Ko darīt, ja mēs visi iestatām ikdienas smieklu koeficientu?

Tas ir maija sākums, un mūsu ģimenes kalendārs tiek ātri piepildīts ar apbalvošanas ceremonijām, standartizētiem testiem, smalkmaizītēm ar mammu, brīvprātīgo brokastīm, atvērtām mājām un gada beigu banketiem. Mums bija ieplānots tik daudz braucienu uz lauka, ka mēs ielikām atsevišķu rindas postenis par ģimenes budžetu, un Laurija ir sākusi žurnālistiku par to, kas mums ir un par ko līdz šim neesam samaksājuši.

"ES esmu jau izdeguši, ”Es saku Laurijai, dodoties uz atvērto namu,“ un mums ir atlikušas vēl četras nedēļas skolas. ”

"Pastāsti man par to," viņa saka.

Man rodas iespaids, ka arī skolotāji jūtas izdeguši. Nesen no Jayden piektās klases skolotāja mēs saņēmām e-pastu un vēstules, kas mūs informēja par dažiem pārskatītajiem Klases noteikumi, komplektā ar aizzīmju punktiem:

• Divi brīdinājumi dienā rada kaitējumu
• Trīs trūkumi vienas nedēļas laikā tiek aizturēti
• Divas aizturēšanas rezultātā vecāks atlaiž gaidāmo klases braucienu uz ūdens parku

[Bezmaksas lejupielāde: 10 mācību stratēģijas, kas palīdz studentiem ar ADHD]

“Es tos vispār nesaprotu,” es saku Laurijai. “Kā viņi sagaida 11 gadus vecu bērnu bariņu? paturiet to taisni?”

Laurija pievelk acis. "Man nav ne jausmas."

“Jā, Džeidens labāk neaizturēt apcietinājumu, jo es negrasos doties izbraukumā kopā ar dažiem simtiem no viņiem,” es saku Laurijai.

“Divas aizturēšanas,” saka Laurija.

Kad mēs nonākam pie brīvdabas mājas, esmu pārliecināts, ka manas aizdomas par skolotāju izdegšanu ir precīzas. Mēs apmeklējam vairākus skolotājus, kuri cenšas piespiediet smaidu un parādieties pacietīgi, bet viņi var aiziet tik ilgi, pirms uzsit pie studenta. Mēs bijām liecinieki tam, kā skolotājs izteica aizrādījumu kādam studentam par grāmatplaukta meklēšanu. “Nataniel! Ej prom no šīm grāmatām! ”

[Dienas pārskata karte labākai uzvedībai klasē]

Tas šķiet triviāli, bet es cenšos būt līdzjūtīgs. Viņa, iespējams, simts reizes ir stāstījusi par tām grāmatām. Atceros atceros septembri, kad šie paši skolotāji bija satraukti un dzīves pilni - gatavi noskriet maratonu. Tagad viņi rāpo līdz finiša taisnei.

Finley kundze, Jayden's otra piektās klases skolotāja, bija izņēmums. Kad mēs nonācām viņas klasē, viņai bija pašreizējo un bijušo studentu līnija, kas gaidīja, lai viņu apskautu un pateiktu sveicienu. Kad mēs beidzot tikām pie viņas, viņa teica: “Man ir smieklīgākais stāsts, ko jums pastāstīt par Džeydenu. Citā dienā mums bija dīkstāve, un viņš bija pabeidzis visu savu darbu Es viņu apbalvoju ar brīvu laiku savā iPad. Nu, dažas minūtes paiet, un es paskatos un redzu, ka viņš mēģina iebāzt dūri mutē. ”

Trīs no mums izcēlās smiekli.

“Kas ?!” Laurijs un es abi sakām.

- Jā, - Finlija kundze sacīja. “Es viņu vēroju varbūt veselu minūti, un es klusi viņam sakņoju, lai redzētu, vai viņš to var izdarīt. Tad es viņam teicu to izgriezt. ”

Trīs no mums smieties stiprāk. “Tas zēns!” Viņa saka.

Ja Laurijs vai es būtu redzējis, ka Džeydenss mēģina iebāzt dūri mutē, mums būtu rāva uz viņu, lai to notriektu un pēc tam lasīja viņam lekciju par atslēgu. Es domāju, ka vairums viņa skolotāju un vairums citu pieaugušo kopumā būtu reaģējuši tāpat. Tāpēc es atklāju, ka Finlijas kundzes enerģija ir atsvaidzinoša. Viņa bija piedzīvojusi deviņus mēnešus ilgus studentu kaprīzus un joprojām viņus uzjautrināja.

Laurijs un es vērojam biznesa sākumu garas vasaras brīvdienas - 13 nedēļas kopā ar mūsu bērniem dienu no dienas. Tāpēc es paņemu norādi no Finlijas kundzes un izlemju pēc iespējas vairāk pasmieties par bērnu izturēšanos. Varbūt, tāpat kā viņa, es varu padarīt to par sava laika beigām ar šiem bērniem, nezaudējot prātu.

["Smiekli NAV labākās zāles, bet tas, protams, palīdz"]

Atjaunināts 2019. gada 7. maijā