YouTube un sadarbības māksla: praktizē sadarbību ar video

Viena lieta ir runāt par tādām sarežģītām sociālajām prasmēm kā sadarbība, pacietība un neatlaidība. Parādiet savam bērnam, kāds tas izskatās, izklausās un jūtas, ir pavisam kas cits. Šeit atrodiet YouTube videoklipu bibliotēku, kas demonstrē svarīgas prasmes, kuras bērniem ar ADHD bieži ir grūti izteikt.

Jūsu bērns ir satriecošs - tas ir viņa ceļš vai nekādi, kā nav. Vai varbūt viņa ir viegli sarūgtināta, metas nost un vētraini prom, kad citiem nepatīk vai nenovērtē viņas idejas. Vai varbūt viņš vienkārši ienīst, strādājot grupās un spēlējot komandās, jo, ziniet, cilvēkiem ir bail. Daudzi no mūsu bērniem vissarežģītākās sociālās problēmas izsekot vienai pamatprasmei: sadarbībai.

Sadarbība ir sarežģīts, jo tas prasa sociālo izpratni, pacietību un problēmu risināšanas prasmes. Grūti ir arī mācīt mājās pēc garas, sarežģītas dienas skolā. Šeit nāk YouTube. Parādot bērnam īsus video par sadarbību un izmantojot tos sarunu uzsākšanai par sadarbību, var palīdzēt attīstīt prasmes, tostarp:

• Izturība: Pieturēšanās pie grupas projekta
• Klausoties un darbs ar grupu
• Skaidrība: Atkārtoti paužiet idejas, kad citi cilvēki tās nesaprot
• Pārvaldīt un sekot līdzi spēcīgas jūtas
• Elastība: Pārvarēt satraukumu, kas saistīts ar darba dalīšanu

Kāpēc YouTube? Tas ļauj iesaldēt izteiksmi un piezīmi par to, ko konkrētais varonis domā. Periodiski varat apstāties, lai redzētu, kā bērns kodē katru sajūtu. Vai viņi to saprot? Vai videoklipos ar vairākiem burtiem viņš var atšķirt viņu perspektīvas? Vai arī skatieties videoklipu tieši cauri un pēc tam atdzīvojiet to, kontekstualizējot reālās dzīves pieredzi ar kaut ko tādu, ko kopā redzējāt vietnē YouTube.

[Viktorīna: vai jūs varat atšķirt ADHD no mācīšanās traucējumiem?]

Zemāk ir divi no maniem iecienītākajiem videoklipiem - YouTube atlase, kas vecākiem ļauj izvērst citādi sarežģītas tēmas un sarunas.

Sarežģītu emociju apspriešanai: “Noķer to”Iesniedza EVTI

Video bez dialoga palīdz bērniem koncentrēties uz neverbāla informācija - sejas izteiksmes un žesti - ka to varētu pietrūkt reālajā pasaulē. EVTI “Noķer” ir lielisks niansētu neverbālu stāstu piemērs. Tas seko meerkatiešu grupai caur viņu taisnīgo sašutumu, jo plēsoņa lido ar garšīgiem augļiem, ko viņi vēlas sev. Meerkatieši strādā kopā, lai iegūtu augļus, taču ne katrai pasakai ir laimīgas beigas.

“Catch It” piedāvā iespēju runāt par kopīgu darbu. Ir viens mazs meerkat, kurš sākotnēji kavējas, bet demonstrē elastīgumu, galu galā dodoties kopā ar grupu. Pēc tā noskatīšanās rodas prāta vētras iemesli, kāpēc nevēlas iet kopā ar plānu un palīdzēt jūsu bērnam izteikt, kā viņi jūtas sadarbībā, pat ja viņi pārtrauc domāt par citiem.

Šis video arī dod bērniem iespēju paplašināt savu “izjūtas” vārdu krājumu, jo ir ļoti grūti izdzīvot dzīvi, zinot tikai skumji, neprātīgi un laimīgi. Meerkatieši jutās skumji, viņi jutās neapmierināti, un tad viņi jutās apņēmības pilni. Viņi jutās laimīgi un veiksmīgi, un pēc tam jutās vīlušies. Daudzi bērni kautrējas no tādām nepatīkamām sajūtām kā nemiers, dusmas un skumjas. Mēs vēlamies attīstīt viņu spēju palikt pie šī diskomforta, nedaudz paciest no šīm lietām, jo ​​šādi rīkojoties, viņi viņus virza uz priekšu sadarbībā.

[Lejupielādējiet šo: bezmaksas draudzības rokasgrāmata bērniem ar ADHD]

Vēl viens video, kas skar neērtās sajūtas, ir “Kaimiņi palīdz kaimiņiem pēc vētras”, kurā parādīta apkārtne, kurā automašīnai nokritis koks. Sabiedrības cilvēki sanāk kopā, lai noņemtu koku, runājot par vētru.

Kad to rādu bērniem, mēs runājam par to, cik dažkārt sadarbība ir neērta, kas var izraisīt brīnišķīgas diskusijas par to, ko nozīmē palīdzēt citiem un būt laipniem - kā mēs varētu pieturēties pie sadarbības uzdevuma pat pēc sākotnējās sajūtas aizvainojums. Šis video paver lieliskas sarunas par to, ko nozīmē sadarboties klasē vai mājās.

Kad es strādāju ar bērniem, es pierakstu to, ko mēs domājam. Es mudinu ģimenes rīkoties tāpat, pēc tam apkopoju jūsu labākās idejas. Šīs piezīmes kļūst par nozīmīgiem atgādinājumiem mūsu bērniem par stratēģijām, kuras viņi var izmantot dažādos scenārijos. Ja jūsu bērns jau ir domājis par to, kādas jūtas viņš varētu izjust un kādas darbības viņš varētu veikt, tas nozīmē, ka viņam ir spēcīgs priekšskatījums, kā sadarboties, kad pienāks laiks.

Lai iegūtu šos ieskatus, nofotografējiet tālrunī vai izveidojiet piezīmi, uz kuru varat atsaukties sarežģītos brīžos. Tie ļauj arī apstāties un novērtēt mūsu paveikto, kā arī veikt pielāgojumus, lai atgrieztos mūsu mērķa sasniegšanas virzienā.

Tālāk ir vairāk video, kurus es izmantoju, lai sāktu sarunas par sadarbību. Tāpat kā visus videoklipus, lūdzu, vispirms skatieties tos bez bērna, lai pārliecinātos, ka tie ir piemēroti.

“Ielu dārza sadarbība”Sesame Street
Ja jums ir mazi bērni, šī aizraujošā melodija var nonākt glābšanā tajos grūtajos brīžos, kad neviens neuzkāpj uz kuģa ar plānu! Var patikt arī gados vecākiem studentiem, kuriem patīk atmiņas par Sezama ielas brīnišķīgajiem personāžiem.

“Tilts”Autore Tinga Čjana Teja
Šauru tiltu šķērsošana var būt izaicinoša, it īpaši, ja esat punduris alnis vai lācis. Izmantojiet šo video, lai ilustrētu, kā neelastība var izraisīt spēcīgas sajūtas. Palūdziet bērnam izteikt prognozi par nedaudz negaidītām beigām!

“Planēt”Autore Alyce Tzue
Šis drausmīgais stāsts ir brīnišķīgi uzzīmēts un piedāvā svarīgas atdalīšanas, drosmes un neatlaidības tēmas. Šis video ir lielisks sadarbības piemērs nelaimes gadījumā.

“Mākoņaina nodarbība”Autore Yezi Xue
Divu minūšu laikā šis maigais un lēnām ritīgais stāsts par mazu bērnu un vecāku pieaugušo pūš mākoņus un problēmu risināšanu kopā sniedz īpaši drausmīgu nodarbību maziem bērniem.

“Vadošie baikeri, kas viens otram palīdz dubļos”Pēc BRESLAU rallija
Vēl viens netīras sadarbības reālās dzīves piemērs. Pietiekami teica.

“Komandas darba spēks”Ar Funny Animation
Šajā video ir parādīti trīs drausmīgi piemēri tam, kā sadarbība atmaksājas - tas viss ir paredzēts autobusam paredzētā reklāmā, kas tikai parāda, ka jūs nekad nezināt, kur atradīsit drausmīgu video!

“Olu medības”Autors Justanimate
Šis trīsarpus minūšu ilgais video humoristiski liek domāt, ka pat alu vīrieši cīnījās ar attiecībām un izpratnes motīvu. Vēro, kā vienam alu vīram atkārtoti neizdodas, tikai jūties kā cits alu darbinieks mēģina nozagt kārotās olas. Bet vai viņš ir?

“Mariza, spītīgais ēzelis”Autors Konstantīns Krystallis
Šis bija viens no pirmajiem YouTube videoklipiem, ko es atklāju. Pēc dažiem ceļa bedrītēm grieķu zvejnieks un viņa ēzelis saprot, ka labākais veids, kā paveikt darbu, ir kopīga darba atrašana.

[16 vairāk YouTube video, kas māca sociālās prasmes]

Šis padoms nāca no “Uzlabojiet sava bērna sociālās smakas, izmantojot YouTube, video un galda spēles / em>, “ADDitude vebinārs, ko vadīja Ph.D. Anna Vagin 2018. gada augustā, kas tagad ir pieejams bezmaksas atkārtošanai.

Anna Vagina, Ph. D., ir ADDitude’s locekle ADHD medicīniskā pārskata panelis.

Atjaunināts 2019. gada 18. jūnijā