Pielāgošanās vidusskolai

Vidusskolā tiek parādīta organizatoriska dilemma bērnam ar ADHD, kurš parasti pirmo reizi nodarbojas ar vairāku skolotāju, skapīša vadīšanu un palielinātu mājas darbu! Sākumā pārliecinieties, ka viņas skolotāji zina, ka viņa ārstējas no ADHD, un cīnās ar šīm jomām. Mēģiniet iesaistīt viņu palīdzību.

Var būt, ka meita nav gatava apstāties pie sava skapīša starp katru klasi. Nogādājiet viņai grāmatu maisu uz riteņiem un ļaujiet viņai nēsāt visas grāmatas un materiālus, līdz viņa izvēlas izmantot skapīti. Palūdziet skolotājiem nosūtīt jums uzdevumu lapas (e-pasts, fakss, pasts) un piegādāt aploksnes. Dažās skolās ir izveidotas mājas darba līnijas, kas ir lieliski. Jūs varat pieprasīt vienu mācību grāmatu komplektu mājās un vienu, kas jāuzglabā skolā, lai novērstu pārnešanu uz priekšu un atpakaļ.

Meitas klasēs atrodiet “mācību draugu”, kuram ir tādi paši uzdevumi un kuru var piezvanīt mājās, lai saņemtu atgādinājumus. Ja problēma ir pierakstīt uzdevumus, palūdziet, lai meita ierakstītu savus uzdevumus mazā, rokā turētā “minūšu apkopotājā”. Tajā ir trīs minūtes lentes un tā izmaksas ir aptuveni 19 USD. Krāsu kods viņas mapēm, lai tās atbilstu mācību grāmatām, lai viegli atsauktos, un krāsu kodu piešķiršanas grāmata, tāpēc viņai vienkārši jāpieraksta lapas un tas, kas jādara, nevis priekšmets. Pirmkārt, atcerieties, ka tas attiecas arī uz teritoriju un palieciet pozitīvi.

Mudiniet meitu turpināt mēģināt atrast kopīgus veidus, kā tikt galā ar šo ļoti reālo problēmu. Sazinieties ar savu bērnu, lai vispirms noskaidrotu, vai viņiem skolas laikā ir “mācību laiks”, un uzzinātu, vai viņa to izmanto saprātīgi. Runājiet ar savu meitu par aizstāvēšanu savām vajadzībām. Ja viņai ir grūtības saprast materiālu klasē, ir svarīgi, lai viņa justos ērti, paceļot roku un uzdodot jautājumus.

Daudzi bērni ar ADHD ir kinestētiski audzēkņi, un, lai mācītos, viņiem jāpiedalās klasē. Pārliecinieties, ka tas notiek un vai viņš jūtas kā daļa no klases pieredzes. Varbūt palīdzētu sēdēšana priekšā pie skolotāja. Esiet aktīvs, sazinoties ar skolotāju par bērna vajadzībām.

Mājas darbs var būt cīņa, ja bērns nesaprot, kas notiek klasē. Pajautājiet savam skolotājam, vai viņai ir “darba” stundas pēc skolas, sniegt īpašu palīdzību vai palīdzību. Jautājiet, vai ir kādas skolas programmas, kas bērniem palīdz ar mājasdarbu. Dažās skolās ir mājas uzticības tālruņi vai tiešsaistes palīdzība. Var palīdzēt vecāka bērna noalgošana apkaimē, kurš ir audzis labākos priekšmetus kā pasniedzējs, un tas var būt daudz lētāk nekā profesionāls pasniedzējs. Pat ja naudas trūkst, nav labāka veida, kā to tērēt, nekā bērna izglītības vajadzībām.

Izglītības likums vai IDEA un 1973. gada Rehabilitācijas likuma 504. pants pieprasa, lai skolu sistēmas padarīt “bezmaksas un atbilstošu sabiedrības izglītību” pieejamu tiesīgiem un kvalificētiem bērniem ar invaliditāti. Šiem pakalpojumiem jābūt pieejamiem visiem bērniem ar invaliditāti, kuriem ir noteikta invaliditāte, ja šie traucējumi traucē bērna izglītības sasniegumus. Ja tiek pierādīts, ka ADHD ir hroniska (vai akūta) veselības problēma, kas ietekmē bērna izglītības sasniegumus, viņš var pretendēt uz IEP vai Individualizētu izglītības plānu, kas ir īpaši izstrādāts, lai apmierinātu viņas unikālās vajadzības.

Es runāju ar Dorothy French, bezpeļņas organizācijas Education-A-Must dibinātāju, kas sniedz aizstāvības pakalpojumus bērniem ar īpašām vajadzībām. Viņa saka, ka ir ieguvusi apmācību pēc skolas ar skolas darbiniekiem un pat apmācību no Sylvan mācību centra, kuru apmaksā skolas rajons kā IEP sastāvdaļa, taču jums jāpierāda, ka bērns nepilda savu mērķi un nevirzās uz augšu un nerada ievērojamu ieguvumi. Ir svarīgi, lai jūs zināt sava bērna izglītības tiesības, un laba vieta, kur sākt, ir Amerikas Mācību traucējumu asociācija Idaamerica.org vai (412) 341-1515).

Lai arī kā jūs turpinātu palīdzēt savam bērnam, atcerieties, ka labākā pieeja ir komandas pieeja. Skolotāji palīdz bērniem mācīties, un, kad jūs strādājat ar skolu sistēmu un neuzskatāt par pretinieku, situācijas uzlabošanai var darīt daudzas lietas. Diemžēl tas ne vienmēr notiek, un, lai viss notiktu, jums, iespējams, nāksies “iejusties viņu sejā”. Šajā gadījumā ļoti gudrs un saprātīgs veids ir saņemt atbalstu un padomu no profesionāla advokāta.

Rūpēties un atcerēties, ka mājasdarbi var būt jautri un patīkami, kad tos neuzskata par nepārvaramu uzdevumu, bet drīzāk pieredzi, kā augt un kļūt bagātinātiem.

Atjaunināts 2017. gada 26. septembrī