Kā atšķirt autismu no mācīšanās traucējumiem

Vai autisms ir mācīšanās traucējumi?

Autisma spektra traucējumi (ASD) nav mācīšanās grūtības, bet tas var ietekmēt mācīšanos - daļēji tāpēc, ka autisms var ietekmēt valodas prasmes gan klausoties, gan runājot.

Termiņš "mācīšanās nespēja”Ir jumta termins, kas aptver vairākas dažādas ar mācīšanos saistītas problēmas - visbiežāk lasot, rakstot, matemātiski un risinot problēmas. Mācīšanās traucējumi liek cilvēkiem cīnīties, veidojot savienojumus starp dažādiem ienākošās informācijas elementiem un strādājot, lai šo informāciju saprastu un sakārtotu, saskaņā ar Saprotams.org. Autisms un mācīšanās traucējumi var rasties kopā, taču tie atšķiras viens no otra. Tās var būt arī ekskluzīvas - tas ir, jums var būt viens bez otra.

Kādi ir autisma spektra traucējumu simptomi?

ASD ir neirodeformācijas traucējumi, kas ietekmē to, kā cilvēki apstrādā noteikta veida informāciju. Galvenie simptomi ir:

• grūtības ar sociālo mijiedarbību
• iesaistīšanās atkārtotā vai rituālistiskā uzvedībā
• apsēstības ar noteiktām interesējošām tēmām

Personas ar ASD var dalīties dažās simptomi kopīgi, piemēram, sociālās mijiedarbības grūtības un atkārtota uzvedība. Tā kā tas ir spektra traucējums, šie simptomi var būt no viegla līdz smagai. Ikviens ASD izjūt atšķirīgi. Dažiem bērniem ar autismu ir runas vai intelektuāla kavēšanās; daži to nedara. Dažiem IQ var būt vidējie vai virs vidējā. Daži var būt labi funkcionējoši, bet citi - ar smagu invaliditāti.

Kas ir mācīšanās traucējumi?

A mācīšanās traucējumi ir neiroloģisks stāvoklis kas traucē tam, kā kāds mācās. Tam nav nekā kopīga ar intelektu, motivāciju vai sliktu vecāku rīcību. Tā ir atšķirība tajā, kā smadzenēs tiek saņemta un apstrādāta informācija.

Daži no dažāda veida mācīšanās traucējumiem ietver:

• Disleksija ir valodas apguves traucējumi. Personām ar disleksiju var būt grūtības ar burtu un vārdu atpazīšanu, vārdu un ideju izpratni, lasīšanas ātrumu un tekošumu, kā arī vispārējo vārdu krājumu.
• Diskkalkulija ir uz numuru balstīta mācīšanās invaliditāte. Cilvēki ar diskalkuliju var cīnīties ar skaitļu secības atsaukšanu, aprēķināšanu, izmantojot matemātiskās funkcijas, skaitļu organizāciju, operācijas zīmēm, skaitļa faktiem, skaitīšanu un laika noteikšanu.
• Disgrāfija ir mācīšanās invaliditāte, kas balstīta uz rakstīšanu. Indivīdiem ar disgrāfiju var būt problēmas ar veiklību, rakstot, nesalasāmu rokrakstu, burtu un vārdu kopēšanu, pareizrakstību un domu sakārtošanu uz papīra.

[Pašpārbaude: vai mans bērns varētu atrasties autisma spektrā?]

Dzirdes vai redzes apstrādes traucējumi rada problēmas dzirdētās vai redzētās valodas izpratnē. Ar dzirdes apstrādes traucējumi, jums var būt grūti atšķirt smalkas skaņu atšķirības un atsevišķas skaņas izrunāt vārdos. Ar redzes apstrādes traucējumiem jums var pietrūkt smalku formu atšķirību, piemēram, m un n nomaiņa. Jūs varat arī mainīt burtus un ciparus, un jums ir slikta roku-acu koordinācija.

Neverbālās mācīšanās traucējumi (NLD) rada problēmas neverbālās valodas atšķirībās, piemēram, balss tonī, sejas izteiksmēs, žestos un ķermeņa valodā. Var būt arī grūtības ar motora koordināciju un atmiņas atsaukšanu. Bērni ar NLD dažreiz ir neveikli un viņiem trūkst izpratnes par personiskajām robežām.

Kā pārklājas ASD un LD simptomi?

ASD un mācīšanās traucējumiem ir dažas kopīgas iezīmes:

• Abi ir mūža apstākļi
• Neviens nav izārstēt
• Abas var būtiski ietekmēt cilvēka dzīvi
• Agrīna atklāšana un iejaukšanās ir svarīga abos gadījumos
• Sensorālas apstrādes problēmas, emocionāla disregulācija (sabrukumi) un problēmas ar sociālajām prasmēm ir raksturīgas ASD un visiem mācīšanās traucējumiem.

Šie un citi simptomi, kas pārklājas, var apgrūtināt gan ASD, gan LD diagnosticēšanu:

• • Var būt arī ASD, sociālās komunikācijas traucējumi, ADHD un uztveroši valodu mācīšanās traucējumi ir grūti lasīt neverbālos norādījumus, ieskaitot citu cilvēku jūtu noteikšanu, pamatojoties uz sejas raksturu izteicieni. Persona, kurai ir kāds no šiem stāvokļiem, var būt burtisks domātājs, kurš bieži nesaprot puns, mīklas, sarkasmu un runas figūras.
  • Gan ASD, gan ADHD ir kopīgas ar izpildvaras funkciju grūtībām, ieskaitot organizāciju, laika vadību, problēmu risināšanu un emocionālu disregulāciju.
  • ASD, ADHD un maņu apstrādes traucējumi visi ietver sensoriskas problēmas. Cilvēki, kuriem ir maņu problēmas, var meklēt vai izvairīties no maņu ievades.
  • ASD, dispraksija, disgrāfija un maņu apstrādes traucējumi var izraisīt motora problēmas, neveiklību un sliktu rokrakstu.
  • Tas var apgrūtināt ASD, valodas apguves traucējumus un neverbālās mācīšanās traucējumus verbāli izteikties, sekot sarunām un runāt atbilstošā skaļumā un / vai lēcienā.

[Pašpārbaude: vai manam bērnam varētu būt mācīšanās traucējumi?]

Tā kā šie simptomi pārklājas, ir svarīgi veikt rūpīgu novērtējumu un precīzu diagnozi. Stratēģijas un intervences atšķiras atkarībā no stāvokļa. Daži risinājumi, kas labi darbojas ar mācīšanās traucējumiem, var nedarboties autismam un otrādi Saprotams.org. Pediatrijs, kas veic attīstības uzvedību, var palīdzēt atšķirt dažādus apstākļus un sadarboties ar jums, lai izveidotu ārstēšanas un iejaukšanās plānu.

Atsauces:

Autisms un mācīšanās traucējumi
Vai autisms ir mācīšanās traucējumi?
Atšķirība starp autismu un mācīšanās traucējumiem
Kas ir mācīšanās traucējumi?

Atjaunināts 2019. gada 8. aprīlī