“Tu neesi slikts franču valodā; Jūs mācāties franču valodu. ”
Uz manu spēku balstītās pieejas izcelsme
Ir 2005. gada rudens, un es esmu ellē. Pēc tam, kad vienu reizi biju pametis vidusskolu un divas reizes koledžā, tagad esmu imatrikulētais students Delavēras Universitāte. Man ir 3,5 atzīmju vidējais rādītājs, bet tagad es saskaros ar savu lielāko akadēmisko šķērsli - mācīties franču valodu.
Franču valoda rada divus šķēršļus, kurus satracinājis mans ADHD.
- Man nav lielas intereses mācīties valodu, kas padara mācīšanos sāpīgu.
- Mani pastāvīgi neapmierina tas, cik smaga ir franču valoda salīdzinājumā ar citām manām nodarbībām. Mana nopūtu un atbilžu attiecība klasē non bien (nav laba).
Stundas vidū, kurā es jau sen esmu zaudējis sarunas pavedienu, mans profesors aicina mani atbildēt uz jautājumu ar jautājumu “Monsieur Osborn?” Es atbildiet ar pirmo frāzi, ko iemācījos franču valodā: “Je ne sais pas” (es nezinu), bet šajā gadījumā es pievienoju arī “Je suis mauavise en français” (es esmu slikts Franču valoda). Mans ārkārtīgi laipnais un pacietīgais profesors atbild, sakot: “Nē, tu neesi slikts franču valodā; jūs mācāties franču valodu. ” Un viņas vārdi iespiežas.
Es saprotu, ka domāšana, ka es slikti pārvaldu franču valodu, patiesībā nav noderīga franču valodas apguvē. Šīs attieksmes izmaiņas man palīdzēja iziet trīs franču valodas kursus, kas man bija nepieciešami, lai pabeigtu vēstures grādu.
Mana uz spēku balstītā pieeja IEP rakstīšanai
Pēc sešiem gadiem es kļuvu par speciālās izglītības skolotāju. The IEP process, kuru es īstenoju studentiem, pēc tam atkal apstrīdēja veidu, kādā es iedzimti domāju par prasmju veidošanu. Tā vietā, lai koncentrētu savus centienus uz to, kas maniem skolēniem vai man pašam bija slikts vai labs, es sāku domāt par prasmēm, ņemot vērā stiprās puses un vajadzības.
[Iegūstiet šo bezmaksas lejupielādi: Kā izveidot IEP savam bērnam?]
ADHD vai nē, cilvēkiem ir jāattīstās spēcīgiem pašapziņa - pārdomāta viņu spēku un vajadzību izpratne, lai maksimāli palielinātu viņu potenciālu. Domājot par kaut ko sliktu, tas nepalīdzēs jums kļūt labākam. Izpratne par to, ka jums ir vajadzība kādā jomā, un vēlme pilnveidoties, ir veselīgāks veids, kā risināt problēmas. Un dažreiz, pietiekami strādājot, vajadzību var pārvērst par spēku.
Es sāku mācīt, izmantojot alternatīvu sertifikācijas programmu, ko sauc par Filadelfijas mācību biedriem. Manas mācības stipendiātos paveica lielisku darbu, lai īsā laikā sagatavotu mani klasē (5 nedēļu apmācība) institūtā), bet es ierados klasē ar salīdzinoši ierobežotām zināšanām par IEP (individualizētās izglītības programmu). rakstīšana. Lai pat pabeigtu savu pirmo IEP, man bija jāsēž kopā ar savu SPED vadītāju un jāraksta kopā ar viņu.
Es zināju, ka citi skolotāji (pat daži ar līdzīgi ierobežotu pieredzi) rakstīja labākus IEP nekā es, bet es tikai turpināju sevi rakstīt labākus. Es īstenoju atgriezenisko saiti, un laika gaitā mana IEP rakstīšana kļuva par spēku, nevis nepieciešamību - līdz galam kur man bija uzdevums palīdzēt citiem skolotājiem uzrakstīt savus IEP. Tas bija process, kas ilga četrus gadus.
Uz ADDitude atbalsta grupa pieaugušajiem Facebook lapā cilvēki dažreiz jautā: “Vai jums slikti klājas…?” jautājumi, un es domāju, ka tas nav noderīgi. Tā vietā mums vajadzētu jautāt: “Kādas ir manas vajadzības?” un cenšamies izmantot stiprās puses un stratēģijas, lai sevi veidotu, nevis ļautu mums Pašvērtējums ņemt nevajadzīgus trāpījumus no mūsējiem pašruna un pašapziņa.
[Lasīt: Jūsu sliktākais ienaidnieks: negatīvās runas klusēšana]
Pasaule strādā, lai uzliktu mums pietiekami daudz ierobežojumu; mums nevajadzētu noteikt sev ierobežojumus. Es nebūtu tur, kur esmu šodien, speciālās izglītības vadītājs, ja es būtu nolēmis un pateiktu sev, ka slikti rakstu IEP. C'est vrai (tā ir taisnība)!
Uz izturību balstīta pieeja studentiem ar ADHD: nākamās darbības
- Bezmaksas lejupielāde: 5 soļi, lai panāktu spēcīgāku ADHD pašaizsardzību
- Lasīt: 7 pašpārvaroši uzvedības veidi, kas pastiprina ADHD-un kā tos novērst
- Emuārs: Mammas un tēti: pārvērtīsim visus tos, kas nevar, par labiem darbiem
ATBALSTA PAPILDINĀJUMS
Paldies, ka izlasījāt ADDitude. Lai atbalstītu mūsu misiju nodrošināt ADHD izglītību un atbalstu, lūdzu, apsveriet iespēju abonēt. Jūsu lasītāju loks un atbalsts palīdz padarīt mūsu saturu un saziņu iespējamu. Paldies.
