J: Mans bērns pārāk viegli atsakās no mājas darbiem, kad viņš to atceras ...
J: “Kā es atbalstu savu dēlu labāku darba paradumu veidošanā? Jebkurā brīdī, kad kaut kas ir grūts vai izaicinošs, viņš atsakās. Viņš nepieraksta mājas darbus vai nesniedz tos mājās pusi laika, un viņa galds skolā ir haoss. Esmu mēģinājis viņa mapes ar krāsu kodēšanu, lai viņš zinātu, kur visu ievietot, taču viņa gaita vienmēr ir nevienmērīga. Organizācijas tehnoloģija darbosies divas nedēļas, un tad viņš pārstāj to konsekventi izmantot. ”- Mammai vajadzīga palīdzība
Sveika, mamma, vajadzīga palīdzība:
Pirms došanās ceļā, man jājautā: vai esat runājis ar sava dēla skolotājiem? Vai arī viņi ir apsprieduši šo jautājumu ar jums? Ko viņi vēl redz? Vai viņš saprot uzdevumu vai mājasdarbs viņam tiek dota? Vai viņš zina, cik daudz laika viņam patiesībā ir jāpaveic; vai viņa “atteikšanās” varētu būt slikta laika izjūta? Vai viņu, iespējams, satriec tas darba apjoms, kas viņam ir?
Vispirms es ieteiktu labāk “izlasīt” par klasē notiekošo, lai visas ieviestās sistēmas vai balsti būtu atbilstoši jūsu dēla vajadzībām. Izslēdziet iespēju
mācīšanās traucējumi. Ņemot to vērā, šeit ir trīs stratēģijas, kuras esmu gadu gaitā uzlabojis, strādājot ar studentiem, kuri saskaras ar līdzīgām problēmām:[Iegūstiet šo bezmaksas lejupielādi: vidusskolas veiksmes stratēģijas]
1. Pārliecinieties, ka viņš precīzi saprot, kas viņam tiek lūgts darīt.
Mēs visi ļoti labi jautājam saviem studentiem, kas viņiem jādara. Bet dažreiz mēs aizmirstam viņiem pajautāt, vai viņi saprot, ko uzdevumi patiesībā nozīmē. Tātad, ja jūsu dēlam tiek dots uzdevums turpināt studijas, viņam var būt grūti saprast, ko tas nozīmē. Un šāda veida norīkojums viņam ir pārāk neskaidrs, lai aplauztu smadzenes un tādējādi aktivizētu to.
2. Novērsiet satriekt.
Varbūt jūsu lapai darba apjoms ir milzīgs. Ja tas tā ir, iemāciet viņam aptvert jautājumus, pie kuriem viņš nestrādā. Ja viņš lapā redz tikai vienu vai divus jautājumus, viņš varētu justies mazāk satriekts un mazāk ticams, ka atteiksies, kad jūtas izaicināts.
3. Atvieglojiet sākšanu… un pabeidziet.
Es vienmēr cenšos padarīt lietas pēc iespējas vienkāršākas, lai sāktu darbu vienkārši. Noņemiet visus šķēršļus iekļūšanai tirgū, sākot kaut ko mazu un vienkāršu, lai iegūtu pārliecību un impulsu. Ja dēls iestrēgst, jautājiet: “Kāds ir jūsu nākamais solis?” Ja viņš saka, ka nezina, pajautājiet viņam “Ko jūs zināt?” Tas var palīdzēt izsaukt sakāmvārda izslēgšanu un vairot viņa pašpārliecinātību par sevi.
Veiksmi!
[Lejupielādējiet šo tūlīt: vieda mājasdarbu stratēģija skolotājiem un vecākiem]
ADHD Ģimenes treneris Leslijs Josels no Kārtība ārpus haosa, atbildēs uz jautājumiem no PAPILDINĀJUMS lasītājiem par visu, sākot no jucekļa uz papīra, beidzot ar katastrofu zonas guļamistabām un sākot no uzdevumu sarakstu sastādīšanas līdz pienākšanai katru reizi.
Iesniedziet savus jautājumus ADHD ģimenes trenerim šeit!
Atjaunināts 2019. gada 20. novembrī
Kopš 1998. gada miljoniem vecāku un pieaugušo ir uzticējušies ADDitude ekspertu norādījumiem un atbalstam, lai labāk dzīvotu ar ADHD un ar to saistītajiem garīgās veselības stāvokļiem. Mūsu misija ir būt jūsu uzticamajam padomdevējam, nelokāmam izpratnes un norādījumu avotam uz labsajūtas ceļa.
Saņemiet bezmaksas izlaidumu un bezmaksas e-grāmatu PAPILDINĀJUMS, kā arī ietaupiet 42% no vāka cenas.
