja tikai nokārtot. Otrajā gadā man bija labāka veselība un ieguvu 2,1 ekvivalentu. Man ir vienalga, ka otrajā gadā nesasniedzu ekvivalentu pirmajam. NOBODY ar bipolāriem varēja būt labāk. Es nevarēju pabeigt trešo gadu veselības problēmu dēļ, tāpēc man būs jāpabeidz grāds tiešsaistē. Pašreizējās tiešsaistes matemātikas grāda programma ir DAUDZ vienkāršāka nekā tā, ko es studēju universitātes pilsētiņā. Un matemātikas grāds būtu vēl vienkāršāks.

Sveiki visi, man bija diagnosticēts bipolārs pirms 18 gadiem, kā arī atkarība no alkohola / narkotikām, un man ir izdevies dzīvot līdzās visiem trim, kas stipri atbalsta 12 soļu programmu. Nesen uzsāku podiatrijas grādu un esmu ļoti nobriedis students! Es ļoti augstu vērtēju visus komentārus un padomus, jo man šķiet, ka stress var būt izaicinošs.

Man ir divi maģistra grādi, bet zemu atalgojums, nepilna laika darbs, neprātīgs darbs. Man skola vienmēr bija vieglāka nekā darbs, jo darbs liek socializēties, kas man reizēm ir grūti.

Mans tēvs bija bipolārs, un es pavadīju savus pusaudžus un 20 gadus vecos, cerot, ka man nekad nav bijis nekādu starpgadījumu. Viņš netika diagnosticēts līdz 40 gadu beigām, taču bija acīmredzams, ka viņš bija traucējumu "zēns plakātā". Viņa tendence bija virzīties uz māniju, un viņš nebija “jautrais” mānijs. Šajā laikā es biju nomākts un pieņēmu, ka esmu vienpolārs (nezināju vārdu). Es devos uz koledžu, izkritu, atkal devos, izkrita, atkal gāju, izkrita. Man vajadzēja 8 gadus, lai iegūtu asociēto grādu. Depresijas bija par daudz, un, kad jūs nevarat izkāpt no gultas, lai notīrītu zobus, jūs, iespējams, arī nezināt.
Mana pirmā cīņa ar māniju notika 2011. gadā. Tas man maksāja manu darbu. Šajā brīdī es nolēmu atkal atgriezties skolā. Es uzskatu, ka 3-4 gadus man bija hipomanisks un mānijas stāvoklis. Tajā laikā es pabeidzu bakalaura grādu, ieguvu maģistrantūru, sāku strādāt pie efejas līgas koledžas, pabeidzu absolventa līmeņa sertifikāts, ieguvis sertifikātu vairākos citos priekšmetos, un es apsveru iespēju turpināt studijas doktora grāds.
Man vajadzēja 8 gadus, lai iegūtu domubiedrus no kopienas koledžas. Man vajadzēja 3 gadus, lai pabeigtu pārējo. Kopš tā laika mānija ir mazinājusies, un man šķiet, ka nevaru atgūt ambīcijas, lai pabeigtu kursa darbu. Tāpēc es esmu pierādījums tam, ka bipolāriem slimniekiem ir grūti pabeigt skolu, bet pareizajos apstākļos šo enerģiju var izmantot. Ja man nekad nebūtu savas epizodes, es nekad nebūtu zaudējis darbu, bet es arī neuzskatītu iespēju iegūt doktora grādu.

Man ir 43 gadi, un es jau 14 gadus esmu atveseļojies no 2. tipa bipolāriem. Mani pirmie daži mēģinājumi koledžā saskārās ar neveiksmēm, bet 38 gadu vecumā es iestājos Liberty University Online, un tiešsaistes skola bija formāts, kas man patiešām darbojās. Es ieguvu bakalaura grādu psiholoģijā / krīzes konsultēšanā 2015. gadā un tagad esmu reģistrēts maģistra programmā Klīniskās garīgās veselības konsultāciju programmā universitātes pilsētiņā citā skolā. Mēs neesam "divkāršie biedri", jo mūsu slimība nenosaka, kas mēs esam vai par ko mēs varam kļūt. Mēs neesam bipolāri. Mēs esam cilvēki, kuriem ir bipolāri, vai cilvēki, kas atveseļojas no bipolāriem, un reiz mēs atradām to, kas mums der (man tas bija uztura un dzīvesveida izmaiņas, izrakstītie uztura bagātinātāji pie psihiatra, katru nedēļu pielāgojot chiropractic, bet es patiešām saprotu, ka dažiem ir nepieciešami medikamenti) un apņemos to darīt ikdienā visu mūžu, mēs varam paveikt to pašu, ko jebkurš cits var. Tas vienkārši prasa ilgāku laiku un prasa vairāk pūļu. Atveseļošanās ir iespējama tiem, kas tic un veic darbu, lai to sasniegtu.

Šis emuārs man ir tik ļoti palīdzējis. Es šodien biju gatava atteikties, bet kaut kas man lika nedaudz pakavēties. Rakstot šo rakstu, es cīnos ar depresīvu epizodi, bet darīšu visu iespējamo, lai turpinātu. Tagad es saprotu, ka man vienkārši jādara lietas mazliet savādāk un nedaudz vienlaikus. Lūdzu, paturiet mani savās cerībās un lūgšanās. Es lūdzu mieru par visiem tiem, kas cīnās. Tiem, kas to izdomājuši un izdomājuši, paldies, ka esat iedvesmots un man dāvājāt mieru manā vētrā. Es darīšu visu iespējamo, lai turpinātu. Dievs svētī

Šo satriecošo komentāru lasīšana mani patiesi ir iedvesmojusi. Es neesmu bipolārs; bet man ir galējs PTSD un ADHD. Es cenšos pabeigt maģistra grādu 50 gadu vecumā; bet es to pabeigšu neatkarīgi no tā, cik ilgs laiks man prasīs.
Nataša, tas, ko ārsts jums teica par mācību pārtraukšanu, ir tik nepareizs, ka man nav, kur pat sākt. Būtu vairāk psiholoģiska nodeva par grāda nepabeigšanu. Atvainojiet, bet es domāju, ka ārsts ir kapāts un priecīgs, ka jūs neklausījāties šāda veida lietās - tas ir pilnīgi neprofesionāli. Paldies, ka esat par tādu iedvesmu!

Es patiesībā meklēju koledžu, kuru varētu apmeklēt mana vecā meita. Jā, viņai ir bipolāri diezgan slikti. Bet viņa svēra vairāk nekā 400 mārciņas un pati 16 mēnešu laikā ir zaudējusi 262 mārciņas... viņa patiešām vēlas iekļauties sabiedrībā. viņa šobrīd strādā SSI, bet mēs visi zinām, ka viņa nesaņem daudz naudas, lai dzīvotu. Viņa dzīvo Merilendā. Vai tur ir kāda skola, kuru viņa var apmeklēt? Cik maksātu izmaksas? Vai viņa saņems palīdzību par to samaksu? No tā, ko es lasīju iepriekš, izskatās, ka viņi viņai dotu daudz laika, lai nokļūtu koledžā.
Es tikai gribu viņai palīdzēt, un viņa ļoti vēlas, lai kāds "kļūtu". Viņa jūtas kā "Nekas" un vēlas kaut kā gūt panākumus dzīvē.
Viņa vienkārši nezina, kur sākt. Es dzīvoju Mičiganā, un viņa dzīvo Merilendā kopā ar savu "draugu" ...
Tāpēc es nezinu, kur sākt, ciktāl koledžas ir gatavas darīt, lai palīdzētu cilvēkiem šajā situācijā.

man ir bipolāri traucējumi un kopš semestra tūlīt pēc vidusskolas (vismaz pirmā kursa) * gandrīz * katru semestri (mana pirmā klase bija “teātris”). Es pārliecinājos ievērot grāda plānu.
Tagad man šogad apritēs 34 gadi, un man vajadzēs vēl četras klases, lai pabeigtu maģistra grādu. Protams, es joprojām nekad neņemšu četras klases uzreiz! Es paņemu divus vienlaicīgi un esmu iemācījusies iegūt As! mans pagodinājums bija reliģijas studijas ar nepilngadīgo Āzijas studijās, un maģistra grāds ir rakstīšana / angļu literatūra.

Man ļoti patīk, kā Džeiks kādu laiku teica par to, kā viņa intelekts un radošums ir reakcija uz dzīvi ar bipolāriem, nevis priecīgiem simptomiem.
Saprāts un radošums nav saistīti ar bipolāriem (vai citām garīgām slimībām), bet tie ir saistīti viens ar otru!
Daļēji slimības dēļ un daļēji tāpēc, ka es tiecos pēc diviem grādiem, man vajadzēja mazliet ilgāku laiku, pārdzīvojot pa zemi. Es nopelnīju BA un BS ar krietni vairāk kā 130 kredītiem četrarpus gadu laikā. Vienīgā slimība, kas man šajā laikā tika diagnosticēta, bija depresija, mans otrais semestris un pat tad mans GPA nenoslīdēja zem 3,5. Skola man vienmēr bija viegli mācīties materiāls. Un mani vecāki mums iemācīja satriecošu darba ētiku. Kad es biju skolā, visiem Es darīju, bija skola.
Man bija ADHD, neārstēts, nediagnozēts, un mana depresija patiesībā bija sekundāra. Bet redziet, apvienojumā ar manu darba ētiku un inteliģenci, adhd un ocd līdzsvaroja viens otru.
Tad dažus gadus mācīju, pirms atkal devos atpakaļ uz skolu, šoreiz uz maģistra grādu izglītībā. Tas bija daudz darba. Bet, ja tas ir interesanti, man tas patīk! Un tas viss bija pirmsdiagnoze, pirmapstrāde.
Es piedēvēju savus panākumus savai darba ētikai, un man ir ļoti paveicies (parasti), ka man ir tāda intelekta pakāpe, kādu es daru. Tas nozīmē, ka es diezgan daudz varu mācīties vai darīt visu, ko gribu.
ES piekrītu. Es mīlu skolu; Man patīk mācīties. Man patīk, ka mani intelektuāli stimulē. Manām viedajām adhd un bipolārajām smadzenēm tas ir vajadzīgs, pretējā gadījumā es vienkārši grieztos bez virziena.

Ejiet uz skolu, kamēr varat, ja varat. Vairāk nekā duci gadu runājot ar "sarunāties ar svešinieku", otrais vai trešais "eksperts" jums pateiks, ka jums viss kārtībā. Izmēģiniet un izlasiet Tomasu Sasazu, tas izskaidros nedaudzu "etiķešu", kas 40 gadu laikā ir izvērsušies tūkstošos. Saprotiet, ka maināt savu DNS. Varbūt tas der jums, katram pašam. Centieties izvairīties no b

Man ir diagnosticēts bipolārs no 20 gadu vecuma, man tagad ir 23 gadi. Man nekad nav bijusi laba pieredze skolā, arī atzīmes nebija sliktas. Es jūtu, ka, ja man diagnosticētu jau no agrīna vecuma, man būtu bijušas atbildes uz daudziem jautājumiem. Dzīvē kopumā esmu daudz pārdzīvojis; Es esmu bijis arī ārpus izglītības.
Es jūtu, ka esmu atvērts skolotājiem ar savu slimību, saņemu dažādas atsauksmes. Viņi mēdz mani uzreiz vērtēt kā slinku. Man pat ir bijis skolotāju klasē teikt, ja jūs nevarat tikt galā ar stresu, tad šis kurss nav paredzēts jums, es uzskatu, ka tas bija vērsts uz mani. Tas nenozīmē, ka daži nav ļoti noderīgi ar papildu laika ierobežojumiem un eksāmeniem.
Es tikai gribu teikt, ka ar šo slimību nav viegli sadzīvot, it īpaši, ja garīgās slimības ir saistītas ar lielu stigmu. Es jūtu, ka, ja šī pasaule pieņem cilvēkus ar garīgām slimībām, pašnāvību līmenis būtu zemāks.

Sveika, Alison!
Man izklausās, ka jums vienkārši ir mazliet vairāk jāstrādā sistēma jūsu labā. Piemēram, kāpēc izvēlēties piecus kursus, kad zināt, ka nevarat ar to rīkoties? Kāpēc gan neizņemt trīs vai divus? Koncentrējieties uz to, ko jūs varat darīt, tā vietā, lai mēģinātu sasniegt baru, kas šobrīd nav saprātīgs.
Kad skolā jums ir vajadzīgas naktsmītnes, saņemiet pierakstu no psihiatra. Skolotājs to nevar ignorēt. Izmantojiet savas skolas studentu apvienību kā rezerves kopiju. Viņiem parasti ir ombuds, kurš var palīdzēt, ja jums ir domstarpības ar profesoru.
Kad gāju skolā, man bija jāsadala klases, un grāda iegūšana prasīja daudz laika, bet es to ieguvu. Tas nekad nebūtu noticis, ja es tomēr būtu mēģinājis apgūt piecus kursus semestrī.
Un mēģiniet atrast arī atbalsta grupu. Viņi var jums emocionāli palīdzēt, izmantojot dažus no šiem izaicinājumiem.
Es zinu, ka liekas, ka jūs sitat ķieģeļu sienu un nekad to neiekarojat, bet tā nav taisnība, vienkārši mēģiniet atrast savas robežas un strādāt tajās. Varbūt korespondences nodarbības ir domātas jums, tāpēc to pabeigšanai var būt nepieciešams ilgāks laiks. Domājiet ārpus normas. Jūs to varat padarīt, jums vienkārši jāpielāgo savs plāns.
- Nataša

Man beidzot tika pareizi diagnosticēts bipolārs 21 gadu (pirms gada) pēc ciešanām no jauktām epizodēm, kuru dēļ 5 reizes mani ievietoja slimnīcā un pēc tam 9 mēnešus uzturējās slimnīcā. Lai arī man izdevās palikt ārpus slimnīcas un dažreiz saprātīgi funkcionēt, no četriem pilna laika semestriem esmu nopelnījis kredītpunktus tikai par vienu klasi. Es vienmēr beidzu izstāšanos, neskatoties uz maniem labākajiem mēģinājumiem un nodomiem. Skola ir mana dzīve, es to mīlu, bet šķiet, ka katru semestri nevaru tikt galā ar stresu.
Es tiešām nezinu, kā es to pārvaldīšu visu atlikušo dzīvi. Vidusskolā un kā pirmkursnieki skolotāji mēdza būt līdzjūtīgāki, bet tagad, šķiet, viņi nerūpējas un nevēlas izmitināties. Pēc saskarsmes un palīdzības iegūšanas ar diskrimināciju un noraidījumiem ir ārkārtīgi sāpīgi, un tas traucē.
Es piekrītu, ka liela daļa skolotāju nav saprotoši; šķiet, ka tikai viens no pieciem skolotājiem šajā semestrī vēlas to uzņemt.
Kā viens ar bipolāriem traucējumiem kļūst veiksmīgs pasaulē, kurā visi sagaida, ka jūs normāli darbosities. Darba devējiem un izglītības speciālistiem ir vispārēja negatīva sprieduma attieksme pret cilvēkiem, kuriem vajadzīgs “laiks”. Es zinu, ka daudzi no viņiem domā, ka esam slinki, bezatbildīgi un nespējam sapostīties, ja patiesībā mēs cenšamies mēģināt tik izturīgi, bet galu galā saskaramies ar epizodi, nevis “panākumiem”.
Skatieties, es vēlos mācīt vidusskolas angļu valodu, bet kā es tur vienmēr nokļūšu ar tādu ātrumu. Neviens ap mani nesaprot, ka neesmu parasts cilvēks, es nevaru tur nokļūt tik ātri kā visi pārējie, kā viņi sagaida. Pašlaik nešķiet, ka tur nokļūšu, un nešķiet, ka mūža cīņa ar to būtu tā vērta. Un tas ir visbriesmīgākais, jo es vēlos ietekmēt mazuli, sniegt atbalstu gadījumos, kad viņi to nevar iegūt mājās, kā mans skolotājs vidusskolā to darīja. Man ir milzīgas spējas mīlēt un izjust līdzjūtību, bet es jūtu, ka nekad nesasniegšu savus mērķus, lai to sniegtu pusaudžiem, kuriem tas ir vajadzīgs. Es nevaru gūt panākumus skolā, esmu neuzticams darbā, vai es to kādreiz izdomāšu? Man vienkārši ir vajadzīga neliela palīdzība, visa terapija, visi medikamenti un visas dzīvesveida izmaiņas, un es jūtu, ka tas vienmēr atgriežas un KABOOM.

Es esmu tik ļoti no sirds izlasījusi rakstu un visus komentārus. Visu bipolāru, viņu ģimenes un draugu skaistums un izturība man atgādina vakardienas laiku visi pulcējās kopā un palīdzēja katram ģimenes loceklim un kopienas loceklim visās dzīves jomās pārdzīvojumi. Tā ir taisnība, ka mēs visi esam tikai cilvēki. Dažreiz mūsdienu kultūra atpaliek, un tas ir jāatgādina par to, kas šajā pasaulē vienmēr ir darbojies ar Dieva palīdzību.

Cienījamais anonīmais!
Jūsu māsas pieredze Kolumbijā izklausās šausmīgi, neticami diskriminējoši un negodīgi. Tas man atgādina rakstu, kuru lasīju Jēlas alunā, kurš bija spiests pamest Jēlu pēc hospitalizācijas bipolāru traucējumu dēļ. http://www.esmewang.com/2011/02/why-i-left-yale-mental-illness-higher-education/
Tas ir iemesls, kāpēc nekad nevajadzētu labprātīgi to pateikt profesoram vai darba devējam. Es atklāju, ka daži cilvēki, ja viņi kaut ko zina par garīgo veselību, var būt ļoti līdzjūtīgi citi ir neziņā un diskriminējoši - pat ja viņi ir izcili profesionāļi savā jomā. Garīgā veselība nav labi izprotama. Nekad nevar zināt, ko iegūsit. Pat tie, kuri, jūsuprāt, saprastu, pēc tam pret jums varētu izturēties ļoti atšķirīgi. Manuprāt, nav vērts riskēt.
Vai Kolumbijā ir Pieejamas izglītības birojs? Varbūt labāk būtu tur doties, nevis pie dekāna.

Es devos pie Unijas, nesaņēmu grādu. Vai bipolārs bija faktors? JĀ. Bet tas nebija diagnosticēts un tāpēc neārstēts. Es joprojām to uzskatu par nepabeigtu biznesu, un kādu dienu es to darīšu, bet tagad es to varu darīt, vienīgais šķērslis ceļā ir manas bailes no neveiksmes. Jūs varat iegūt grādu, ja jums ir bipolārs, bet tikai tad, ja to atzīstat un piekrītat ārstēšanai un atbalstam.

Nataša,
Esiet lasījuši dažus savus rakstus par bipolāro burbuļu un šeit, un jūs esat satriecošs rakstnieks! Es ļoti stingri identificējos ar daudziem jūsu rakstiem, bet vēl svarīgāk, lai jūs to pateiktu tā, kā tas ir, jūs rakstāt līdz vietai (rakt gigantiskās galvenes), un jūs arī rakstāt kritiski un intelektuāli. Jūs ne tikai citējat dažus iedomu pētījumus un sakāt, ka pētījumi to ir parādījuši, patiesībā pats neesat lasījis pētījumu rakstus.
Es domāju, ka nākotnē lasīšu vairāk jūsu emuāru, man vienkārši bija jāizsaka, cik ļoti mani pārsteidza jūsu rakstītais ...

Lielisks raksts. Pirmoreiz saslimu pirmajā koledžas gadā. Bija nepieciešami 7 gadi, lai absolvētu vairākas hospitalizācijas. Mans galvenais bija NEVAJADZĒT!!! Man paveicās, ka man bija laba atbalsta sistēma. Vēlāk es nopelnīju savu pilnvaru konsultēšanā par narkotisko vielu ļaunprātīgu izmantošanu un maģistru studentu personāla pārvaldē. Tas viss, sakot, ka, iemācoties pārvaldīt savu BP, es spēju sasniegt daudzus savus mērķus. Atgūšana ir iespējama. Apskatiet manu emuāru vietnē: http://workingonwellnessbuffalo.blogspot.com

Cik lieliska saruna!
Tik daudzi cilvēki domā, ka “garīgi” traucējumi ir “intelekta” traucējumi, kas pret mums ir tik negodīgi. Tieši šī uztvere liedz cilvēkiem atklāt savu slimību, baidoties tikt marķētam ar “mazāk nekā”.
Jā, man ir bipolāri, divas reizes esmu hospitalizēts un medikamentus lietojis vairāk nekā 10 gadus. Bet man ir arī angļu grāds Ivy League universitātē, MBA no top-10 programmas un sešciparu darbs ar daudzsološu karjeru mārketingā. Man ir daudz lietu, ko vidusmēra cilvēks nedara, dažas patiešām ir labas, dažas patiešām ir izveicīgas, bet galu galā lietas izlīdzinās.
Varbūt man bija grūtāk iziet skolu un darbu nekā cilvēkiem bez manas slimības. Varbūt man bija vieglāk, jo esmu gudrāks par vidusmēra cilvēku. Lai kā būtu. Nekas nav vērts, tāpēc nav vērts smagi strādāt.

Vēl viena lieliska ziņa, Nataša. Es to nosūtīšu sava dēla terapeitam.
Kamēr man nav BP, es to ciešu caur savu dēlu.
Bet es esmu pazinis arī dažus psihoterapeitus ar Bi-Polar, un daudzi ļoti labi, kompetenti un veiksmīgi. Viņi visi ir pabeiguši vismaz maģistra līmeņa apmācību. Vienīgais brīdis viņu profesionālajā dzīvē ir tas, ka viņi reizēm ņem "atvaļinājumus" pēc kolēģu ieteikuma, kuri zina par viņu stāvokli un palīdz viņiem saņemt palīdzību, kad tas ir nepieciešams. Kā profesors es pasniedzu ievada psiholoģijā apmēram 250 studentiem katrā semestrī, un to uzņem vidēji 3-4 studenti būt divpolāriem katrā klasē (apmēram 18 studentiem katrā semestrī). Es dodu vēstījumu, ko jūs šeit dejāt katram klase.

Lielisks raksts Nataša! Jūs man likāt smaidīt ar padomu
"Pamest klases - jums nebūs vienāds joslas platums kā visiem pārējiem, tāpēc pārtrauciet izlikties, ka jūs to darāt."
Es tikko šodien nolēmu pamest klasi un tagad paņemšu vēl vienu papildu gadu, lai pabeigtu grādu. Kas pats par sevi neizklausās daudz, bet gadu gaitā man tas ir bijis jādara vairākas reizes. Beigu beigās man būs 10 gadu (kopā ar 3 bērniem)
Man nekad nevajadzēja reģistrēties pilna laika klātienē šajā semestrī, tomēr es domāju, vai es varu to vienkārši šūpot un iespiest??? Vienīgais, caur kuru es daru, ir dzīves otrā pusē.
Jā, es beigšu izlikties :)

Mana pirmā semestra laikā koledžā 18 gadu vecumā manija parādījās; bet skolā neviens nezināja, kas ar mani notiek. Otrajā semestrī mani aizsūtīja mājās. Mani vecāki vēlējās, lai es redzētu psihiatru; bet es tad lidoja tik augstu, ka savā uzvedībā neredzēju absolūti neko neparastu, un es atteicos iet.
Nākamo 38 gadu laikā es devos atpakaļ uz koledžu septiņus dažādus laikus. Dažus semestrus es faktiski pabeidzu kursu; bet lielākoties es vienkārši pārtraucu apmeklēt nodarbības, vai nu tik maniakāli, ka nācu klajā ar “grandiozāku” projektu, vai arī tik nomāktu, ka man vairs nerūpēja skola.
Pirms pieciem gadiem man tika diagnosticēts (ātrs riteņbraukšana), es sāku medikamentus un psihoterapiju - un astoto reizi devos atpakaļ uz skolu.
Es vienlaikus varu izturēt tikai divas nodarbības; un pat tad tas ir bijis ļoti grūti. Vienu semestri man nācās pilnībā izstāties no universitātes. Četras reizes stresa dēļ es pārtraucu doties uz vienu no divām nodarbībām, negribot par to runāt ar profesoru. Protams, man neizdevās tās nodarbības. Trīs reizes es teicu: “Tas ir tas. Es nekad neatgriezīšos. ”Bet, kad nākamais semestris ritēja apkārt, es atkal to atgriezīšos.
Ja es būtu sekojis četriem iepriekš minētajiem padomiem un daudziem citiem ieteiktajiem (ieskaitot reģistrēšanos Invaliditātes dienestā), varbūt tas nebūtu bijis tik grūti.
Kā jūs droši vien jau uzminējāt, man ir 61 gads. Pēc šī semestra man ir vēl tikai viena klase. Šobrīd grāda iegūšana nenozīmē darba iegūšanu. Runa ir par to, lai nepadotos.

Man jau ir bijuši visi šie četri padomi. Mans pirmais gads koledžā bija tad, kad sāka parādīties bipolāri simptomi, un, turpinoties tam, arvien grūtāk tika galā ar ikdienas dzīvi, nemaz nerunājot par skolas darbiem. Es to turpināju otrajā kursā un nopietni sapriecājos. Es pabeidzu paplašināt savu programmu (kas ir izplatīta pat starp garīgi labi audzēkņiem, ņemot vērā programmas raksturu un slodzi) kurss), un kopš tā laika ir diskutējis ar maniem pasniedzējiem par manu garīgo slimību, jo viņiem, šķiet, ir vienalga, kā es esmu funkcionēšana.
Šogad tik labi. Es jūtos daudz labāk nekā pagājušajā gadā, un mani iepūtina faktiski pabeigt un iziet darbaspēkā. Es tikai ceru, ka viņi to redz arī.

Es tikko pabeidzu koledžas kursu medicīniskās reģistratūras sertifikāta iegūšanai 59 gadu vecumā ar ātru divriteņu divpolāru II kursu. Man pagāja gads, nevis 9 mēneši, un bija dienas, kurās es nedomāju, ka varētu to izdarīt. Bet, nemitīgi uzmundrinoties no draugiem un sava konsultanta, es to izdarīju! Es saprotu, ka tā nav īsta grāds, bet gribēju kaut ko ātru un saprātīgu, lai varētu atrast darbu. (Nē, vēl ne!) Es piekrītu smagākajai daļai, kaut arī daži no tiem bija arī mana vecuma. Man bija jābūt ļoti organizētai un skaidri jānosaka prioritātes, bet es lepojos ar savu 3.91 GPA!

Es cīnījos ar skolu un izglītību, kad biju jaunāks. Atskatoties atpakaļ, mans garīgā veselība bija būtisks faktors. Man tagad ir MBA, un mana absolvēšanas bilde atrodas blakus manu kāzu fotoattēlam; divas lietas, kuras es uzskatīju par neiespējamām, ja pirms desmit gadiem mani turēja uz sekcijas.

Varētu būt vērts norādīt, ka dažas koledžas un universitātes, neraugoties uz publiski paustajiem apgalvojumiem, * diskriminē garīgo slimību jautājumus. Mana māsa, kurai ir gan bipolāri traucējumi, gan depresija, apmeklēja absolventu skolu noteiktā Ivy League universitātē Ņujorkā (vai ne?). Laikā, kad viņa tur pavadīja laiku, viņa kļuva tik izmisīga, ka mēģināja izdarīt pašnāvību, un kādu laiku pavadīja slimnīcas garīgās veselības palātā, atgūstoties no mēģinājuma. Kad viņa devās pie savas koledžas dekānes un brīvi atzina notikušo - vienlaikus apbēdinot vēlmi pacelties virs tās un pabeigt grādu, viņa sāka saņemt intensīvu spiedienu pamest skolu ne tikai no dekāna, bet arī no citiem profesoriem, kuriem tika paziņots par manas māsas (privāto) diskusiju ar prāvests. No tā, ka viņa bija iecienījusi šo programmu, viņai sejā parādījās, ka dažiem cilvēkiem vienkārši nav, kas vajadzīgs, lai to “sagrieztu” šajā jomā. Viņai tika nodotas vairākas stipendijas, un, lai pabeigtu skolu, viņai bija jāizņem kropli studentu aizdevumi - bet jēga ir tāda, ka viņa DID pabeidza skolu un tagad strādā savā izvēlētajā jomā.
Es domāju, ka lūk, ja jums ir jebkāda veida garīga rakstura traucējumi un jūs apmeklējat prestižo universitāti tas drīzāk attiecas uz tās reputācijas uzlabošanu, nevis izglītības turpināšanu, ar to negaidiet viņiem. Viņi mēģinās sodīt jūs par to.

Pagāja divpadsmit gadi starp manas vidusskolas un universitātes absolvēšanu, jo gadi sēdēja. Man nebija problēmu sastādīt gandrīz nevainojamas atzīmes, bet es nokļuvu vietā, kur man vienkārši nācās uz brīdi apstāties. To var izdarīt, jums vienkārši jāturpina mēģināt. Mana personīgā dzīve ir bijusi daudz grūtāka nekā mana akadēmiskā.

Geeze, no 2000 cilvēkiem ar BP, ar kuriem esmu strādājis savas karjeras laikā, nevar redzēt korelāciju starp diženumu, inteliģenci vai mākslu. Es varētu teikt, ka nav īpaši prātīgi iziet no medikamentiem, un jūs neizskatās ļoti lieliski, ja norobežojošā telpā tiek uztriepes fekālijas pie sienas (mazliet pārspīlēti, bet tā ir mākslas daļa). Es esmu vidēja ceļa bipolārs, agrāk biju gudrāks, kad biju jaunāks, bet vai ne mēs visi? Bet medikamenti un slimības ir lielāki. Man ir bijuši klienti, kuri izcēlās pie makdonaldiem, kā arī vadītāji un drs, kurus visi vienlīdz pazemoja bipolārais dievs.

Man jāsaka, ka daudz kas ir atkarīgs arī no tā, kādu atbalstu katra skola piedāvā. Daudzkārt konsultāciju / veselības centrā trūkst personāla, tāpēc studentam ir jākļūst krīzes situācijā, pirms viņš var saņemt psihiatra iejaukšanos. Dažās skolās ir stingri noteikumi, kas nosaka, ka skolēniem ir obligāti jāatstāj prombūtnes atvaļinājums vai vispār jāatstāj skola. Dažās skolās var būt arī sadaļas "Aktīvie prāti", kas daudz dara, lai veicinātu garīgo labsajūtu koledžu pilsētiņās. Diemžēl izklausās, ka jums bija pievienošanās lielapjoma MD, tāpēc ir labi, ka jums izdevās, neskatoties uz viņiem.

Bipolārie traucējumi man netika diagnosticēti, kamēr es vairākus gadus nebiju nopelnījis maģistra grādu dievišķībā un tiku ordinēts par ministru.
Tāpēc es zinu, ka grādu var nopelnīt ikviens.
To sakot, es varētu nopietni attiekties uz lielu daļu no šajā rakstā teiktā.
Es vēlos, lai es šīs lietas būtu zinājis ātrāk, tas būtu palīdzējis.
Paldies, Nataša, ka uzrakstījāt tik informatīvu rakstu, lai palīdzētu citiem.

Džeiks,
"... mans radošais prāts ir reakcija uz dzīvi ar bipolāriem traucējumiem, nevis simptomu. Mana inteliģence tāda pati. Starp to un šo sasodīto slimību nav korelācijas. "
Lielisks veids, kā to pateikt. Esmu domājusi to pašu.
Labi dzirdēt, ka jums tik labi veicas skolā. Bet jums kādreiz būs jāpamet;)
- Nataša

Neviens neapvainojas, bet mans radošais prāts ir reakcija uz dzīvi ar bipolāriem traucējumiem, nevis simptomu. Mana inteliģence tāda pati. Starp to un šo sasodīto slimību nav korelācijas.
Ar to teica. Es piekrītu Natašai, ka viss ir domāts par sevi. Man ir biznesa skolas diploms, pavāru dokumenti un šobrīd es atkal došos uz skolu.
Galvenais nav pārāk augstu ielādēt šķīvi un komunicēt ar administratoriem un instruktoriem.
Es neizturēju katru pārbaudi, kamēr man nebija bumbiņas, lai pateiktu, ka nevaru veikt testus un iet caur citiem cilvēkiem telpā, esmu pārāk apjucis. Tagad klusā, netālu tumšā telpā es testēju visvairāk.
Man ārsts teica, ka es nedrīkstu atmest smēķēšanu, jo riskējot kļūt nestabilam, biju smēķēšanas risks (nopietni). Es aizgāju un paliku neskarts.
Es domāju, ka, ja kāds vēlas iegūt izglītību, viņiem tas jātiecas. Man patīk iet uz skolu, es nevēlos aiziet.

Pētniecības pasaulē ir daudz ļaunu, nemaz nerunājot par semantiku. Daudzi lieliski rakstnieki ir alkoholiķi; bet, būdams alkoholiķis, nepalielina tavas izredzes kļūt par lielisku rakstnieku. - Saskaņā ar pētījumiem, uz kuriem esmu norādījis gadu no gada, - bipolāri traucējumi izseko intelektu - kas nozīmē - pastāv nedaudz lielāka varbūtība, ka bipolārs cilvēks ir gudrs, nekā būt a dunce. - Kā jūs norādāt - tas, kā jūs definējat intelektu, rada milzīgas atšķirības. - Runājot par saikni starp bipolāru un radošumu, es esmu uzmundrināts. Mūsu kopienas locekļi, kuriem vajadzētu labāk zināt, jau gadu desmitiem ilgi ir iemūžinājuši šo sarunu ar postošiem rezultātiem. Tāpat kā intelekta gadījumā, ir nedaudz lielāka iespēja, ka bipolārs cilvēks ir radošs - vidēji.

Alistair,
Tas, iespējams, būtu bijuši labākie suņi, kas jebkad spēlējuši pokeru.
Esmu tikai FYI, es esmu rakstījis par pētījumu, un mums nav šķībs gaišāks nekā vidēji, patiesībā daudzos aspektos tas ir mazāk. Daži no mums darbojas ar augstu funkcionalitāti, citi ne. http://www.healthyplace.com/blogs/breakingbipolar/2011/06/are-people-with-bipolar-disorder-more-intelligent/
Un redziet, es nedomāju, ka mēs esam lieliski. Es tikai domāju, ka mēs esam cilvēki.
- Nataša

Iedomājieties, ja Van Gogh ārsts viņam teica: "Tu esi pārāk traks, lai gleznotu tādu šedevru kā 'Crows On A Wheatfield ”- kāpēc gan nepalikt pie tādiem viegliem priekšmetiem kā skumji klauni ar šķidru aci vai suņi, kas spēlē pokers? "
Parasti bipolāri ir šķībāki nekā vidēji, un tie bieži darbojas ļoti labi. Tas nozīmē, ka man ļoti patīk tavs pēdējais teikums. Gaidiet ātruma traucējumus un pielāgojieties tiem, iespējams, ka jūsu ceļš uz diženumu būs no galvenā ceļa.