Ģimenes traumas ietekme uz bērniem

February 11, 2020 16:39 | Literārs Mistrojums
click fraud protection
Traumas bērnībā var nopietni ietekmēt attīstību visā dzīvē, un tai var būt visaptveroša un ilgstoša ietekme.

Bērni, kas dzīvo kopā ar vecākiem ar alkoholiķu vai atkarīgu ģimeni, var gūt traumas visa mūža garumā.

Traumas bērnībā var nopietni ietekmēt attīstību visā dzīvē, un tai var būt visaptveroša un ilgstoša ietekme. Amigdala, kas ir smadzeņu centrs cīņai / lidojumam / iesaldēšanai, pilnībā piedzimst. Tas nozīmē, ka mazulis spēj pilnībā reaģēt uz traumu.

Hipokampuss, kurā mēs novērtējam stimulus attiecībā uz draudiem vai nē, nav pilnībā funkcionējošs līdz četru līdz piecu gadu vecumam. Turklāt prefrontālais garozs nav pilnībā nobriedis līdz aptuveni vienpadsmit gadu vecumam vai vecākam. Tas nozīmē, ka tad, kad bērns ir nobijies, viņiem nav iespējas saprast, kas notiek ap viņu. Viņiem nav attīstības spēju novērtēt biedējošos stimulus tā draudu līmenim, kā arī viņiem nav izziņas spēju saprast notiekošo. Viņiem ir nepieciešams ārējs modulators, proti, vecāks vai rūpējīgs pieaugušais, lai palīdzētu viņiem sevi regulēt un nomierināties.

Pat brālis vai māsas bērns, aprūpētājs vai mājdzīvnieks var palīdzēt nemierīgajam bērnam izlīdzināt savas emocijas. Bez šīs palīdzības sāpīgie stimuli var tikt ieslodzīti maņu atmiņā, kas dzīvo sevis sistēmā bez ieskata, izpratnes vai regulējuma.

instagram viewer

Atrodiet pilnīgāku informāciju par Narkomānija un atkarība un Alkohola lietošana un atkarība.

Avots:

(Pielāgots no procesa izpētes rokasgrāmatas ar autora atļauju Kongregāciju vadības apmācībai, Detroita, MI - 1/24/06)

Par autoru: Tian Dayton M. A. Ph. TEP ir autors Dzīvā stadija: soli pa solim psihodrāmas, sociometrijas un pieredzes grupas terapijas ceļvedis un bestsellers Piedošana un pārvietošanās, trauma un atkarība kā arī divpadsmit citi nosaukumi. Dr Deitons astoņus gadus pavadīja Ņujorkas universitātē kā Drama terapijas katedras fakultātes loceklis. Viņa ir Amerikas Psihodrāmas, sociometrijas un grupas psihoterapijas biedrības (ASGPP) biedre, viņu uzvarētāja zinātnieka balva, akadēmiskā žurnāla “Psihodrāmas izpilddirektors” un profesijas standarti komiteju. Viņa ir sertificēta Montesori skolotāja līdz 12 gadu vecumam. Pašlaik viņa ir Ņujorkas Psihodrāmas apmācības institūta direktore Karona Ņujorkā un privātprakse Ņujorkā. Dr Deitonam ir maģistra grāds izglītības psiholoģijā, Ph. klīniskajā psiholoģijā un ir valdes sertificēts treneris psihodrāmā.



Nākamais: Pieaugušo traumu un atkarības bērnu raksturojums
~ visi raksti par ietekmi uz ģimeni
~ visi raksti par atkarībām