Vai manam studentam ir mācīšanās traucējumi?

January 10, 2020 05:01 | Mācīšanās Traucējumi
click fraud protection

Vai jūsu studentam ir ADHD pazīmes - vai mācīšanās traucējumi? Pedagogi un vecāki izmanto šo diagrammu, lai noteiktu, kuri simptomi norāda uz disleksiju, disgrāfiju, dispraksija, dzirdes apstrādes traucējumi, valodas apstrādes traucējumi un / vai neverbāla mācīšanās traucējumi.

Autors Eileena Beilija

Q: Vienam no maniem astotās klases skolēniem ir grūtības ar uzmanību un koncentrēšanos, kad es viņai dodu lasīšanas uzdevumu. Viņa skatās pa logu vai skatās apkārt klasē. Viņai ir problēmas lasīt lielāko daļu materiālu, neatkarīgi no tā, vai tas tiek lasīts skaļi vai datora ekrānā. Vai viņai varētu būt mācīšanās traucējumi, nevis ADHD?


Zemāk redzamajā tabulā ir uzskaitīti mācīšanās traucējumu simptomi, kas sniegs norādes par skolēna izaicinājumu avotu. Ja pamanāt simptomus, konsultējieties ar psihologu un vecākiem par novērtējumu.

ŠIEM KLASES istabu simptomiem UZSKATIET ŠO
  • Grūtības atpazīt smalkas skaņu atšķirības vārdos.
  • Neizdodas atšķirt skaņu, no kuras virziena nāk skaņa.
  • Ir grūti bloķēt fona troksni.
  • instagram viewer
  • Grūtības izprast skaņu secību.
  • Var lēnām apstrādāt domas.
  • Neizdodas izprast metaforas, jokus un sarkasmu.
Dzirdes apstrādes traucējumi
  • Grūtības saprast skaitļus un apgūt matemātikas faktus.
  • Slikta izpratne par matemātikas simboliem, ieskaitot pozitīvo / negatīvo, vietas vērtību, skaitļu līnijas.
  • Ir grūtības notikumu vai informācijas secībā.
  • Sarežģīts stāstīšanas laiks.
  • Problēmu skaitīšana, ieskaitot izmaiņu veikšanu vai naudas skaitīšanu.
  • Cīnās ar modeļu atpazīšanu.
  • Slikta spēja sakārtot numurus lapā.
Diskkalkulija
  • Neizprotams rokraksts.
  • Neatbilstoši atstarpes, rakstot.
  • Slikta teritorijas plānošana uz papīra.
  • Problēmas ar pareizrakstību.
  • Grūtības rakstīt rakstīšanu un vienlaikus domāt / rakstīt.
  • Izmanto neparastu saķeri ar rakstīšanas instrumentiem.
  • Lēnām, kopējot informāciju.
Disgrāfija
  • Trūkst tekošas lasīšanas, lasās lēnām.
  • Grūtības ar vārdu dekodēšanu.
  • Var mainīt vēstuļu secību.
  • Grūtības ar lasīšanas izpratni un lasītā atsaukšanu.
  • Grūtības ar rakstīšanu un pareizrakstību.
  • Problēma, atsaucot zināmos vārdus.
  • Aizvieto teikumā redzamus vārdus.
Disleksija
  • Grūtības piešķirot nozīmi skaņu grupām, vārdiem, teikumiem un stāstiem.
  • Slikta lasīšanas izpratne.
  • Objektu kļūmju marķēšana.
  • Viegli sarūgtināta par nespēju sevi izteikt.
  • Grūtības atcerēties “pareizo” lietojamo vārdu.
  • Nepatīk joki saprast.
Valodas apstrādes traucējumi
  • Neveikls.
  • Neveiksmīgu norāžu, piemēram, sejas izteiksmes un ķermeņa valodas, interpretācijas problēmas.
  • Slikta smalko motoriku koordinācija.
  • Grūtības tikt galā ar izmaiņām un pārejām.
  • Ir grūti ievērot vairāku soļu instrukcijas.
  • Uzdod daudz jautājumu.
  • Var atkārtoties.
Neverbālie mācīšanās traucējumi
  • Trūkst smalku formu vai drukātu burtu atšķirību, izmantojot b burtiem d, u - n.
  • Zaudē vietu lasot.
  • Ir grūti lasāms un var sūdzēties par izplūšanu vai sāpināšanu acīs.
  • Problēmas ar kopēšanu no tāfeles vai grāmatas.
  • Cīnās ar griešanu.
  • Pārāk cieši tur zīmuli.
  • Slikta acu-roku koordinācija.
Vizuālais uztveres / vizuālā motora deficīts
(Nevis mācīšanās traucējumi, bet daudziem bērniem ar ADHD ir arī mācīšanās traucējumi.)
  • Grūtības koncentrēties un pievērst uzmanību.
  • Grūtības kontrolēt uzvedību (impulsīvas).
Hiperaktīva ADHD
(Nevis mācīšanās traucējumi, bet bieži rodas līdzās citiem mācīšanās traucējumiem.)
  • Problēmas ar kustību un koordināciju.
  • Slikts līdzsvars.
  • Problēmas ar valodu un runu.
  • Problēmas ar organizāciju.
  • Var būt jutīgs pret pieskārienu vai troksni.
Dispraksija
(Nevis mācīšanās grūtības, bet nepilnības izpildvaras funkcionēšanas prasmēs bieži tiek novērotas tiem, kuri
ir mācīšanās traucējumi vai ADHD.)
  • Problēmas ar plānošanu, organizēšanu, stratēģizēšanu, uzmanības pievēršanu, detaļu atcerēšanos, laika un telpas pārvaldību.
Izpildes funkciju deficīts

Atjaunināts 2019. gada 6. novembrī

Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamajam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam uz labsajūtas ceļa.

Saņemiet bezmaksas izlaidumu un bezmaksas e-grāmatu PAPILDINĀJUMS, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.