“Mākslas terapijas ieguvumi bērniem ar ADHD un LD” kopā ar Steisiju Nelsonu, LCPC, LCPAT, ATR-BC
Šajā stundu ilgajā tiešsaistes seminārā pēc pieprasījuma Steisija Nelsone, LCPC, LCPAT, ATR-BC, izskaidro, kā zīmēšana, gleznošana un veidošana var risināt problēmas.
NEATKARĪGA Piekļuve! Šajā audio vebinārā un slaidā prezentācijā “Mākslas terapijas priekšrocības bērniem ar ADHD un LD” Steisija Nelsone, LCPC, LCPAT, ATR-BC skaidro:
Šī alternatīvā terapija palīdz milzīgam ADHD bērnu skaitam - ne tikai plaukstošajam da Vincis un van Gogam. Mākslas terapija izmanto zīmēšanas, gleznošanas un veidošanas procesus, lai risinātu emocionālās problēmas, attīstītu starppersonu prasmes, pārvaldītu uzvedību, mazinātu stresu un palielinātu pašapziņu. Bērni dabiski sazinās, izmantojot mākslu un rotaļas, un mākslas terapija viņiem sniedz noderīgu, neverbālu pieeju jaunu prasmju veidošanā. Turklāt vecāki var mudināt mājās veidot mākslu, strādājot blakus saviem bērniem, lai uzlabotu viņu stiprās puses un pārvaldītu izturēšanos.
Šis vebinārs izskaidros:
- Kā mākslas terapija patiesībā darbojas
- Kā mākslas terapija palīdz bērnam risināt personīgās problēmas, izmantojot fiziskās aktivitātes un maņu integrāciju
- Kā mākslas terapijas prakse samazina stresu un palielina starppersonu prasmes
- Stratēģijas, kuras vecāki var izmantot mākslas veidošanai mājās ar saviem bērniem
- Trīs mākslas projekti, kurus jebkurš vecāks var izmantot, lai izceltu labāko savā bērnā
- Stāsti par bērniem, kuri guvuši labumu no mākslas terapijas sesijām
- Idejas, kā skolas personāls var pamudināt mākslu veidot klasē
- Ko meklēt, pieņemot darbā mākslas terapeitu
Iepazīstieties ar ekspertu:
Steisija Nelsons, LCPC, LCPAT, ATR-BC, māca mākslas terapijas programmā absolventā plkst Džordža Vašingtona universitāte. Viņa nodrošina mākslas terapiju studentiem ar īpašām vajadzībām Kenedija Kriegera skola: Montgomerijas apgabala pilsētiņa Rokvilā, Mērilendā. Steisija ir locekle Mērilendas mākslas terapijas asociācija un Amerikas mākslas terapijas asociācija. Viņa saņēma savu M. A. izteiksmīgā terapijā no Luisvilas universitāte un viņas B.A. studijas mākslā un psiholoģijā no plkst Merilendas Universitātes Notre Dame. Viņai ir pēcdiploma sertifikāts klīniskās sabiedrības konsultācijās no plkst Džona Hopkinsa universitāte.
