Uzturiet kontaktus ar skolotājiem un sekojiet nepatikšanām

Skolās demonstrējamie veikali, reklāmas laikrakstos un TV, kā arī manu bērnu vēlme iegūt pavisam jaunus skolas piederumus ir atgādinājums, ka ir pagājis jauns mācību gads. Manuprāt, ir sākusies pāreja un sagatavošanās, lai mani bērni (un viņu ADHD) atgrieztos skolā.

Šķiet, ka tikai vakar es staigāju meitiņā, lai pirmajā skolas dienā tiktos ar viņas ceturtās klases skolotāju. Jaunums ADHD un mācīšanās traucējumiem, es ļāvu tam visam izlīst, jo pakratīju viņa roku. “Šī ir Marija, viņai ir ADHD, disleksija, diskalkulija un disgrāfija. Viņa raksta tā, kā lasa, kā runā. Tas viss ir greizs un tik tikko saprotams. Kad viņa skrien, viņa noliecas tālāk un tālāk uz priekšu, līdz viņa saskaras ar augiem. ”Viņš bija šokēts ar čaumalu. “Ak, un viņa redz tikai no vienas acs.” Es atlaidu viņa roku un pazudu vecāku un bērnu pulkā.

Tas nebija viens no maniem labāki vecāku / skolotāju komunikācijas mirkļi. Gadu gaitā esmu iemācījies, ka komunikācija ir veiksmīga mācību gada atslēga. Tā izveidošana no paša sākuma ir lielisks veids, kā izvairīties no problēmām.

[Bezmaksas darblapa: “Ko es novēlu saviem skolotājiem”]

Sāciet agri

Iestāšanās laiks, lai tiktos gada sākumā, dod man iespēju dalīties ar informāciju un nodibināt labas darba attiecības. Svarīgi ir pārliecināties, ka skolotāji zina par mana bērna ADHD un citiem līdzīgiem stāvokļiem, piemēram, nemieru, depresiju, bezmiegu un mācīšanās traucējumiem. Šī klātienes tikšanās palīdz man uzzināt, cik daudz viņi zina par šiem traucējumiem. Vairāk nekā vienu reizi esmu sniedzis informāciju skolotājiem, kuri vēlas uzzināt par ADHD un izprast tos, lai viņi varētu labāk palīdzēt manam bērnam.

Esiet aktīvs un godīgs

Manus bērnus neviens nepazīst labāk nekā es. Es cenšos to pateikt tieši par uzvedību, kas, manuprāt, būs satraucoša, un Es dalos ar padomiem, kas strādājuši iepriekš. Klasē mūsu bērnu labā ir viegli pazust viņu cīņās. Dalīšanās viņu stiprās puses, hobiji un talanti palīdz mūsu skolotājiem redzēt spožumu, ko es redzu.

Uzturēt kontaktus

Skolotājiem ir daudz skolēnu, par kuriem jārūpējas, tāpēc es maksimāli atviegloju kontaktu uzturēšanu un problēmu risināšanu. Es pierakstu skolotāju kontaktinformāciju un vaicāju viņiem par vēlamo saziņas veidu. Un es joprojām uzturu kontaktus. Regulāra saruna var novērst sniega pikošanās problēmas. Tas ir jautājums par pašsaglabāšanos. Es nevēlos, lai šis zvans notiktu tieši pirms semestra beigām, ļaujot man zināt, ka manam bērnam ir nedēļu mājasdarbu, lai pieķertos un tikai dažas dienas to izdarītu.

Marija šogad ir vecākā. Mēs abi esam tālu no šīs pirmās dienas ceturtajā klasē. Sadarbība ar mūsu skolotājiem ir daudz ko mainījis, lai katrs mācību gads būtu veiksmīgs.

Atjaunināts 2017. gada 2. novembrī