Veikt vadību, lai gūtu panākumus
Pielāgojot medikamentus ADD / ADHD pusaudžiem, ņemiet vērā šos aizzīmju punktus.
- Bieži mācās skolnieki atsakās lietot medikamentus jo viņi jūtas samulsuši. Klausieties un apspriediet viņa bažas un veiciet korekcijas. Dažreiz dodot savam pusaudzim skanīgu dēli pietiek. Kad jūsu pusaudze izraida sūdzības par medikamentiem, jūs varētu teikt: “Es zinu, ka jums ir apnicis to lietot. Tas smird, ka jums zāles ir vajadzīgas katru dienu. Es zinu, kā jūs jūtaties ”- tad apskāvi viņu.
- Skolotājiem vajadzētu atcerēties, ka medikamenti nav burvju lode un neatrisina visas skolas problēmas. Pat tad, ja medikamenti darbojas pareizi, uzvedība nedaudz uzlabosies, taču tā joprojām var būt problemātiska.
- Zini faktus. Pētnieki ir ziņojuši, ka stimulējošie medikamenti ir nedaudz mazāk efektīvi studentiem ar ADD (no 55 līdz 65 procentiem), salīdzinot ar tiem, kuriem ir ADHD (no 70 līdz 90 procentiem).
[Bezmaksas lejupielāde: Galvenais ADHD medikamentu ceļvedis]
– Kad darbojas medikamenti, skolotājiem jāredz šādas izmaiņas: pastiprināta uzmanība, koncentrēšanās, atbilstība un piepūle uzdevumiem, samazināts aktivitātes līmenis, impulsivitāte, negatīva uzvedība sociālajā mijiedarbībā, kā arī fiziskā un verbālā naidīgums.
- Kad jūsu pusaudze sasniedz jaunākā vai vecāka gada vecumu, ļaujiet viņai redzēt ārstu vienatnē. Iesaistiet viņu medikamentu pārvaldībā un ārsta tikšanos plānošanu.
Atjaunināts 2018. gada 14. martā
Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamajam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam uz labsajūtas ceļa.
Saņemiet bezmaksas izlaidumu un bezmaksas e-grāmatu PAPILDINĀJUMS, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.
