Dzīvošana kopā ar ADHD bērnu: īstais stāsts
Vai kāds, kurš nav dzīvojis kopā ar ADHD kazlēnu, tiešām var uztvert stresa daudzumu, kāds ir vecākiem, piemēram, mums, katru minūtes laikā katru nomoda stundu, kad šie bērni ir apkārt?
Vai "normāla bērna" vecākam ir kāda prasība, kas tas ir, piemēram, mēģinājums pamācīt vai sarunas ar bērnu, kurš pastāvīgi pārvietojas uz vārtu stabiņiem?
Vai pediatri, psihologi vai psihiatri kādreiz tiešām sapratīs, ka problēmas, ar kurām mēs saskaramies, ir šādas bērni katru minūti pēc minūtes - tie NAV atsevišķi gadījumi, kas radušies visā normāli vai mierīgi laikā dienā?
Milzīga vilšanās
Vecākiem ir nomākta, ja ir jāizvēlas negadījumi vai alternatīvas, kuras šie speciālisti analizē, jo tie nenotiek izolēti. Viņi turpina visu dienu, katrs sistemātiski iedziļinoties nākamajā un veidojot sākotnējo problēmu.
Tā ir šī pastāvīgā cīņa par katru punktu, burtiskais veids, kā šie bērni uztver jūsu vārdus, agresija un attieksme, ko šie bērni izmanto savā ikdienas dzīvē, tantrums utt. kas dažreiz var būt apmēram centimetra attālumā no nervu sabrukuma. Pievienojiet tam šo bērnu ietekmi uz citiem ģimenes locekļiem, kā viņi ietekmē ģimenes vispārējo dinamiku mijiedarbība, biežās skolas problēmas, slimnīcu iecelšana un pārējais, un šeit jums ir potenciāls: letāls brūvēt!
Livin 'La Vida Loca (dzīvo trako dzīvi)
Tālāk ir aprakstīta tikai viena mijiedarbība (ja jūs to varat nosaukt), kas notika apmēram skolas vasaras brīvdienu pusceļā.
Šorīt es spēlējos ar meitu, kad dēls Džordžs nokāpa pa kāpnēm. "Sveika Saulīt," es teicu.
"Sveiks, Moonshine," viņš atbildēja.
(Džordžs ir ADHD, bet tagad notiek diskusijas par to, vai viņš ir arī Aspergera kungs. Viņš uztver lietas pilnīgi burtiski un viņam ir ārkārtīgi grūti saprast runas nianses, balss toni, sejas izteiksmes utt. Viņš var būt arī ļoti izveicīgs, un viņam viss ir precīzi jānorāda. Tas rada daudzus, daudz hipotētiskus argumentus, izšķērdē daudz laika un man var būt ārkārtīgi nogurdinošs.)
Džordžs nokļūst zem segas, kas, iespējams, sedz manu trīs gadus veco meitu, un viņi sāk sīkstīties. Tāpēc es lūdzu viņu kustēties. Viņš pointblank atsakās, tāpēc mēs nokļūstam argumentos, un viņš man saka, ka es f *** off. ŠĶERĪŠANA! Es viņam naudas sodu 20p no kabatas naudas par zvērestu nodošanu (viņam šonedēļ ir apmēram mīnus 1,20 sterliņu mārciņas) un galu galā viņš nomierinās.
Es nododu viņam žurnālu, lai apskatītu, lai mēģinātu atgriezt viņu uz vienmērīga ķīļa. "Šeit, Džordž." Viņš mani ignorē, tāpēc es atkārtoju: "šeit Džordžs".
"Acs, mammas acs," viņš atbild. Atkal viņš ir uztvēris "šeit" kā "ausu". Tas ir tik nomākti! Es zinu, ka Džordžam ir problēma, bet tā nav atkal un atkal lieta. Tas ir nemainīgs, un, atklāti sakot, kļūst garlaicīgi, visu laiku izskaidrojot vārdus, izteicienus un nozīmi. Tas izklausās ļoti nelaipni, bet šāda veida lietas nēsā uz jūsu nerviem, un vienkārši tas, cik sarunāts dienā ir jādara, lai izskaidrotu lietas vai strīdētos, vecākiem ir vienkārši nogurdinošs.
Pēc tam mums ir parastais brokastu arguments. Īsumā, viņš nevēlas nevienu no variantiem, ko es viņam piedāvāju, tāpēc viņš sarunu beidz ar “man tad neko nebūs. Es vienkārši bados! "Bada, badā! Es tikko piedāvāju viņam lielāku brokastu ēdienkarti, nekā viņš gribētu nokļūt Hilton!
Pa šo laiku es sāku zaudēt savu pacietību. Viņš pieceļas un dodas uz durvīm. "Es eju augšā," viņš snaps.
"Labi, es jūs redzēsim vēlāk," es nesaprātīgi atbildu. Pēc 2 sekundēm viņš ir aiz manis. "Es domāju, ka jūs ejat augšā?", Es kliedzu.
"Neredzu, kāpēc man tas jādara!" viņš kliedz.
Ar ko tu nodarbojies? Tikai ko jūs darāt? Ja tikai daži no cilvēkiem, pie kuriem dodamies pēc palīdzības, savās mājās varētu dzīvot pāris dienas un vienkārši piedzīvojot situācijas milzīgumu, viņi drīz redzēs, ka mēs pārāk nereaģējam vai neesam nekompetenti vecāki. Es gribētu redzēt, kā kāds atrisina problēmas, ar kurām mums nākas saskarties katru stundu katru dienu.
Džordžs atgriežas savā krēslā un atkal sāk lupat savu māsu, tāpēc es viņu brīdinu, ka, ja viņš to neaptur, es viņu "saskaitīšu". Šeit jūs izmantojat 1, 2, 3 - pēc tam taimauta metodi. Viņš to ienīst, un tas viņu parasti ienes niknumā. Bet ko velnu tu dari? Tas ir tāpat kā mēģināt žonglēt dzīvsudrabu. "Kad jūs to darāt ar Elliju," viņš kliedz, "viņa saņem 2 un trīs ceturtdaļas un 2 un deviņas desmitās!"
Ak Dievs, šeit mēs atkal ejam. Viņš mēģina mani iedvesmot citā argumentā. Viņš vienmēr to dara, vai nu izslaukot, vai sakot kaut ko ārkārtīgi emocionālu vai aizskarošu ģimenes locekļiem vai skolotājiem. Viņš noteikti zina, kura no manām pogām ir nospiesta. Laiks ir precīzi pulksten 8.45. Džordžs ir atradies no gultas apmēram 20 minūtes, mana galva eksplodē un es esmu gatavs jau iziet ārā. Kas par dzīvi!
Vai kāds var iedomāties, kā tas ir termiņā, kad māmiņas mēģina šos (un citus) bērnus sagatavot skolai? Papildus iepriekš minētajiem saasinājumiem mums šie bērni kaut kādā veidā ir jāsaved formas tērpā ar viņu trūkumu motivācija gatavoties un bieži vien nespēja pat apģērbties, sevi nomazgāt vai uzkopt mati / zobi. (Džordžam ir pusotra pusotra, bet es viņu joprojām gatavoju no rīta.) Viņu sliktā plānošana un atmiņa nozīmē, ka grāmatas un aprīkojums, kam konkrētās dienās ir jāatrodas skolā, tur vienkārši netiek. Nav brīnums, ka arī mēs visu laiku jūtamies peļķē!
Tāpēc ikviens, kas tur aizdomājas, ka šīs problēmas ir mūsu pašu radīts, vai arī, kurš uzskata, ka varbūt pie vainas ir mūsu vecāku prasmes, atcerieties, ka ADHD nezina robežas. Jebkurš bērns var dzemdēt šādi un tikai tad, kad ir pārdzīvojis ikdienas satricinājumu un postījums, ko šis apstāklis atstāj pēc tā nomodā, vai tiešām ir saprotams, kas patiesībā dzīvo ar ADHD nozīmē.
Nākamais: ADHD multimodāla ārstēšana: kas jāzina katram vecākam
~ atpakaļ uz Wild Child mājas lapu
~ adhd bibliotēkas raksti
~ visi pievienot / adhd raksti
