Skolotāja skatījums uz jūsu bērna garīgo veselību

January 10, 2020 14:47 | Literārs Mistrojums
click fraud protection
Jūsu bērna skolotājs var būt jūsu sabiedrotais, palīdzot noteikt, vai jūsu bērnam ir psiholoģiski traucējumi vai mācīšanās traucējumi.

Jūsu bērna skolotājs var būt jūsu sabiedrotais, palīdzot noteikt, vai jūsu bērnam ir psiholoģiski traucējumi vai mācīšanās traucējumi.

Jūs zināt, kā jūsu bērns uzvedas mājās, bet vai jūs tiešām zināt, kāds viņš vai viņa ir skolā? Tagad ir piemērots laiks, lai uzzinātu, vai jūsu bērns ir gatavs mācīties. Bērna garīgā veselība ir svarīgs faktors viņa spējām labi mācīties skolā.

Garīgā veselība ir tā, kā bērns domā, jūtas un rīkojas. Garīgās veselības problēmas var ietekmēt jebkuru bērnu, pat pamatskolas vai pirmsskolas vecuma bērnu. Šīs problēmas ir biežākas, nekā jūs varētu domāt. Vienam no pieciem bērniem ir diagnosticējamas garīgas, emocionālas vai uzvedības problēmas, kas var izraisīt skolas neveiksmes, nesaskaņas ģimenē, vardarbību vai pašnāvību. Palīdzība ir pieejama, bet divas trešdaļas bērnu ar garīgās veselības problēmām nesaņem nepieciešamo palīdzību. Federālais garīgās veselības pakalpojumu centrs, kas ir atkarības no narkotikām un garīgās veselības pakalpojumu pārvalde, mudina vecākus un skolotājus runāt par garīgo veselību. Jūsu bērna skolotājam vajadzētu būt jūsu sabiedrotajam. Viņš vai viņa var jums palīdzēt izlemt, vai jūsu bērnam varētu būt nepieciešama palīdzība.

instagram viewer

Šeit ir daži jautājumi, kas jums jāapspriež ar bērna skolotāju.

  1. Vai mans bērns lielāko daļu laika šķiet dusmīgs? Raudāt daudz? Pārmērīgi reaģējat uz lietām?
  2. Vai mans bērns iznīcina skolas mantu vai dara dzīvībai bīstamas lietas? Kaitēt citus bērnus rotaļu laukumā? Pārkāpt noteikumus atkal un atkal?
  3. Vai mans bērns lielākoties šķiet skumjš vai satraukts? Vai parādāt neparastas bažas par atzīmēm vai kontroldarbiem?
  4. Vai mans bērns šķiet apsēsts par to, kā viņš izskatās? Bieži sūdzas par galvassāpēm, vēdera sāpēm vai citām fiziskām problēmām, īpaši, ja ir pienācis laiks kārtot testu vai piedalīties klases sabiedriskās aktivitātēs?
  5. Vai mans bērns nespēj mierīgi sēdēt vai koncentrēt savu uzmanību? Vai pieņemt lēmumus? Cienāt savu kā skolotāja autoritāti?
  6. Vai mans bērns ir zaudējis interesi par lietām, kuras parasti bauda, ​​piemēram, sportu, mūziku vai citas skolas aktivitātes? Pēkšņi sāki izvairīties no draugiem?

Ja jūs un jūsu bērna skolotājs uz kādu no šiem jautājumiem atbildat “jā”, problēma šķiet pastāvīga vai smaga, tad jums jānoskaidro, vai garīgās veselības problēma to veicina izturēšanās. Vecākiem nav viegli pieņemt, ka viņu bērnam var būt problēmas. Agrīna ārstēšana var palīdzēt jūsu bērnam gūt panākumus klasē, taču ir svarīgi meklēt palīdzību.

Avoti:

  • Nacionālais garīgās veselības informācijas centrs SAMHSA